SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
REPORTE 1
http://www.youtube.com/watch?v=gnBN1Bi747Y
GROMING
El groming… el tipo de casos más dados actualmente asi como también lo son el Sexting o el
Ciberbulling.
Este caso es tan lamentable porquese daprincipalmente en nosotros los jóvenes y aun sabiendo
sus consecuencias,vamosycorremosel riesgode hacerlosindarnoscuenta. Esto lo tomamos a la
ligera, e inclusive decimos que nosotros nunca pasaríamos por ello. Esto no se da por sí solo,
lamentablemente.
Si tan sololosjóvenesde laactualidadrazonáramosunpoco o mejor quizá, nos diéramos cuenta
que en nada nos beneficia subir nuestra información personal a las redes sociales, de nada nos
sirve hacerpublicanuestrarutina,cada momentobuenoque pasemosylopoostemosennuestras
redes simplemente no nos beneficia en nada, no nos quita y mucho menos nos pone mayor
felicidad.
Las consecuencias de estos casos son muy letales pues ya que en muchas ocasiones deja tan
marcada la vidade quienlosufrió, inclusive esto puede provocar demasiados conflictos también
en nuestros hogares, puede provocar que seamos acosados por los agresores sin dejarnos ni un
día tranquilos,puesyaque con tal de seguirmostrando fotos más fuertes nos amenazan con algo
que es muy difícil que la sociedad olvide. Pero realmente los culpables de todo esto somos
nosotros por permitir que los demás sepan nuestra vida personal, nuestra rutina.
Por lo que esta demás mencionar y aun asi es necesario es que son demasiados los casos que se
sufrena Diario,otrasconsecuenciasvitalesese decidirperder la vida para no sufrir por algo de lo
que nosotrosbienpodemosevitar.Sufrende bullyngal mismotiempoque estánsiendoacosados.
Esto es porque nosotros mismos nos ponemos en riesgo de perder todo, con tal de…
“Postear nuestras vidas personales al público…
REPORTE 2
DEL VIDEO1
Link:
https://www.google.com/url?q=https://www.google.com/url?q%3Dhttps://www.youtube.com/w
atch?v%253DmhTcNsNJM9o%26amp;sa%3DD%26amp;ust%3D1554327669352000&sa=D&ust=15
54327669421000&usg=AFQjCNG7PALEyG6klVZNKYkIDK751VSnVA
En el video nos muestra que aveces hacemos las cosas sin pensar ni medir las consecuencias de
nuestrosactosy las hacemospretendiéndoser graciosas o atractivas , que no puede llegar a más
nuestrascosasíntimas ,sin embargonosotrosnosabemosquiénoquiénespuedenllegarhacerun
mal uso de nuestro contenido subiéndolo a las redes, compartiéndolo etc.
Nos puede denigrar como persona al exponer nuestro cuerpo a desconocidos y más si son redes
sociales.
Nadie puede obligar a otra persona a exhibirse sexualmente, además de que está penado por la
ley,porque notienenderechoadestruirlaidentidady integridad de otra persona cualquiera que
sea la edad.
Hay chicas y chicos que por querer exhibirse suben a las páginas sociales fotos provocativas, en
poca ropa, bikinis o desnudos, sin darse cuenta del riesgo enorme que corren con ello.
- Primero:Nolo produzcas: Si te sacas una fotografía erótica y se la envías a alguien mediante un
móvil oInternet,pierdesinmediatamente el control sobre dónde podrá acabar algún día. Y si se la
sacas a alguien,asegúrate de tenersupermisoyde las implicaciones que podría tener perderla o
que te la robasen. Y, por supuesto, tener permiso para sacar una foto a alguien para uso privado
¡no significa que tengas permiso para difundirla!
- Segundo:Nolotransmitas:Si te llegaunafoto o vídeode algún/aconocido/a,nocolaboresen su
expansión pues podría tener consecuencias graves tanto para él/ella como para ti.
-Tercero:Nolo provoques:Nole solicitesanadie ese tipode fotografíaspuesto que aunque tú no
tengasmalasintenciones,algunatercerapersonapodríahacerse conellasy haceros mal a ti o a tu
