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Índice
Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
 Forma de presentación de solicitudes . . . . . . . . . . . . 2
 Documentación a presentar a efectos de baremación . . 3
 Área de influencia del C.P. “El Quirinal” . . . . . . . . . . . 9
 Baremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
 Criterios de desempate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
 Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Forma y plazo de presentación de solicitudes
2 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
TELEMÁTICA
Se realizará mediante formulario específico que estará disponible para su cumplimentación y remisión
a la plataforma electrónica.
Al presentar la solicitud se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y completos.
La administración podrá solicitar con posterioridad documentación justificativa del cumplimiento de los
requisitos.
La administración educativa aconseja a las familias que opten por la presentación telemática
Teléfonos de ayuda: 985105500 (Ext. 14654 – 14652 – 14951 – 14651 – 14936 – 13692) 985108665
PRESENCIAL
Se realizará en el centro elegido en primer lugar, y siempre con cita previa. Habrá que presentar una
fotocopia del impreso de solicitud, que, una vez sellada por el centro, servirá como resguardo.
Próximamente se informará de la forma de obtener la cita previa.
Los enlaces a los formularios, tanto telemático como presencial, se publicarán
próximamente en esta web y en el portal https://www.educastur.es
De acuerdo con la Resolución de 26 de febrero de 2018, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del
alumnado y la Resolución de 15 de mayo de 2020 por la que se dictan instrucciones en relación con la documentación
a presentar a los efectos de acreditación de los criterios de admisión, la presentación de solicitudes se realizará entre
los días 15 y 19 de junio (ambos inclusive) y podrá ser:
3 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
a) HERMANOS EN EL CENTRO O REPRESENTANTES LEGALES QUE TRABAJAN EN EL MISMO
a.1
Hermanos matriculados en el centro: Escolarizados en el centro el presente curso y
seguirán el curso 2020/21 o matriculados en 6º de EP y pasan al IES en el curso 2020/21
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
No se requiere (1) Copia del Libro de Familia u otro documento oficial
que acredite el vínculo.
a.2
Representantes legales que trabajen en el centro: Trabajan en el centro en el plazo
de admisión y seguirán el curso 2020/21
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Acreditado por el centro. Acreditado por el centro.
DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN
Documentación a presentar a efectos de baremación - 1
(1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son
ciertos y completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la
información aportada.
4 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
b) PROXIMIDAD DE DOMICILIO O DEL LUGAR DE TRABAJO
b.1
Proximidad del domicilio: En el que conviven todas las personas con representación
legal del alumnado y el alumno o alumna, con 6 meses de antigüedad. En caso de
separación, el del cónyuge que tenga la guardia y custodia.
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Datos recabados por la administración (2) Volante de empadronamiento histórico con
convivencia.
En caso de separación legal: sentencia o declaración
jurada (si no existe sentencia)
b.2
Proximidad del lugar de trabajo: Lugar de trabajo de quienes representan legalmente
al alumnado.
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Acreditado por el centro. Por cuenta ajena: Copia del contrato.
Por cuenta propia. Uno de estos documentos:
• Certificado de la TGSS.
• Alta en IAE.
• Certificado de domicilio fiscal.
DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN
Documentación a presentar a efectos de baremación - 2
(2) Salvo en los casos en que se deniegue la consulta.
5 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
c) RENTAS ANUALES DE LA UNIDAD FAMILIAR (EJERCICIO FISCAL 2018)
Unidad familiar formada por:
• Cónyuges no separados (o parejas estables), hijos/as menores o mayores con
incapacidad.
• Si hay separación legal: La persona que ejerce la guardia y custodia y todos los hijos
e hijas que convivan con ella.
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
No se requiere (1) • Para acreditar el nº de miembros de la unidad familiar:
copia auténtica (3) de la hoja de la declaración de la renta
de 2018 (4) donde figura el dato o fotocopia completa
del libro de familia.
• Para acreditar las rentas: autorización (anexo III) para
recabar información de la AEAT
DOCUMENTACIÓN
Documentación a presentar a efectos de baremación - 3
(3) Copia auténtica: cada hoja deberá llevar la anotación “ES COPIA DEL ORIGINAL” y la firma del solicitante.
