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Alumno
AAAZ
Matrícula
XXXXXX
GRUPO “IA46”
Materia
NOCIONES DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LMS
Docente
Mtro. NESTOR OLIVARES BOLAÑOS
Actividad de Aprendizaje 1
CONOCER LAS DIFERENTES PLATAFORMAS LMS (LEARNING
MANAGEMENT SYSTEM) COMERCIALES Y GRATUITAS.
Cd del Carmen, Campeche, Septiembre 2017
¿Qué entiendes por Plataforma LMS y cuáles son sus principales características?
Las plataformas LMS son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la
experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como
empresas. LMS es el acrónimo en inglés de Learning Management System, que podría
traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje. (Torras M.)
Los LMS (Learning Management Systems) pueden definirse, a grandes rasgos, como
software que permiten la creación y gestión de entornos de aprendizaje online de manera
fácil y automatizada. (Pineda Martínez, 2013)
Los LMS (Learning Management Systems), plataformas virtuales de formación o aulas
virtuales son aplicaciones específicamente concebidas y diseñadas para administrar y
conducir procesos de enseñanza y aprendizaje en un entorno web más o menos privado y
que cada vez más centros están añadiendo a su repertorio de recursos. (Díaz Becerro,
2009)
Desde mi punto de vista entiendo que es una herramienta que facilita el proceso de
enseñanza – aprendizaje, sin necesidad de estar presente en un lugar específico durante
un tiempo determinado, permitiendo a los usuarios obtener la información de un tema
específico desde la comodidad de su casa, oficina, equipo portátil o desde un ciber café,
incorporando espacios virtuales de comunicación ya sea por medio de audio y/o video de
una manera más económica al no tener que trasladarse desde un punto a otro de reunión.
Otra de las ventajas que nos ofrecen éste tipo de plataformas es la facilidad de retomar un
tema las veces que deseemos desde donde lo dejamos o volverlo a estudiar en caso de no
haber comprendido la primera vez. García P., (2005) señala que son el sitio donde se
realizan las experiencias de aprendizaje.
Investigar plataformas LMS, 2 comerciales y 2 gratuitas,
mencionando el nombre, sus principales características, sus
principales herramientas comunicativas soportadas (CHAT, FORO), y
finalmente su costo
PLATAFORMAS LMS COMERCIALES
Las plataformas comerciales son de uso licenciado, es decir que para su uso hay que
abonar a alguna empresa los derechos, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo
distribuye.
BLACKBOARD
La plataforma Blackboard, es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los
cursos al usuario final (profesor-alumno) mediante la interacción vía web. Su ejecución es
a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su
operación.
CARACTERÍSTICAS
• Módulo de contenidos
• Herramientas de comunicación como foro, correo interno y chat
• Herramientas de seguimiento y gestión de alumnos
• Flexibilidad de las herramientas
• Facilita la creación de entornos educativos
• Diseño atractivo y motivador
• Innovador
• Confiable
El costo para instituciones con menos de 300 alumnos está aproximadamente en USD
$160,000 al año.
El costo por alumno puede llegar hasta un aproximado de USD$1,200 al año.
(www.bit4learn.com)
UPSIDE LEARNING
La plataforma Upside Learning tiene las siguientes:
CARACTERÍSTICAS
• Independencia espacio-temporal
• Diversidad metodológica
• Mayor número de destinatarios
• Multimedia
• Control del aprendizaje por parte del alumno
• Correo electrónico
• Foros de discusión
• Videoconferencias
• Redes sociales. (www.formacion.intef.es)
El costo por alumno puede llegar hasta un aproximado de USD$1,499 al año.
(www.elerningindustry.com)
PLATAFORMAS LMS GRATIS
MOODLE
Es una de las plataformas más utilizadas para crear aulas virtuales. Su diseño y
desarrollo se fundamentan en una filosofía del aprendizaje denominada pedagogía
construccionista social, basada en la corriente pedagógica constructivista y en el
construccionismo social, orientada al trabajo colaborativo y a la construcción colectiva de
conocimientos.
CARACTERÍSTICAS
• Sistema de gestión de usuarios
• Permite crear distintos perfiles de usuario
• Contenidos dinámicos
• Administración dinámica. (computación para docentes, p 298)
SAKAI
Es una plataforma de código abierto, desarrollada por la Universidad del Instituto
Tecnológico de Massachusetts, la Universidad Stanford y la Universidad de Michigan.
CARACTERÍSTICAS
• Chat en vivo
• Distribución de documentos
• Enfoque en herramientas de aprendizaje colaborativo
• Compatibilidad con contenido SCORM
• Compatibilidad con LTI
• Calendario
• Estadísticas
• Wikis
• Dropbox
CONCLUSIONES
Considerando la diversidad de plataformas existentes en el mercado y en la web, la que
mejor se adapta a mi empresa es la de MOODLE, debido a la gran cantidad de ventajas
que me presenta para la impartición de un curso a distancia, incrementando la matrícula de
mis alumnos por cursos.
