El documento instruye realizar varias actividades usando una línea de tiempo (Dipity) que incluye elegir 3 lugares visitados, identificar elementos naturales y humanizados, buscar información actual para comparar cambios, reflexionar sobre modificaciones económicas, y determinar qué lugar conforma un paisaje. También incluye crear un mapa ubicando lugares visitados, completar un mapa de relieve, e identificar biomas en 4 destinos. Finalmente, identificar elementos bióticos y abióticos en un video de la península de Yucat

1. Actividad final:
Realiza lassiguientesactividadesutilizandoparaellolalínea
detiempo(Dipity).
1) Elige 3 lugares que fueron visitados en el recorrido de la línea de tiempo
y realiza las siguientes actividades:
a- Identifica los elementos naturales y los humanizados.
b- Busca información actual de cada uno, (fotos, imágenes
satelitales, noticias) y en base a esta realiza una comparación de
los cambios que ha sufrido ese espacio geográfico.
c- Besándote en las actividades económicas reflexiona y responde
¿Qué crees tú, han sido favorables o desfavorables esas
modificaciones?
d- Teniendo en cuenta la definición de paisaje responde: ¿Cuál de
los lugares elegido conforma un “paisaje”?
2) a- Realiza un mapa ubicando los diferentes lugares visitados en el viaje.
¿Qué tipo de mapa es?
b- Completa los espacios:
Busca en un mapa…………… los diferentes tipos de relieve que
encontrarás en los lugares visitados. Este tipo de mapa en el que
buscarás nos representa las diferentes………….del relieve. No
podrás buscar en un mapa………………ya que este representa las
divisiones…………..
Luego de completar los espacios realiza la actividad.
c- Elige 4 destinos e identifica el tipo de bioma que encuentras en cada uno de
ellos.

2. 3) Si decimos que la biosfera está integrada por elementos bióticos y
abióticos. Mirando el video de la península de Yucatán: ¿Cuáles son los
elementos bióticos y abióticos que identificas? ¿Qué crees tú, porque es
importante tomar conciencia sobre el cuidado que se debería tener sobre
estos y todos los biomas? ¿Qué consecuencias podría tener el cambio
climático sobre ellos?
4) Globalización:
Mirando la línea completa: ¿en qué aspectos reconoces tú la
globalización?
Esta respuesta podrá tener la amplitud que tú creas necesaria. Podrás
buscar información extra si así lo deseas como por ejemplo costos de los
viajes o vuelos, información sobre lugares turísticos etc.