El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el acoso psicológico entre iguales a través de internet, teléfonos móviles y videojuegos online. Explora las causas como la ignorancia, sed de poder y anonimato, y consecuencias como bajas calificaciones, estrés y pensamientos suicidas. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el ciberbullying y qué hacer si se sabe de un caso.

1. VANESSA MARTÍNEZ ESPINOSA.
SEGUNDO DE SECUNDARIA.
LFM SECMEX.

3. EL CYBERBULLYING ES EL USO DE
LOS MEDIOS TELEMÁTICOS
(INTERNET, TELEFONÍA MÓVIL Y
VIDEOJUEGOS ONLINE
PRINCIPALMENTE) PARA EJERCER
EL ACOSO PSICOLÓGICO ENTRE
IGUALES. NO SE TRATA AQUÍ EL
ACOSO O ABUSO DE ÍNDOLE
ESTRICTAMENTE SEXUAL NI LOS
CASOS EN LOS QUE PERSONAS
ADULTAS INTERVIENEN

5. ESTAMOS ANTE UN CASO DE CYBERBULLYING
CUANDO UN O UNA MENOR
ATORMENTA, AMENAZA, HOSTIGA, HUMILLA O
MOLESTA A OTRO/A MEDIANTE
INTERNET, TELÉFONOS MÓVILES, CONSOLAS
DE JUEGOS U OTRAS TECNOLOGÍAS
TELEMÁTICAS.
SEGÚN EL ESTUDIO SOBRE HÁBITOS
SEGUROS EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS
POR LOS MENORES PUBLICADO POR EL
INTECO EN MARZO DE 2009 EL
CYBERBULLYING SE DEFINE COMO ACOSO
ENTRE IGUALES EN EL ENTORNO TIC, E
INCLUYE ACTUACIONES DE
CHANTAJE, VEJACIONES E INSULTOS DE
NIÑOS A OTROS NIÑOS..

7. CAUSAS DEL CYBERBULLYING.
Ignorancia.
 control o sed de poder.
 anonimato.
venganza.

8. IGNORANCIA.
 Es la más importante de todas porque
normalmente el cyber-bullying se encuentra
en los adolescentes, victimas y “bullies”, y en
esta edad no tienes la capacidad de pensar a
futuro y no sabes que efecto las palabras que
dices pueden tener en otra persona. A veces
por causa de aburrimiento empiezan humillar
o intimidar para crear algo de
“entretenimiento” en su vida. La solución a
esto es tan fácil como sentar a los hijos y
explicar todas las consecuencias que sus
acciones pueda tener

9. SED DE PODER.
 A nuestra edad es normal querer tener
el control de todo, creemos que
podemos hacer todo cuando la verdad
no sabemos ni la mitad de las razones
de porque hacemos lo que hacemos.
Así que para sentirse poderosos las
personas usan la discriminación para
hacerse sentir mejores a otros.

10. ANONIMATO.
 Es el factor más importante del cyber-
bullying ya que es muy fácil mandar un
“hate-mail”2 o“hate-message”3 porque
estas protegido por el
anonimato, nadie sabe quién eres y así
los bullies jamás aprenderán de las
consecuencias de sus acciones porque
no hay nadie a quien culpar.

11. VENGANZA.
 La razón más preocupante es la
venganza, ya que es la causa con más
malicia. Se sabe lo que se está
haciendo y se hace a propósito. La
mayoría de las veces los que hacen
esto por venganza son los “nerds” o el
marginado, cree que es la única
solución a sus problemas.

12. CONSECUENCIAS:
 Las victimas del cyber-bullying sufren de una gran variedad de
consecuencias, estas van desde psicológicas/emocionales, académicas y
físicas.
Entre los efectos más importantes están:
 Baja de calificaciones
 No querer ir a la escuela.
 Pérdida de autoestima y confianza en sí mismo.
 Estrés
 Tener problemas de salud.
 Uso de alcohol y/o drogas
 Pensamientos Suicidas
 Ansiedad
 Depresión
 Suicidio
Es triste que la gente llegue a suicidarse por prejuicios estúpidos de la gente
que no saben pensar fuera de su “utopía”, el aprender la tolerancia es la
única solución a estos problemas.
 Notas:
 2 - Hate-mail - Un e-mail con mensajes de odio
 3 - Hate-message - Un mensaje de odio.


13. ¿CÓMO EVITARLO?
 Instalar los ordenadores en zonas comunes
 Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizado para evitar
intrusiones
 Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas web
 Establecer una política de uso responsable del ordenador, conocida
y comprendida de antemano por el menor:
 Fijar un horario de uso Internet
 Impulsar el uso razonable de la cámara web
 Controlar el envío de imágenes a foros y redes sociales
 Bloquear la opción de navegación privada, establecer contraseñas para el
borrado del historial y consultarlo periodicamente
 Conocer los amigos del menor en Internet. En principio no es necesario
conocer el contenido de las conversaciones privadas. Hacerse uno mismo
“amigo” o “contacto” del menor en redes sociales puede ser inutil y
contraproducente.
 Observar la conducta del menor antes y después del uso de Internet
para detectar estados de miedo, ansiedad o similares.

14.  Recomendaciones para menores:
 Usar nombres inventados para el nick o usuario.
 Establecer la configuración de privacidad lo más
restringida posible. Un perfil es más exclusivo
cuanto más restringido sea su acceso.
 Aceptar amigos conocidos, ignorar a los
desconocidos y bloquear a los sospechosos.
 Subir fotografías cuyo contenido no pueda ser
nunca utilizado contra ti ni contra otras personas.
 Jamás revelar datos de contacto tales como el
teléfono, el e-mail, la dirección…

15. ¿QUÉ HACER EN CASO DE SABER DE UN CASO
DE BULLYING?
 No destruir evidencias.
 Denunciar el acoso a las Fuerzas y Cuerpos de
Seguridad del Estado.
 Preconstituir prueba ante notario.
 Contactar con el titular de la página web o, en
su caso, con la compañía de teléfonía movíl, la
empresa proveedora de correo electrónico…
 Adicionalmente, en caso de ciberbullying es
recomendable informar a la escuela y contactar
con los padres del agresor.