Actualmente los cursos que imparto los realizo de forma presencial y se me complica en
ocasiones moverme de un estado a otro para satisfacer las necesidades de mis clientes;
implementando ésta herramienta considero que puedo ir actualizando los conocimientos de
los alumnos que ya han tomado un curso con nuestra empresa o brindarles la oportunidad
de tomar otro curso pero ahora de manera virtual logrando despejar sus dudas en tiempo y
forma sin estar presentes en algún lugar específico.

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  • 2. ¿Qué entiendes por Plataforma LMS y cuáles son sus principales características? Las plataformas LMS son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como empresas. LMS es el acrónimo en inglés de Learning Management System, que podría traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje. (Torras M.) Los LMS (Learning Management Systems) pueden definirse, a grandes rasgos, como software que permiten la creación y gestión de entornos de aprendizaje online de manera fácil y automatizada. (Pineda Martínez, 2013) Los LMS (Learning Management Systems), plataformas virtuales de formación o aulas virtuales son aplicaciones específicamente concebidas y diseñadas para administrar y conducir procesos de enseñanza y aprendizaje en un entorno web más o menos privado y que cada vez más centros están añadiendo a su repertorio de recursos. (Díaz Becerro, 2009) Desde mi punto de vista entiendo que es una herramienta que facilita el proceso de enseñanza – aprendizaje, sin necesidad de estar presente en un lugar específico durante un tiempo determinado, permitiendo a los usuarios obtener la información de un tema específico desde la comodidad de su casa, oficina, equipo portátil o desde un ciber café, incorporando espacios virtuales de comunicación ya sea por medio de audio y/o video de una manera más económica al no tener que trasladarse desde un punto a otro de reunión. Otra de las ventajas que nos ofrecen éste tipo de plataformas es la facilidad de retomar un tema las veces que deseemos desde donde lo dejamos o volverlo a estudiar en caso de no haber comprendido la primera vez. García P., (2005) señala que son el sitio donde se realizan las experiencias de aprendizaje.
  • 3. Investigar plataformas LMS, 2 comerciales y 2 gratuitas, mencionando el nombre, sus principales características, sus principales herramientas comunicativas soportadas (CHAT, FORO), y finalmente su costo PLATAFORMAS LMS COMERCIALES Las plataformas comerciales son de uso licenciado, es decir que para su uso hay que abonar a alguna empresa los derechos, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye. BLACKBOARD La plataforma Blackboard, es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (profesor-alumno) mediante la interacción vía web. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación. CARACTERÍSTICAS • Módulo de contenidos • Herramientas de comunicación como foro, correo interno y chat • Herramientas de seguimiento y gestión de alumnos • Flexibilidad de las herramientas • Facilita la creación de entornos educativos • Diseño atractivo y motivador • Innovador • Confiable El costo para instituciones con menos de 300 alumnos está aproximadamente en USD $160,000 al año. El costo por alumno puede llegar hasta un aproximado de USD$1,200 al año. (www.bit4learn.com)
  • 4. UPSIDE LEARNING La plataforma Upside Learning tiene las siguientes: CARACTERÍSTICAS • Independencia espacio-temporal • Diversidad metodológica • Mayor número de destinatarios • Multimedia • Control del aprendizaje por parte del alumno • Correo electrónico • Foros de discusión • Videoconferencias • Redes sociales. (www.formacion.intef.es) El costo por alumno puede llegar hasta un aproximado de USD$1,499 al año. (www.elerningindustry.com)
  • 5. PLATAFORMAS LMS GRATIS MOODLE Es una de las plataformas más utilizadas para crear aulas virtuales. Su diseño y desarrollo se fundamentan en una filosofía del aprendizaje denominada pedagogía construccionista social, basada en la corriente pedagógica constructivista y en el construccionismo social, orientada al trabajo colaborativo y a la construcción colectiva de conocimientos. CARACTERÍSTICAS • Sistema de gestión de usuarios • Permite crear distintos perfiles de usuario • Contenidos dinámicos • Administración dinámica. (computación para docentes, p 298) SAKAI Es una plataforma de código abierto, desarrollada por la Universidad del Instituto Tecnológico de Massachusetts, la Universidad Stanford y la Universidad de Michigan. CARACTERÍSTICAS • Chat en vivo • Distribución de documentos • Enfoque en herramientas de aprendizaje colaborativo • Compatibilidad con contenido SCORM • Compatibilidad con LTI • Calendario • Estadísticas • Wikis • Dropbox
  • 6. CONCLUSIONES Considerando la diversidad de plataformas existentes en el mercado y en la web, la que mejor se adapta a mi empresa es la de MOODLE, debido a la gran cantidad de ventajas que me presenta para la impartición de un curso a distancia, incrementando la matrícula de mis alumnos por cursos. Actualmente los cursos que imparto los realizo de forma presencial y se me complica en ocasiones moverme de un estado a otro para satisfacer las necesidades de mis clientes; implementando ésta herramienta considero que puedo ir actualizando los conocimientos de los alumnos que ya han tomado un curso con nuestra empresa o brindarles la oportunidad de tomar otro curso pero ahora de manera virtual logrando despejar sus dudas en tiempo y forma sin estar presentes en algún lugar específico.