novio o novia.
REPORTE 3
¿Qué es el ciberbullying?
El ciberbullyingesel usode mediosde comunicacióndigital (comolainternetymensajesde texto)
para hacer que otra persona se moleste, se sienta triste o tenga miedo, y usualmente, de forma
repetida.
Algunosejemplosde ciberbullyingson:enviarmensajes instantáneosoenun chat para herir a una
persona, publicar fotos o videos vergonzosos en las redes sociales y crear rumores en línea.
Causas
Auge de las redes sociales e internet
Redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram, aplicaciones de mensajería como Whatsapp,
Skype, Viver, servicios de mensajería electrónica como Hotmail, Gmail, Yahoo… Todos ellos nos
permiten comunicarnos de una forma fácil y rápida, pero al mismo tiempo nos adentran a todos
nosotros en un mundo virtual.
Acceso por parte de los niños y adolescentes
Este mundo virtual cobra especial importancia cuando lo utilizan niños y adolescentes, ya que
acceden de una forma directa y autónoma (muchas veces sin la vigilancia de sus padres) a un
mundo difícil de controlar.
Falta de control de padres y maestros
Los padres y maestros son las figuras de autoridad de niños y adolescentes y es aconsejable que
tenganciertocontrol sobre lasactividades que hacen sus hijos/alumnos en internet. Cuando hay
falta de control, es más probable que aparezcan estos actos de violencia.
Falta de educación en valores
Obviamente,cuandounniñooadolescente tiene unosvaloresde respeto,toleranciayamabilidad,
no tendrá conductas de violencia como el ciberbullying hacia amistades o conocidos.
¿Cómo se manifiesta el ciberbullying?
El ciberbullyingse puede manifestarde cualquiermanera,ya que los medios telemáticos ofrecen
una gran variedad de formas de expresión. De hecho, la manifestación del ciberbullying queda
reservada a la imaginación que pueda aplicar el acosador dentro del mundo tecnológico.
ejemplos
Con el objetivode identificarmejorposiblescasosde ciberbullyingydelimitar un poco mejor este
fenómeno.Publicarycompartircon perfilespúblicosde internetcontenidoque pueda perjudicar,
avergonzaro humillarala persona.El contenidopuedenser imágenesrealesoformateadas,datos
personales, opiniones, expresiones, etc.
Suplantara la víctimaen websoredessociales,creandounperfil falsoconel nombre y fotografías
de la persona.Losperfilessuelen editarse con contenido negativo o humillante para, como en el
caso anterior, avergonzar o ultrajar a la víctima.
Utilizar perfiles como el anteriormente descrito para añadirlo en webs destinadas a la mofa o
ridiculización. Un ejemplo habitual suele ser dar de alta perfiles de la víctima en webs donde se
trata de votara lapersonamás fea,tonta,patosa,etc. Posteriorse divulgael perfil conel objetivo
de que lo vea la mayor cantidad de personas posible.
Utilizarlosperfilesfalsosde lavíctimapara escribirenprimerapersonaamodode confesiones
sobre determinados acontecimientos, siempre con un discurso humillante. Las temáticas
suelen ser sexuales, personales, anécdotas satíricas, etc.
Hacerse pasar por la víctima en foros o chats, expresándose de una forma agresiva o
provocadora,con el objetivode crearconflictosconpersonas paraque estas,posteriormente,
le recriminen su comportamiento a la víctima (no al acosador el cual no muestra su
identidad).Hackear”lasclavesde accesodel correoelectrónicoolascuentasenredessociales
de la víctima para leersus mensajes, violar su intimidad, crear conflictos con sus contactos y
cambiarla contraseña para que la víctima no pueda volver a acceder en sus propias cuentas.
Consecuencias del ciberbullying
niño aislado
EL ciberbullying tiene consecuencias negativas para todos los implicados (agresores, víctimas y
