El documento describe una actividad para niños de 5 años que implica saltar, encontrar y armar objetos. La actividad se llevará a cabo en una terraza e involucra habilidades cognitivas y corporales. Los niños cantarán una rima numérica mientras saltan y aplauden siguiendo indicaciones y armarán torres con diferentes objetos en un tiempo de 20 minutos.

1. ACTIVIDAD
Lugar: Terraza
Edad: 5 años
Dimensiones: Cognitiva y corporal
TEMA COMPE
TENCIA
DESCRIPTOR
DE
DESEMPEÑO
ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO
Saltar,
encontrar
y armar.
Realizará
movimiento
s corporales
que
impliquen
una
coordinació
n y ritmo en
un
determinado
tiempo.
-Canta una
retahíla
siguiendo un
orden numérico
mientras hace
ejercicios
corporales.
-Salta y aplaude
de acuerdo a las
indicaciones.
-Arma torres
con diferentes
objetos.
INICIO
Se introduce con la retahíla ‘a la vuelta de mi casa’ (ver
anexo) se repite tres veces para que se pueda memorizar.
DESARROLLO
Se presenta una carretera de objetos con cierta distancia
para que el niño pase caminando haciendo el circuito
propuesto; cuando lo haya hecho se le pide que haga una
parada cuando se encuentre con un cono; después se le
pide que haga una palma y una parada cada vez que se
encuentre un cono, se va aumentando el grado de
complejidad haciendo que cante la retahíla a medida en
que para en cada cono y aplaude.
CULMINACIÓN
En la última ronda, se le dice al niño que deberá tomar un
objeto que se encontrará al lado de cada cono y con esto
armar una torre.
-Diferentes
objetos
(libros,
fichas, cajas)
20 min.

2. ANEXO
Retahíla ‘a la vuelta de mi casa’
A la vuelta de mi casa,
me encontré con Pinocho,
y me dijo que contara
hasta ocho.
Pin, uno, pin, dos,
pin, tres, pin, cuatro,
pin, cinco, pin, seis,
pin, siete, pin, ocho…

3. EVIDENCIAS