Este documento resume un caso sobre una joven cuyo video íntimo fue compartido sin su consentimiento en Internet. El problema se puede resolver si la chica denuncia al chico, ya que distribuir el video sin permiso es un delito. Aunque el video ya se haya compartido ampliamente, una denuncia puede evitar que se siga propagando y sancionar al responsable. La víctima sufrió abuso de confianza y las consecuencias de la divulgación no autorizada de un video privado.

1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL
NÚMERO 10 “RUBÉN H. RODRÍGUEZ
MOGUEL”
ADA 1: ANÁLISIS DE CASOS Y GESTION DE
LA IDENTIDAD DIGITAL
MTRA: MARÍA DEL ROSARIO RAYGOZA
INTEGRANTES:
Ulises Salvador Hernández Guzmán
Aldrydt Yahir Castro Chale
Edgar Leonardo Uitzil Ceh
Alejandro Gutiérrez Subiaur
Equipo: Azulejos

2. INTRODUCCIÓN
¿Cuál era el problema?
¿Quiénes somos en Internet? Toda la actividad que
cada uno genera en la red conforma una identidad,
estrechamente ligada al propio aprendizaje y a la
voluntad de profundizar en la cultura digital.
El problema por lo que les contaré, trata sobre una
joven que entabla una relación amorosa con un
conocido, la joven se ve afrontada en un acto sexual el
cual lo está empleado con el individuo en donde la
joven está consciente y sabe que le están tomando un
video, desconozco si sabe que su video ha llegado al
poder de varias personas ya, no solo en la CDMX
donde fue el caso ocurrido sino también a otras
ciudades y estados. La joven por obvias razones se
verá muy afectada emocionalmente y verbalmente por
la sociedad y le traerá varias consecuencias, y no por
su culpa, sino por el joven que causó el delito de
difundir el video de la muchacha sin su consentimiento.

3. MÉTODOS
¿Cómo fue resuelto el problema?
Puede resolverse si la chica denuncia, pues al ser
menor de edad ese video cuenta como pornografía
infantil y dar una sanción al chico por distribuirlo
Y posiblemente detener que este se siga propagando
pues aún está en una cantidad leve de personas que
lo van visto
La chica podría cambiar de escuela si en esta llega a
tener problemas de bullying o acoso por parte de sus
compañeros
Además, hay una función en Facebook aun en prueba
para solicitar que Facebook guarde la información de
dicho video y evite su distribución
Pero de igual manera una vez que el video comience a
rodar el video a hay forma de eliminarlo
completamente del internet.

4. RESULTADOS
¿Qué es lo que encontró?
La víctima sufrió lo que comúnmente llamamos, abuso
de confianza. En realidad, el acto de grabar es una
práctica muy habitual entre los jóvenes de estas
actuales generaciones, no nada más entre los jóvenes
sino entre los mismos usuarios y a veces resulta un
arma de dos filos. Reflejado en el anterior caso que
acabamos de plantear, nos manifiesta que la víctima
estaba en un consenso con el individuo que capturó el
momento íntimo mediante la grabación, eso destaca
que hubo una confianza premeditada, una confianza
disfrazada ya que al final no hubo la privacidad y la
discreción que les pertenecía a los dos involucrados.
Eso no quita que sus derechos estén limitados, según
en la última reforma del código penal dice; “será
castigado con una pena de prisión de tres meses a un
año… el que, sin autorización de la persona afectada,
difunda, revele o ceda a terceros imágenes o

5. grabaciones audiovisuales de aquélla, que hubiera
obtenido con su anuencia… cuando la divulgación
menoscabe gravemente su intimidad personal”. A
veces no estamos enterados en su totalidad de lo que
hacemos o estamos haciendo, nos damos cuenta
cuando las consecuencias se vienen encima y la
recarga de moral nos carcome. Realmente el capturar
un momento íntimo es una situación de dos, se
respeta la decisión para llegar a un acuerdo y el
respeto hacia la palabra de la persona sea
considerada. Por eso no es incorrecto o indebido lo
que en este caso resaltamos, sino lo indebido es
cuando divulgamos sin autorización contenidos
audiovisuales que fomenten la denigración de la
imagen de una persona y se vea afectada la huella
digital.
Las víctimas no han declarado nada, dejaron en tela
de juicio y por consecuente obtenemos los datos de
prueba. El dato de prueba es cuando no hay un juicio
en materia de derecho ni se ven involucrados aspectos
que legitimasen la información relacionada.

7. RECOMENDACIONES
1. Define una estrategia de presencia en las
redes.
Decide en cuales redes quieres estar presente y utiliza
una estrategia igual o similar en todas ellas.
2. Rastréate en la red.
Vigila qué información tuya circula por la red. Algunas
herramientas que pueden ayudar en este sentido son
Google Alerts y Google «Me on the web».
3. Piensa antes de publicar.
Antes de publicar algo, piensa si conviene hacerlo y
qué tipo de información quieres difundir. Ten cuidado
especialmente con algunas fotografías subidas a
Facebook en noches de fiesta: pueden afectar
negativamente a tu reputación presente o futura.
4. Controla la privacidad.
Configurar las opciones de privacidad en las redes
sociales es fundamental si no quieres que, por
ejemplo, en el trabajo accedan a las fotos de tus
vacaciones.
5. Mantente activo.
Crear contenido y participar en debates y
conversaciones te ayudará a aumentar tu reputación
online.