observadores), aunque lógicamente, los que salen peor parados son las víctimas.
A travésde distintosestudios,se hademostrado que el ciberbullyingcausalos mismo efectos que
el Bullying tradicional, y el hecho de que la agresión sea virtual y no de forma directa o física, no
constituye un efecto protector sobre la víctima.
Las consecuencias que se han demostrado hoy en día sobre el ciberbullying son las siguientes:
La víctimade ciberbullyingvenmermadasuautoestimayautoconfianza,empeoransusresultados
académicos, y disminuyen sus relaciones sociales.
Muchas víctimas de ciberbullying se pueden convertir en acosadores.
El ciberbullying produce sentimientos de ira, rabia, tristeza, frustración e indefensión en las
víctimas.
Los ciber-agresores suelen tener mayor probabilidad de desconexión moral, falta de empatía,
personalidadycomportamientosantisociales,absentismoescolar,consumo de drogas y conducta
delictiva.
¿Qué deben hacer si eres menor?
Para prevenir y gestionar el ciberbullying:
-Sé muy cuidadoso con los datos, fotografías e información personal que introduces en la red.
Intenta que esta información esté sólo disponible para tus contactos.
-Ten mucho cuidado con los que expones en chats o foros públicos, no proporciones nunca
información sobre ti, no sabe quién hay al otro lado de la pantalla.
-No respondas a provocaciones por internet, sobre todo si no conoces al provocador.
-Cuandoseasacosadoes preferible que guardespruebasdel ciberbullying (mensajes, fotografías,
etc.), apagues el ordenador o móvil y consultes a un adulto.
¿Qué deben hacer los adultos?
Para solucionar un problema de ciberbullying es importante:
-Transmite confianzaal menorparaque si tiene algúnproblemacomoeste no dude en acudir a ti,
si intenta solucionarlo por su cuenta la cosa se puede complicar.
-Cuandoseasinformadorespondeconcalmay serenidad,apoyaal menory dile que le ayudarás a
solventarlo.
-Indagasobre el problemaencuestión,yprestaatención a su gravedad. Si el agresor posee datos
personalescomodomicilio o centro escolar y la violencia del acoso es elevada, no estará de más
acudir a la policía.
VICTIMA:
Las víctimas de acoso cibernéticotienenciertascaracterísticas.Normalmente son elegidas por los
acosadoresdebidoaque laspercibencomodébilesemocional yfísicamente,que se sienten o son
diferentesyquienesnovana tenerel apoyode sus iguales,puesestos loshan hecho a un lado. Es
decir, son fácilmente identificables por aquellos que van a molestarlos.
Los tiposde agresiónque se danen el ciberbullying, el cual es más frecuente entre los 12 y los 19
años de edad,sonrumores,ofensas,amenazase intimidaciones,entreotros.De lo que se trata es
de amenazara unapersonahasta inmovilizarla,puesyanoacude a la escuela, no quiere salir sola
o deja de asistir a sus sitios preferidos porque tiene miedo y no se atreve a denunciar. Las
emociones de las víctimas de ciberbullying tiene mayores probabilidades de sufrir síntomas
depresivos y de ansiedad, problemas de comportamiento y ajuste social, y consumo de drogas
ACOSADOR:
El agresor,al igual que en el bullying, es alguien que puede tener alguna problemática familiar o
personal.Enel caso del ciberbullyingtambiénpuedenserpersonas que no tienen amigos y por lo
tanto utilizan una computadora o cualquier dispositivo móvil para acosar, intimidar o agredir a
otros,incluso,lleganaalterarsushorariospara dormir,puesse desvelanporestaral pendientede
su víctima.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ciberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on lineCiberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on lineBeaBazan
 