(4) Si no existe la obligación de presentar la declaración del IRPF, deberá aportarse igualmente autorización para que la AEAT informe sobre la
inexistencia de dicha obligación de declarar. Y, además, certificación de haberes, declaración responsable o cualquier otro documento de
cada uno de dichos sujetos, relativo a las rentas y al número de miembros de la unidad familiar en el ejercicio fiscal 2018.
(1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son
ciertos y completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la
información aportada.
6 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
d) FAMILIA NUMEROSA, FAMILIA MONOPARENTAL O SITUACIÓN DE ACOGIMIENTO FAMILIAR
d.1 Familia numerosa
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Datos recabados de oficio por la administración
educativa.
Datos recabados de oficio por la administración
educativa.
d.2
Familia monoparental: Aquella en la que la patria potestad la ejerce una sola persona o cuando
la ejercen dos y existe orden de alejamiento de una con respecto a la que convive con el/la
alumno/a.
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
No se requiere (1) • Patria potestad unipersonal: Copia auténtica de todo el
libro de familia o sentencia o resolución judicial.
• Orden de alejamiento: Resolución judicial.
d.3 Situación de acogimiento familiar
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
No se requiere (1) Sentencia o resolución judicial o administrativa.
DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN
Documentación a presentar a efectos de baremación - 4
(1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y
completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la información
aportada.
7 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
e) DISCAPACIDAD DEL ALUMNO O LA ALUMNA, SUS REPRESENTANTES LEGALES O
HERMANOS O HERMANAS.
Grado de discapacidad igual o superior al 33%
PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL
Recabado de oficio por la administración
educativa (5)
• Recabado de oficio por la administración
educativa (5)
DOCUMENTACIÓN
Documentación a presentar a efectos de baremación - 5
(5) En caso de negativa, presentar documentación acreditativa.
Solo se podrá presentar una solicitud por cada alumno o alumna y se hará en el centro elegido en
primer lugar.
Las solicitudes deberán ser firmadas por todas las personas que tengan representación legal
del alumnado, salvo causas debidamente justificadas.
La no aportación de la documentación acreditativa de alguno de los criterios de baremación,
conlleva la pérdida de puntuación en ese criterio en cuestión. No se podrá aportar ningún documento
fuera del plazo de presentación de solicitudes.
No se admitirá como domicilio familiar el declarado si de la documentación presentada se
desprende que no se corresponde con el domicilio habitual de la unidad familiar. La falsedad en los
datos aportados comportará la pérdida de la plaza obtenida (si no ha empezado el curso escolar) o la
obligación de concurrir al siguiente proceso de admisión como alumno/a de nueva incorporación (si la
estimación de falsedad se produce una vez iniciado el curso escolar).
La Administración educativa puede interesar a otras Administraciones para comprobar la veracidad
de los datos que figuren en los documentos aportados.
En el caso de que se presente más de una solicitud, sólo se tendrá en cuenta aquella que opte por
el centro donde tenga matriculados hermanos, o, en su defecto, por el más próximo a su domicilio
familiar.
Si una vez cursada una solicitud de admisión y finalizado el plazo de presentación la persona
solicitante desea renunciar a la misma, deberá presentar en el centro donde fue tramitada un escrito de
renuncia. Si con posterioridad se presenta una nueva solicitud, tendrá la consideración de solicitud
fuera de plazo.
Si se presentase la solicitud fuera de plazo la adjudicación de la plaza será efectuada por la
Comisión de Escolarización.
8 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
Documentación a presentar a efectos de baremación - 6
Área de influencia del C.P. “El Quirinal”
 AVDA. SAN AGUSTÍN (Números pares)
 CAMINO DE HEROS Y ALREDEDORES (Residencia)
 CASAS DEL PRADO (Pares: 16, 18,... Impares: 23, 25,...)
