El documento habla sobre una tarea escolar donde los estudiantes deben completar una ficha para cada una de diez fuentes de energía, incluyendo su origen, ventajas, inconvenientes e impacto ambiental. Los estudiantes deben entregar las fichas antes del 1 de marzo de 2011 para ser calificados, y se les da un enlace a delicious.com para encontrar información adicional.

1. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!Tecnología IPilar Pérez Lorente

2. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!Hoy en clase hemos comentado las fuentes energéticas que conocemos…… pero ¿qué sabemos realmente de ellas?

3. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!¿Todo?

4. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!¿SORPRENDIDOS?

5. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!En la vida no todo es blanco o negro.Sólo el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero conocimiento.(Sócrates)

6. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!Para formarnos una opinión personal crítica de las diferentes fuentes energéticas hemos de basarnos en el conocimiento de las mismas.

7. ¡¡TRABAJANDO CON ENERGÍA!!En esta actividad TODOS completareis una ficha para cada una de las siguientes fuentes: Donde incluiréis: Origen, ventajas, inconvenientes e impacto medio ambiental.Biomasa

8. Eólica

9. Fósiles