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6MayliGuadalupeGuzmnL
 
Información y consejos para entender y prevenir el acoso a través de Internet
Información y consejos para entender y prevenir  el acoso a través de InternetInformación y consejos para entender y prevenir  el acoso a través de Internet
Información y consejos para entender y prevenir el acoso a través de InternetMinisterio Infantil Arcoiris
 
GROOMING Guía práctica para adultos.
GROOMING Guía práctica para adultos.GROOMING Guía práctica para adultos.
GROOMING Guía práctica para adultos.Pedro Roberto Casanova
 
Concientización en el uso de las nuevas tecnologías
Concientización en el uso de las nuevas tecnologíasConcientización en el uso de las nuevas tecnologías
Concientización en el uso de las nuevas tecnologíasAmparo Zabalza
 
Peligros del Internet.
Peligros del Internet.Peligros del Internet.
Peligros del Internet.Migue Lazo
 
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapida
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapidaPantallasamigas ciberbullying-guia-rapida
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapidamagdysch
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialescenteno5204
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesandalpi
 
LAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLeidyLugo
 

La actualidad más candente (15)

Riesgos en internet
Riesgos en internetRiesgos en internet
Riesgos en internet
 
Ciberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on lineCiberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on line
 
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6
Guzman lopez mayliguadalupe_m03s3ai6
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Información y consejos para entender y prevenir el acoso a través de Internet
Información y consejos para entender y prevenir  el acoso a través de InternetInformación y consejos para entender y prevenir  el acoso a través de Internet
Información y consejos para entender y prevenir el acoso a través de Internet
 
GROOMING Guía práctica para adultos.
GROOMING Guía práctica para adultos.GROOMING Guía práctica para adultos.
GROOMING Guía práctica para adultos.
 
Concientización en el uso de las nuevas tecnologías
Concientización en el uso de las nuevas tecnologíasConcientización en el uso de las nuevas tecnologías
Concientización en el uso de las nuevas tecnologías
 
Peligros del Internet.
Peligros del Internet.Peligros del Internet.
Peligros del Internet.
 
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapida
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapidaPantallasamigas ciberbullying-guia-rapida
Pantallasamigas ciberbullying-guia-rapida
 
Prueba - Las redes sociales
Prueba - Las redes socialesPrueba - Las redes sociales
Prueba - Las redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
LAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALES
 

Similar a Ada 3 (20)

Vannessa
VannessaVannessa
Vannessa
 
Vannessa
VannessaVannessa
Vannessa
 
Vannessa
VannessaVannessa
Vannessa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Vannessa
VannessaVannessa
Vannessa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Sexting, grooming y ciberbulling trabajo en powerpoint
Sexting, grooming y ciberbulling trabajo en powerpoint Sexting, grooming y ciberbulling trabajo en powerpoint
Sexting, grooming y ciberbulling trabajo en powerpoint
 
ADA3_B2_ACM
ADA3_B2_ACMADA3_B2_ACM
ADA3_B2_ACM
 
Acoso Escolar en el internet : Cyberbullying
Acoso Escolar en el internet : CyberbullyingAcoso Escolar en el internet : Cyberbullying
Acoso Escolar en el internet : Cyberbullying
 
Inseguridad en las redes sociales
Inseguridad en las redes socialesInseguridad en las redes sociales
Inseguridad en las redes sociales
 
Ciberbullying
Ciberbullying Ciberbullying
Ciberbullying
 
ADA_3 _B2_ Random
ADA_3 _B2_ RandomADA_3 _B2_ Random
ADA_3 _B2_ Random
 
Los peligros del Internet.
Los peligros del Internet.Los peligros del Internet.
Los peligros del Internet.
 
Peligros del Internet.
Peligros del Internet.Peligros del Internet.
Peligros del Internet.
 
Presentacion final tics power
Presentacion final tics powerPresentacion final tics power
Presentacion final tics power
 
lecturas en ti confio
lecturas en ti confiolecturas en ti confio
lecturas en ti confio
 
Tp3versionuno
Tp3versionunoTp3versionuno
Tp3versionuno
 
Peligros de las tic
Peligros de las ticPeligros de las tic
Peligros de las tic
 
Acoso en las redes sociales
Acoso en las redes socialesAcoso en las redes sociales
Acoso en las redes sociales
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 

Más de casanchezgonzalez (20)

Ada2 golden music (1)
Ada2 golden music (1)Ada2 golden music (1)
Ada2 golden music (1)
 
Ada 2 b2.golden (1)
Ada 2 b2.golden (1)Ada 2 b2.golden (1)
Ada 2 b2.golden (1)
 
Ada 2 b2.golden (1)
Ada 2 b2.golden (1)Ada 2 b2.golden (1)
Ada 2 b2.golden (1)
 
Ada 1
Ada 1Ada 1
Ada 1
 
Ada 3 bloque 1 semestre 2
Ada 3 bloque 1 semestre 2Ada 3 bloque 1 semestre 2
Ada 3 bloque 1 semestre 2
 
Parte de adda 2 (4)
Parte de adda 2 (4)Parte de adda 2 (4)
Parte de adda 2 (4)
 
Informatica ada1 en word
Informatica ada1 en wordInformatica ada1 en word
Informatica ada1 en word
 