 EDUARDO CARREÑO
 ESTHER CARREÑO
 FERNANDO MORAN
 FCO. OREJAS SIERRA (Impares: 1 y 3)
 FUERO DE AVILES
 GAXIN
 GONZÁLEZ WESS
 JOSÉ ANTONIO RODRÍGUEZ (Impares: 1, 3, 5)
 JOSÉ CUETO DESDE J.A. RODRÍGUEZ(Pares: 38, 40,… Impares: 21,23, etc)
 JOSÉ FRANCÉS
 JUAN OCHOA
 JUAN URIA RIU
 JUAN XXIII
 MARIA ZAMBRANO
 MARQUES DEL PINAR DEL RÍO
 PLAZA DEL VATICANO
 QUIRINAL (Pares: 10, 12,… Impares: 7, 9,...)
 RAMÓN GRANDA
 RÍO SAN MARTÍN (Números pares)
 SEVERO OCHOA HASTA AVDA. SAN AGUSTÍN (Pares: 10,12,... Impares: 13,15,...)
 SUÁREZ INCLAN
 TRAVESÍA DEL QUIRINAL
 ZONA CAMPAS DEL QUIRINAL
9 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
Baremo
(Resolución 26 de febrero de 2018/ BOPA 05 /03/2018)
Puntos
Proximidad al domicilio
a) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado dentro del área de influencia del centro 8
b) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en las áreas limítrofes del centro 5
c) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en otras áreas 0
Existencia de hermanos/as matriculados en el centro o en el IES adscrito o representantes legales que trabajan en el mismo
a) Por cada persona 8
Renta per cápita de la unidad familiar
a) Rentas per cápita inferior al resultado de dividir por 4 el SMI 2
b) Rentas per cápita comprendidas entre el resultado de dividir por 4 el SMI y el resultado de dividir por 3 dicho salario 1,5
c) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 3 el SMI y el resultado de dividir por 2 dicho salario 1
d) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 2 el SMI y el resultado de dividir por 1,5 dicho salario 0,5
e) Rentas per capita superiores al resultado de dividir por 1,5 el SMI 0
Discapacidad (igual o superior al 33%)
a) Del alumno o alumna 1
b) De sus representantes legales o hermanos o hermanas 0,5
Familia numerosa, familia monoparental y acogimiento familiar
Por cada una de las situaciones 1
10 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
Criterios de desempate
(Resolución de 26 de febrero de 2018 / BOPA 5/03/2018)
a) Mayor puntuación obtenida en el apartado de existencia de hermanos
o hermanas que tengan matrícula en el centro o representantes que
trabajen en el centro.
b) Mayor puntuación obtenida en el apartado de proximidad al domicilio
familiar o del lugar de trabajo.
c) Mayor puntuación obtenida en el apartado de las rentas.
d) Mayor puntuación obtenida por familia numerosa, monoparental o
situación de acogida.
e) Mayor puntuación obtenida en el apartado de discapacidad
De mantenerse el empate, se resolverá mediante la ordenación
alfabética de las solicitudes de acuerdo con el siguiente resultado del
sorteo público :
Letras: DS
Orden: De la letra A a la Z
Salario mínimo interprofesional 2.018  10.302,60 €
11 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
Normativa
12 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
• Decreto 66/2007, de 14 de junio, por el que se regula la admisión del alumnado en centros
docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias (BOPA
06/07/2007)
• Resolución de 26 de febrero de 2018, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del
alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de
Asturias. (BOPA 05/03/2018)
• Resolución de 12 de marzo de 2020 de primera modificación de la resolución reguladora de
admisión
• Resolución de 14 de mayo de 2020, por la que se inicia el procedimiento de admisión, se aprueba
el calendario de actuaciones, se aprueban las instrucciones de aplicación al procedimiento con
motivo del estado de alarma y se determinan las Comisiones de Escolarización del
procedimiento de admisión del alumnado, para el curso 2020-2021. (BOPA 19/05/2020)
• Resolución de 15 de mayo de 2020, por la que se dictan instrucciones en relación con la
documentación a presentar a los efectos de acreditación de los criterios de admisión, en el
procedimiento de admisión de alumnado , para el curso
• Resolución de 7 de mayo de 2004, (BOPA 17/05/2004) y Anexo I (BOPA 18/05/2004) de la
Consejería de Educación y Ciencia, por la que se delimitan las áreas de influencia y las áreas
limítrofes de los centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado
de Asturias.
