Este documento describe el caso de una joven que conoció a un hombre a través de las redes sociales que resultó no ser quien decía. Sus padres se preocuparon cuando pasaba mucho tiempo en el teléfono y sus calificaciones bajaron. Su padre se hizo pasar por ella y descubrió que el hombre no era el ingeniero de 23 años que decía ser, sino un albañil más joven. Sus padres le quitaron el teléfono por tres años y ahora ella ha aprendido a usar la tecnología de manera más segura.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Ada 1
1. ALUMNA.
SANCHEZ GONZALEZ CAROLINA
GRADO 1|D
NUMERO DE ADA: 1
ASIGNATURA: INFORMATICA II
2 SEMESTRE
DOCENTE. MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA
CORREO: carolina.sg1009@gmail.com
equipo GOLDEN
2. CASO DEL RIESGO DE LA IDENTIDAD:
Un caso que se debatió fue acerca de una joven que comenzó y le dieron un
teléfono, entonces esta joven hizo cuentas en Facebook así como de instagram, de
un día como todos, en su escuela tenía varias amistades, un amigo de ella
consiguió su teléfono para uno de sus hermanos, ella sin conocerlo en persona
comenzó a tratarlo por medio de inbox, el muchacho le dijo que tenía 23 años de
edad, y que comenzaba a desempeñarse como ingeniero industrial.Como esta
jovencita se la pasaba mucho tiempo en el teléfono, sus padres ya se comenzaban a
3. preocupar por ella, todo el día en el teléfono y sus calificaciones habían bajado
mucho. Un buen día llega esta joven a su casa le pidieron el teléfono, ella aterrada
por las consecuencias escondió el teléfono y no se lo dio a sus padres, sus
consecuencias fueron muy fuertes hasta el grado de golpearla, su padre se hizo
después pasar por la joven para conocer al muchacho, le dijo que lo vería en tal
plaza y que llevara una flor para que lo reconociera. Llego el día y se encontró con
el muchacho, la joven llorando se quedó sorprendida porque efectivamente era
joven y si aparentaba su edad, sin embargo no era un ingeniero como el le había
dicho, era un joven albañil. Ella aprendió la lección que puede ser tan fácil engañar
a las jovencitas de su edad.
SOLUCION AL PROBLEMA:
El decomisaron el teléfono por tres años, y en hoy en día sabe manejar más sus aparatos y
sus redes sociales, actualmente es muy buena en sus actividades como estudiante.
ALGUNAS RECOMENDACIONES
Algunas recomendaciones para evitar el mal uso del Internet son las siguientes:
1. Supervisar y hablar con los niños y menores acerca de los que hacen
y encuentran en Internet.
2. Nunca proporcionar información personal familiar, como edad, dirección,
teléfonos, imágenes o videos propios, sitio de trabajo, etc.
3. Evitar hacer amistades "virtuales" o en línea, especialmente en lassalas de chat,
mensajería instantánea (como Messenger), o redes sociales (Twitter, Facebook).
Muchas de las personas que se conocen por Internet, mienten acerca de su
identidad y/o profesión con la finalidad de engañar y atraer a más personas a su
perfil.
4. Animar a los niños y menores de edad para que le informen sobre todo lo que los
haga sentir incómodos, les desagrade u ofenda, o de aquello de lo que hayan tenido
conocimiento acerca de los riesgos que posee el Internet.
5. Tome en cuenta que ciertas acciones que resulten "normales", pueden tener sus
riesgos, como lo son subir fotos o videos propias a sitios públicos, ya que por
su rapidez de difusión y por el número de personas que la verán, puede ser similar a
colocar su foto en todos los lugares de la ciudad o divulgar su video en todas las
pantallas de publicidad.