Ada 3 parcial 2
Ada 3 parcial  2Ada 3 parcial  2
Ada 3 parcial 2
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Ada3 postin _1_d
Ada3 postin _1_dAda3 postin _1_d
Ada3 postin _1_d
 
Ada no.3
Ada no.3Ada no.3
Ada no.3
 
Frase del diia 10 de septiembre
Frase del diia 10 de septiembreFrase del diia 10 de septiembre
Frase del diia 10 de septiembre
 
Frase del diia 10 de septiembre
Frase del diia 10 de septiembreFrase del diia 10 de septiembre
Frase del diia 10 de septiembre
 
Ada1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1dAda1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1d
 
Ada no. 2 en word
Ada no. 2 en wordAda no. 2 en word
Ada no. 2 en word
 
Ada no. 2 en word
Ada no. 2 en wordAda no. 2 en word
Ada no. 2 en word
 
Ada1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1dAda1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1d
 
Ada no. 2 en word
Ada no. 2 en wordAda no. 2 en word
Ada no. 2 en word
 
Ada1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1dAda1 carolina sanchez_1d
Ada1 carolina sanchez_1d
 
Resumen del dia 6 de septiembre
Resumen del dia 6 de septiembreResumen del dia 6 de septiembre
Resumen del dia 6 de septiembre
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Ada 3