• Mapa de la zona de influencia del C.P. El Quirinal

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  • 1. Índice Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21  Forma de presentación de solicitudes . . . . . . . . . . . . 2  Documentación a presentar a efectos de baremación . . 3  Área de influencia del C.P. “El Quirinal” . . . . . . . . . . . 9  Baremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10  Criterios de desempate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11  Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
  • 2. Forma y plazo de presentación de solicitudes 2 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 TELEMÁTICA Se realizará mediante formulario específico que estará disponible para su cumplimentación y remisión a la plataforma electrónica. Al presentar la solicitud se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y completos. La administración podrá solicitar con posterioridad documentación justificativa del cumplimiento de los requisitos. La administración educativa aconseja a las familias que opten por la presentación telemática Teléfonos de ayuda: 985105500 (Ext. 14654 – 14652 – 14951 – 14651 – 14936 – 13692) 985108665 PRESENCIAL Se realizará en el centro elegido en primer lugar, y siempre con cita previa. Habrá que presentar una fotocopia del impreso de solicitud, que, una vez sellada por el centro, servirá como resguardo. Próximamente se informará de la forma de obtener la cita previa. Los enlaces a los formularios, tanto telemático como presencial, se publicarán próximamente en esta web y en el portal https://www.educastur.es De acuerdo con la Resolución de 26 de febrero de 2018, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del alumnado y la Resolución de 15 de mayo de 2020 por la que se dictan instrucciones en relación con la documentación a presentar a los efectos de acreditación de los criterios de admisión, la presentación de solicitudes se realizará entre los días 15 y 19 de junio (ambos inclusive) y podrá ser:
  • 3. 3 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 a) HERMANOS EN EL CENTRO O REPRESENTANTES LEGALES QUE TRABAJAN EN EL MISMO a.1 Hermanos matriculados en el centro: Escolarizados en el centro el presente curso y seguirán el curso 2020/21 o matriculados en 6º de EP y pasan al IES en el curso 2020/21 PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL No se requiere (1) Copia del Libro de Familia u otro documento oficial que acredite el vínculo. a.2 Representantes legales que trabajen en el centro: Trabajan en el centro en el plazo de admisión y seguirán el curso 2020/21 PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL Acreditado por el centro. Acreditado por el centro. DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN Documentación a presentar a efectos de baremación - 1 (1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la información aportada.
  • 4. 4 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 b) PROXIMIDAD DE DOMICILIO O DEL LUGAR DE TRABAJO b.1 Proximidad del domicilio: En el que conviven todas las personas con representación legal del alumnado y el alumno o alumna, con 6 meses de antigüedad. En caso de separación, el del cónyuge que tenga la guardia y custodia. PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL Datos recabados por la administración (2) Volante de empadronamiento histórico con convivencia. En caso de separación legal: sentencia o declaración jurada (si no existe sentencia) b.2 Proximidad del lugar de trabajo: Lugar de trabajo de quienes representan legalmente al alumnado. PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL Acreditado por el centro. Por cuenta ajena: Copia del contrato. Por cuenta propia. Uno de estos documentos: • Certificado de la TGSS. • Alta en IAE. • Certificado de domicilio fiscal. DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN Documentación a presentar a efectos de baremación - 2 (2) Salvo en los casos en que se deniegue la consulta.
  • 5. 5 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 c) RENTAS ANUALES DE LA UNIDAD FAMILIAR (EJERCICIO FISCAL 2018) Unidad familiar formada por: • Cónyuges no separados (o parejas estables), hijos/as menores o mayores con incapacidad. • Si hay separación legal: La persona que ejerce la guardia y custodia y todos los hijos e hijas que convivan con ella. PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL No se requiere (1) • Para acreditar el nº de miembros de la unidad familiar: copia auténtica (3) de la hoja de la declaración de la renta de 2018 (4) donde figura el dato o fotocopia completa del libro de familia. • Para acreditar las rentas: autorización (anexo III) para recabar información de la AEAT DOCUMENTACIÓN Documentación a presentar a efectos de baremación - 3 (3) Copia auténtica: cada hoja deberá llevar la anotación “ES COPIA DEL ORIGINAL” y la firma del solicitante. (4) Si no existe la obligación de presentar la declaración del IRPF, deberá aportarse igualmente autorización para que la AEAT informe sobre la inexistencia de dicha obligación de declarar. Y, además, certificación de haberes, declaración responsable o cualquier otro documento de cada uno de dichos sujetos, relativo a las rentas y al número de miembros de la unidad familiar en el ejercicio fiscal 2018. (1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la información aportada.
