Este documento esta comprendido por todos los tipos de memoria con su uso ventajas y desventajas.
Elaborado por: Georgy Sanchez
Cedula de Identidad: 26.256.610
Estudiante en el IUPSM
Este documento esta comprendido por todos los tipos de memoria con su uso ventajas y desventajas.
Elaborado por: Georgy Sanchez
Cedula de Identidad: 26.256.610
Estudiante en el IUPSM
Se trabajan los temas al rededor de las memorias que se encuentran en un computador, se exploran los diversos tipos, se evalúa la jerarquía y se detallan los contenidos de las mismas. La memoria cache, los registros, la memoria principal, ROM, RAM y dispositivos de almacenamiento secundario son también consideradas.
La memoria de un computador o cualquier dispositivo que efectúe algún tipo de cálculo que requiera almacenar temporal o permanentemente información, es un elemento o pieza lógica y física fundamental; pues para el caso que nos ocupa, un sistema computacional, implica el almacenamiento de información en un tiempo determinado. La memoria está relacionada directamente con los procesadores de un equipo de cómputo, pues su gestión de información se hace con estos, al igual que con los diversos dispositivos de entrada y salida.
Actualmente los sistemas de memoria, se han diversificado y a futuro, gracias a la nanotecnología, sus cambios serán radicales, pasando de un almacenamiento molecular a uno de carácter atómico y cuántico. Existen diferentes formas de almacenamiento, el analógico y el de estado sólido (como la RAM, que es la más representativa), otras veces, se hace referencia a las formas de almacenamiento masivo, tales como los discos ópticos de diversa longitud de onda (CD, DVD, con sus diversas variantes, los Blue Ray), y tipos de almacenamiento magnético, como son los discos duros y otros dispositivos más lentos que las memorias de estado sólido, pero de naturaleza permanente.
Se trabajan los temas al rededor de las memorias que se encuentran en un computador, se exploran los diversos tipos, se evalúa la jerarquía y se detallan los contenidos de las mismas. La memoria cache, los registros, la memoria principal, ROM, RAM y dispositivos de almacenamiento secundario son también consideradas.
La memoria de un computador o cualquier dispositivo que efectúe algún tipo de cálculo que requiera almacenar temporal o permanentemente información, es un elemento o pieza lógica y física fundamental; pues para el caso que nos ocupa, un sistema computacional, implica el almacenamiento de información en un tiempo determinado. La memoria está relacionada directamente con los procesadores de un equipo de cómputo, pues su gestión de información se hace con estos, al igual que con los diversos dispositivos de entrada y salida.
Actualmente los sistemas de memoria, se han diversificado y a futuro, gracias a la nanotecnología, sus cambios serán radicales, pasando de un almacenamiento molecular a uno de carácter atómico y cuántico. Existen diferentes formas de almacenamiento, el analógico y el de estado sólido (como la RAM, que es la más representativa), otras veces, se hace referencia a las formas de almacenamiento masivo, tales como los discos ópticos de diversa longitud de onda (CD, DVD, con sus diversas variantes, los Blue Ray), y tipos de almacenamiento magnético, como son los discos duros y otros dispositivos más lentos que las memorias de estado sólido, pero de naturaleza permanente.
Trabajo de técnica sistemas, funcionamiento de los siguientes componentes: blaca base, memoria RAM, procesadores, bases de datos (IDE y SATA), disco duro y unidades opticas.
Mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo de computo y sus herramientas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Actividad en clase
1. Actividad en clase
1.Analiza en la web los dos tipos de memoria caché más comunes.
R// * Caché de 1er nivel (L1): Esta caché está integrada en el núcleo del procesador, trabajando a la misma velocidad
que este. La cantidad de memoria caché L1 varía de un procesador a otro, estando normalmente entra los 64KB y los
256KB. Esta memoria suele a su vez estar dividida en dos partes dedicadas, una para instrucciones y otra para datos.
*Caché de 2º nivel (L2):Integrada también en el procesador, aunque no directamente en el núcleo de este, tiene las
mismas ventajas que la caché L1, aunque es algo más lenta que esta. La caché L2 suele ser mayor que la caché L1,
pudiendo llegar a superar los 2MB. A diferencia de la caché L1, esta no está dividida, y su utilización está más encaminada a
programas que al sistema.
2.Qué memoria pierde la información cuando se deja de suministrar?
R// La memoria RAM
3.Qué memoria es más rápida la RAM o la CACHÉ?
R// RAM Significa Memoria de acceso aleatorio (Random Acess Memory ) Es la memoria que contiene en forma temporal ,
el programa y los datos con los que estas trabajando . Pierde su contenido en cuanto se apaga la computadora , por eso si
se corta la electricidad o se desenchufa la computadora , mientras estas trabajando , pierdes todo el trabajo realizado
puesto que el , esta en la memoria RAM . La memoria Cache , es parte de la memoria RAM , pero es de alta velocidad , la
computadora almacena allí , los datos que se usan mas frecuentemente
4.Analiza los dos tipos de bios más comerciales.
R//ROM ---> Sólo se puede grabar en el momento que se fabrica el chip. La información que contiene no se puede
alterar.
EPROM ---> Estos chips se pueden grabar con luz ultravioleta. En la parte superior del chip se puede apreciar una
especie de ventanilla transparente, que suele estar tapada con una pegatina. Estas BIOS se encuentra principalmente en
286 y 386.
Flash BIOS ---> Son los más utilizados en la actualidad. Estos chips se pueden grabar mediante impulsos eléctricos por
lo que el propietario del ordenador la puede actualizar con un programa.
5.Todas las memorias RUM son de lectura?
R//Memoria de acceso aleatorio o RAM, en informática, memoria basada en semiconductores que puede ser
leída y escrita por el microprocesador u otros dispositivos de hardware tantas veces como se quiera. Es una
memoria de almacenamiento temporal, donde el microprocesador coloca las aplicaciones que ejecuta el
usuario y otra información necesaria para el control interno de tareas; su contenido desaparece cuando se
apaga el ordenador o computadora, de ahí que los datos que se quieran conservar a largo plazo se tengan que
almacenar en los discos. RAM es un acrónimo del inglés Random Access Memory. El acceso a las posiciones
de almacenamiento se puede realizar en cualquier orden, por eso se le llama memoria de acceso aleatorio.
Intel introdujo el primer chip de RAM en 1970 y tenía una capacidad de 1 Kb. Actualmente la memoria RAM
para computadoras personales se suele fabricar en módulos insertables llamados DIMM, SO-DIMM y SIMM,
cuya capacidad alcanza los 512 Mb; una placa base puede tener varios de estos módulos. Véase también
ROM; EPROM; PROM
2. Actividad en clase
6.Cómo se accede a la bios de el equipo?
R//Enciende el ordenador y en la primera pantalla que aparece,que apenas se ve porque dura muy poco(debes
permanecer con mucha atención pués se escapa), pulsa F2 y debe aparecerte otra pantalla que permanece. Elige la opción
Boot y entra. En la nueva pantalla, ya puedes seleccionar la forma de arranque de tu pc.