  • 1. REPORTE 1 http://www.youtube.com/watch?v=gnBN1Bi747Y GROMING El groming… el tipo de casos más dados actualmente asi como también lo son el Sexting o el Ciberbulling. Este caso es tan lamentable porquese daprincipalmente en nosotros los jóvenes y aun sabiendo sus consecuencias,vamosycorremosel riesgode hacerlosindarnoscuenta. Esto lo tomamos a la ligera, e inclusive decimos que nosotros nunca pasaríamos por ello. Esto no se da por sí solo, lamentablemente. Si tan sololosjóvenesde laactualidadrazonáramosunpoco o mejor quizá, nos diéramos cuenta que en nada nos beneficia subir nuestra información personal a las redes sociales, de nada nos sirve hacerpublicanuestrarutina,cada momentobuenoque pasemosylopoostemosennuestras redes simplemente no nos beneficia en nada, no nos quita y mucho menos nos pone mayor felicidad. Las consecuencias de estos casos son muy letales pues ya que en muchas ocasiones deja tan marcada la vidade quienlosufrió, inclusive esto puede provocar demasiados conflictos también en nuestros hogares, puede provocar que seamos acosados por los agresores sin dejarnos ni un día tranquilos,puesyaque con tal de seguirmostrando fotos más fuertes nos amenazan con algo que es muy difícil que la sociedad olvide. Pero realmente los culpables de todo esto somos nosotros por permitir que los demás sepan nuestra vida personal, nuestra rutina. Por lo que esta demás mencionar y aun asi es necesario es que son demasiados los casos que se sufrena Diario,otrasconsecuenciasvitalesese decidirperder la vida para no sufrir por algo de lo que nosotrosbienpodemosevitar.Sufrende bullyngal mismotiempoque estánsiendoacosados. Esto es porque nosotros mismos nos ponemos en riesgo de perder todo, con tal de… “Postear nuestras vidas personales al público…
  • 2. REPORTE 2 DEL VIDEO1 Link: https://www.google.com/url?q=https://www.google.com/url?q%3Dhttps://www.youtube.com/w atch?v%253DmhTcNsNJM9o%26amp;sa%3DD%26amp;ust%3D1554327669352000&sa=D&ust=15 54327669421000&usg=AFQjCNG7PALEyG6klVZNKYkIDK751VSnVA En el video nos muestra que aveces hacemos las cosas sin pensar ni medir las consecuencias de nuestrosactosy las hacemospretendiéndoser graciosas o atractivas , que no puede llegar a más nuestrascosasíntimas ,sin embargonosotrosnosabemosquiénoquiénespuedenllegarhacerun mal uso de nuestro contenido subiéndolo a las redes, compartiéndolo etc. Nos puede denigrar como persona al exponer nuestro cuerpo a desconocidos y más si son redes sociales. Nadie puede obligar a otra persona a exhibirse sexualmente, además de que está penado por la ley,porque notienenderechoadestruirlaidentidady integridad de otra persona cualquiera que sea la edad. Hay chicas y chicos que por querer exhibirse suben a las páginas sociales fotos provocativas, en poca ropa, bikinis o desnudos, sin darse cuenta del riesgo enorme que corren con ello. - Primero:Nolo produzcas: Si te sacas una fotografía erótica y se la envías a alguien mediante un móvil oInternet,pierdesinmediatamente el control sobre dónde podrá acabar algún día. Y si se la sacas a alguien,asegúrate de tenersupermisoyde las implicaciones que podría tener perderla o que te la robasen. Y, por supuesto, tener permiso para sacar una foto a alguien para uso privado ¡no significa que tengas permiso para difundirla! - Segundo:Nolotransmitas:Si te llegaunafoto o vídeode algún/aconocido/a,nocolaboresen su expansión pues podría tener consecuencias graves tanto para él/ella como para ti. -Tercero:Nolo provoques:Nole solicitesanadie ese tipode fotografíaspuesto que aunque tú no tengasmalasintenciones,algunatercerapersonapodríahacerse conellasy haceros mal a ti o a tu novio o novia.
  • 3. REPORTE 3 ¿Qué es el ciberbullying? El ciberbullyingesel usode mediosde comunicacióndigital (comolainternetymensajesde texto) para hacer que otra persona se moleste, se sienta triste o tenga miedo, y usualmente, de forma repetida. Algunosejemplosde ciberbullyingson:enviarmensajes instantáneosoenun chat para herir a una persona, publicar fotos o videos vergonzosos en las redes sociales y crear rumores en línea. Causas Auge de las redes sociales e internet Redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram, aplicaciones de mensajería como Whatsapp, Skype, Viver, servicios de mensajería electrónica como Hotmail, Gmail, Yahoo… Todos ellos nos permiten comunicarnos de una forma fácil y rápida, pero al mismo tiempo nos adentran a todos nosotros en un mundo virtual. Acceso por parte de los niños y adolescentes Este mundo virtual cobra especial importancia cuando lo utilizan niños y adolescentes, ya que acceden de una forma directa y autónoma (muchas veces sin la vigilancia de sus padres) a un mundo difícil de controlar. Falta de control de padres y maestros Los padres y maestros son las figuras de autoridad de niños y adolescentes y es aconsejable que tenganciertocontrol sobre lasactividades que hacen sus hijos/alumnos en internet. Cuando hay falta de control, es más probable que aparezcan estos actos de violencia. Falta de educación en valores Obviamente,cuandounniñooadolescente tiene unosvaloresde respeto,toleranciayamabilidad, no tendrá conductas de violencia como el ciberbullying hacia amistades o conocidos. ¿Cómo se manifiesta el ciberbullying? El ciberbullyingse puede manifestarde cualquiermanera,ya que los medios telemáticos ofrecen una gran variedad de formas de expresión. De hecho, la manifestación del ciberbullying queda reservada a la imaginación que pueda aplicar el acosador dentro del mundo tecnológico. ejemplos