  • 6. 6 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 d) FAMILIA NUMEROSA, FAMILIA MONOPARENTAL O SITUACIÓN DE ACOGIMIENTO FAMILIAR d.1 Familia numerosa PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL Datos recabados de oficio por la administración educativa. Datos recabados de oficio por la administración educativa. d.2 Familia monoparental: Aquella en la que la patria potestad la ejerce una sola persona o cuando la ejercen dos y existe orden de alejamiento de una con respecto a la que convive con el/la alumno/a. PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL No se requiere (1) • Patria potestad unipersonal: Copia auténtica de todo el libro de familia o sentencia o resolución judicial. • Orden de alejamiento: Resolución judicial. d.3 Situación de acogimiento familiar PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL No se requiere (1) Sentencia o resolución judicial o administrativa. DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN Documentación a presentar a efectos de baremación - 4 (1) Con la consignación de los datos en la solicitud telemática, y su firma posterior, se realiza declaración responsable de que los datos son ciertos y completos, que se pueden acreditar documentalmente. La administración podrá comprobar con posterioridad la veracidad de la información aportada.
  • 7. 7 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 e) DISCAPACIDAD DEL ALUMNO O LA ALUMNA, SUS REPRESENTANTES LEGALES O HERMANOS O HERMANAS. Grado de discapacidad igual o superior al 33% PRESENTACIÓN TELEMÁTICA PRESENTACIÓN PRESENCIAL Recabado de oficio por la administración educativa (5) • Recabado de oficio por la administración educativa (5) DOCUMENTACIÓN Documentación a presentar a efectos de baremación - 5 (5) En caso de negativa, presentar documentación acreditativa.
  • 8. Solo se podrá presentar una solicitud por cada alumno o alumna y se hará en el centro elegido en primer lugar. Las solicitudes deberán ser firmadas por todas las personas que tengan representación legal del alumnado, salvo causas debidamente justificadas. La no aportación de la documentación acreditativa de alguno de los criterios de baremación, conlleva la pérdida de puntuación en ese criterio en cuestión. No se podrá aportar ningún documento fuera del plazo de presentación de solicitudes. No se admitirá como domicilio familiar el declarado si de la documentación presentada se desprende que no se corresponde con el domicilio habitual de la unidad familiar. La falsedad en los datos aportados comportará la pérdida de la plaza obtenida (si no ha empezado el curso escolar) o la obligación de concurrir al siguiente proceso de admisión como alumno/a de nueva incorporación (si la estimación de falsedad se produce una vez iniciado el curso escolar). La Administración educativa puede interesar a otras Administraciones para comprobar la veracidad de los datos que figuren en los documentos aportados. En el caso de que se presente más de una solicitud, sólo se tendrá en cuenta aquella que opte por el centro donde tenga matriculados hermanos, o, en su defecto, por el más próximo a su domicilio familiar. Si una vez cursada una solicitud de admisión y finalizado el plazo de presentación la persona solicitante desea renunciar a la misma, deberá presentar en el centro donde fue tramitada un escrito de renuncia. Si con posterioridad se presenta una nueva solicitud, tendrá la consideración de solicitud fuera de plazo. Si se presentase la solicitud fuera de plazo la adjudicación de la plaza será efectuada por la Comisión de Escolarización. 8 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 Documentación a presentar a efectos de baremación - 6
  • 9. Área de influencia del C.P. “El Quirinal”  AVDA. SAN AGUSTÍN (Números pares)  CAMINO DE HEROS Y ALREDEDORES (Residencia)  CASAS DEL PRADO (Pares: 16, 18,... Impares: 23, 25,...)  EDUARDO CARREÑO  ESTHER CARREÑO  FERNANDO MORAN  FCO. OREJAS SIERRA (Impares: 1 y 3)  FUERO DE AVILES  GAXIN  GONZÁLEZ WESS  JOSÉ ANTONIO RODRÍGUEZ (Impares: 1, 3, 5)  JOSÉ CUETO DESDE J.A. RODRÍGUEZ(Pares: 38, 40,… Impares: 21,23, etc)  JOSÉ FRANCÉS  JUAN OCHOA  JUAN URIA RIU  JUAN XXIII  MARIA ZAMBRANO  MARQUES DEL PINAR DEL RÍO  PLAZA DEL VATICANO  QUIRINAL (Pares: 10, 12,… Impares: 7, 9,...)  RAMÓN GRANDA  RÍO SAN MARTÍN (Números pares)  SEVERO OCHOA HASTA AVDA. SAN AGUSTÍN (Pares: 10,12,... Impares: 13,15,...)  SUÁREZ INCLAN  TRAVESÍA DEL QUIRINAL  ZONA CAMPAS DEL QUIRINAL 9 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
  • 10. Baremo (Resolución 26 de febrero de 2018/ BOPA 05 /03/2018) Puntos Proximidad al domicilio a) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado dentro del área de influencia del centro 8 b) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en las áreas limítrofes del centro 5 c) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en otras áreas 0 Existencia de hermanos/as matriculados en el centro o en el IES adscrito o representantes legales que trabajan en el mismo a) Por cada persona 8 Renta per cápita de la unidad familiar a) Rentas per cápita inferior al resultado de dividir por 4 el SMI 2 b) Rentas per cápita comprendidas entre el resultado de dividir por 4 el SMI y el resultado de dividir por 3 dicho salario 1,5 c) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 3 el SMI y el resultado de dividir por 2 dicho salario 1 d) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 2 el SMI y el resultado de dividir por 1,5 dicho salario 0,5 e) Rentas per capita superiores al resultado de dividir por 1,5 el SMI 0 Discapacidad (igual o superior al 33%) a) Del alumno o alumna 1 b) De sus representantes legales o hermanos o hermanas 0,5 Familia numerosa, familia monoparental y acogimiento familiar Por cada una de las situaciones 1 10 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
  • 11. Criterios de desempate (Resolución de 26 de febrero de 2018 / BOPA 5/03/2018) a) Mayor puntuación obtenida en el apartado de existencia de hermanos o hermanas que tengan matrícula en el centro o representantes que trabajen en el centro. b) Mayor puntuación obtenida en el apartado de proximidad al domicilio familiar o del lugar de trabajo. c) Mayor puntuación obtenida en el apartado de las rentas. d) Mayor puntuación obtenida por familia numerosa, monoparental o situación de acogida. e) Mayor puntuación obtenida en el apartado de discapacidad De mantenerse el empate, se resolverá mediante la ordenación alfabética de las solicitudes de acuerdo con el siguiente resultado del sorteo público : Letras: DS Orden: De la letra A a la Z Salario mínimo interprofesional 2.018  10.302,60 € 11 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21
  • 12. Normativa 12 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2020/21 • Decreto 66/2007, de 14 de junio, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias (BOPA 06/07/2007) • Resolución de 26 de febrero de 2018, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias. (BOPA 05/03/2018) • Resolución de 12 de marzo de 2020 de primera modificación de la resolución reguladora de admisión • Resolución de 14 de mayo de 2020, por la que se inicia el procedimiento de admisión, se aprueba el calendario de actuaciones, se aprueban las instrucciones de aplicación al procedimiento con motivo del estado de alarma y se determinan las Comisiones de Escolarización del procedimiento de admisión del alumnado, para el curso 2020-2021. (BOPA 19/05/2020) • Resolución de 15 de mayo de 2020, por la que se dictan instrucciones en relación con la documentación a presentar a los efectos de acreditación de los criterios de admisión, en el procedimiento de admisión de alumnado , para el curso • Resolución de 7 de mayo de 2004, (BOPA 17/05/2004) y Anexo I (BOPA 18/05/2004) de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se delimitan las áreas de influencia y las áreas limítrofes de los centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias. • Mapa de la zona de influencia del C.P. El Quirinal