  • 4. Con el objetivode identificarmejorposiblescasosde ciberbullyingydelimitar un poco mejor este fenómeno.Publicarycompartircon perfilespúblicosde internetcontenidoque pueda perjudicar, avergonzaro humillarala persona.El contenidopuedenser imágenesrealesoformateadas,datos personales, opiniones, expresiones, etc. Suplantara la víctimaen websoredessociales,creandounperfil falsoconel nombre y fotografías de la persona.Losperfilessuelen editarse con contenido negativo o humillante para, como en el caso anterior, avergonzar o ultrajar a la víctima. Utilizar perfiles como el anteriormente descrito para añadirlo en webs destinadas a la mofa o ridiculización. Un ejemplo habitual suele ser dar de alta perfiles de la víctima en webs donde se trata de votara lapersonamás fea,tonta,patosa,etc. Posteriorse divulgael perfil conel objetivo de que lo vea la mayor cantidad de personas posible. Utilizarlosperfilesfalsosde lavíctimapara escribirenprimerapersonaamodode confesiones sobre determinados acontecimientos, siempre con un discurso humillante. Las temáticas suelen ser sexuales, personales, anécdotas satíricas, etc. Hacerse pasar por la víctima en foros o chats, expresándose de una forma agresiva o provocadora,con el objetivode crearconflictosconpersonas paraque estas,posteriormente, le recriminen su comportamiento a la víctima (no al acosador el cual no muestra su identidad).Hackear”lasclavesde accesodel correoelectrónicoolascuentasenredessociales de la víctima para leersus mensajes, violar su intimidad, crear conflictos con sus contactos y cambiarla contraseña para que la víctima no pueda volver a acceder en sus propias cuentas. Consecuencias del ciberbullying niño aislado EL ciberbullying tiene consecuencias negativas para todos los implicados (agresores, víctimas y observadores), aunque lógicamente, los que salen peor parados son las víctimas. A travésde distintosestudios,se hademostrado que el ciberbullyingcausalos mismo efectos que el Bullying tradicional, y el hecho de que la agresión sea virtual y no de forma directa o física, no constituye un efecto protector sobre la víctima. Las consecuencias que se han demostrado hoy en día sobre el ciberbullying son las siguientes: La víctimade ciberbullyingvenmermadasuautoestimayautoconfianza,empeoransusresultados académicos, y disminuyen sus relaciones sociales. Muchas víctimas de ciberbullying se pueden convertir en acosadores. El ciberbullying produce sentimientos de ira, rabia, tristeza, frustración e indefensión en las víctimas.
  • 5. Los ciber-agresores suelen tener mayor probabilidad de desconexión moral, falta de empatía, personalidadycomportamientosantisociales,absentismoescolar,consumo de drogas y conducta delictiva. ¿Qué deben hacer si eres menor? Para prevenir y gestionar el ciberbullying: -Sé muy cuidadoso con los datos, fotografías e información personal que introduces en la red. Intenta que esta información esté sólo disponible para tus contactos. -Ten mucho cuidado con los que expones en chats o foros públicos, no proporciones nunca información sobre ti, no sabe quién hay al otro lado de la pantalla. -No respondas a provocaciones por internet, sobre todo si no conoces al provocador. -Cuandoseasacosadoes preferible que guardespruebasdel ciberbullying (mensajes, fotografías, etc.), apagues el ordenador o móvil y consultes a un adulto. ¿Qué deben hacer los adultos? Para solucionar un problema de ciberbullying es importante: -Transmite confianzaal menorparaque si tiene algúnproblemacomoeste no dude en acudir a ti, si intenta solucionarlo por su cuenta la cosa se puede complicar. -Cuandoseasinformadorespondeconcalmay serenidad,apoyaal menory dile que le ayudarás a solventarlo. -Indagasobre el problemaencuestión,yprestaatención a su gravedad. Si el agresor posee datos personalescomodomicilio o centro escolar y la violencia del acoso es elevada, no estará de más acudir a la policía. VICTIMA: Las víctimas de acoso cibernéticotienenciertascaracterísticas.Normalmente son elegidas por los acosadoresdebidoaque laspercibencomodébilesemocional yfísicamente,que se sienten o son diferentesyquienesnovana tenerel apoyode sus iguales,puesestos loshan hecho a un lado. Es decir, son fácilmente identificables por aquellos que van a molestarlos. Los tiposde agresiónque se danen el ciberbullying, el cual es más frecuente entre los 12 y los 19 años de edad,sonrumores,ofensas,amenazase intimidaciones,entreotros.De lo que se trata es de amenazara unapersonahasta inmovilizarla,puesyanoacude a la escuela, no quiere salir sola o deja de asistir a sus sitios preferidos porque tiene miedo y no se atreve a denunciar. Las emociones de las víctimas de ciberbullying tiene mayores probabilidades de sufrir síntomas depresivos y de ansiedad, problemas de comportamiento y ajuste social, y consumo de drogas
  • 6. ACOSADOR: El agresor,al igual que en el bullying, es alguien que puede tener alguna problemática familiar o personal.Enel caso del ciberbullyingtambiénpuedenserpersonas que no tienen amigos y por lo tanto utilizan una computadora o cualquier dispositivo móvil para acosar, intimidar o agredir a otros,incluso,lleganaalterarsushorariospara dormir,puesse desvelanporestaral pendientede su víctima.