Este documento describe las actividades planeadas durante una semana cultural sobre la ciudad de Avilés en la Escuela Primaria El Quirinal. Los estudiantes de diferentes grados participarán en lecturas guiadas, talleres, visitas culturales, conciertos, exposiciones, concursos y más, todo enfocado en aprender sobre la historia, cultura y lugares emblemáticos de Avilés. El evento contará con la colaboración de varias instituciones culturales de la ciudad y espera ser una experiencia educativa y entretenida para los alumnos.
Diapositivas de la Biblioteca Municipal de Santiago de Cusco, para el Taller y Jornada Advocacy Promoción de Bibliotecas, Desarrollo Sustentable y Buenas Prácticas, que se desarrolló los días 17 y 18 de marzo 2016 en el auditorio del Centro Cultural Peruano Norteamericano Arequipa - Perú; organizado por el Colegio de Bibliotecólogos del Perú y el IFLA.
Diapositivas de la Biblioteca Municipal de Santiago de Cusco, para el Taller y Jornada Advocacy Promoción de Bibliotecas, Desarrollo Sustentable y Buenas Prácticas, que se desarrolló los días 17 y 18 de marzo 2016 en el auditorio del Centro Cultural Peruano Norteamericano Arequipa - Perú; organizado por el Colegio de Bibliotecólogos del Perú y el IFLA.
Participamos en la Mesa Redonda junto con el resto de Rutas del Vino de Castilla y León, titulado "Rutas del Vino para conocer el patrimonio de un territorio".
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Programa de la XIX Semana Cultural
1. Educación Infantil
• Lecturas tuteladas:
El jardín de las maravillas (de 6º a 5
años, de 5º a 4 años, de 4º a 3 años)
• Elaboración de un mural :
“Descubriendo Avilés”.
• Salida al Teatro de la Casa de
Cultura: "El gato
con botas" (5
años)
• Representación
"El semáforo" (5
años)
• Visita:
Conservatorio
Julián Orbón, y Biblioteca Pública.
• Taller “Conquista de la boca sana”.
• Dibujo Ratonchi.
1º y 2º de Ed. Primaria
• Lecturas tuteladas:
El jardín de las maravillas (de 4º a 1º,
de 5º a 2º y de 6º a 3º)
• Exposición figuras cerámicas.
• Vídeos sobre el patrimonio histórico.
• Trabajo individual y exposición sobre
el patrimonio histórico de Avilés.
• Murales con fotos del Avilés de antes
y el de ahora.
• Puzzle gigante del Ayuntamiento.
• Elaboración individual y exposición:
Escudo y bandera de Avilés.
• Exposición Carreño Miranda.
• Teatro en el Palacio Valdés
• Taller :“Conquista de la boca
sana”(1º)
• Taller manualidades: foca y huevo de
Pascua (1º).
• Parque Ferrera: aperitivo (1º)
• Gymkana.
• Concurso eslóganes.
3º y 4º Ed. Primaria
• Lecturas tuteladas:
. El jardín de las maravillas (6º a 3º)
• Talleres: Las rutas de Pedro Mdez.,
¿Quién es Favila?, ¡Pasapalabra!,
¡Un sello para mi clase!, Conocemos
nuestras calles. (3º)
• Concierto en el Conservatorio (3º)
• Charla con Miguel Solís : “Historia
de Avilés” (4º)
• Exposición fotos
y recorrido por
las calles de
Avilés (4º)
• Maqueta de
Avilés , s. XVIII
(4º)
• Talleres: Arquitectura, Escribanos,
Adoquinado, Muralla, Carreño
Miranda, Línea del Tiempo. (4º)
• Juego de roles: Los gremios de Avilés,
sobrevivir con trueque. (4º)
• Concierto festival fin de trimestre
• Gymkana.
• Concurso eslóganes.
5º y 6º Ed. Primaria
• Lecturas tuteladas:
El jardín de las maravillas (6º a 3º y
a Infantil 5 años, 5º a 2º)
• Taller de cocina: bollo de Pascua (6º)
• Recorrido histórico de Avilés.
• Investigación: Lugares característicos
de Avilés.
• Charla sobre Fundación Princesa de
Asturias.
• Charla : “Historia del deporte en Avilés”
• Pasapalabra.
• Concurso de relatos cortos.
• Gymkana.
• Concurso eslóganes.
• Actividades digitales.
• Entrega de premios concurso de esló-
ganes y relatos cortos.
• Festival musical fin de trimestre en la
Casa de la Cultura participado todo el
alumnado de Ed. Primaria
2. XX Semana
Cultural del Libro
TEMA
“AVILÉS”
DEL 3 AL 6 DE ABRIL
C.P. EL QUIRINAL
-AVILÉS-
ORGANIZADO POR:
• Biblioteca Escolar.
CON LA COLABORACIÓN DE:
• Miguel Solís.
• Nacho Gutiérrez.
• Dulce Pérez.
• Luisa González.
• Fundación Princesa de Asturias.
• Factoría Cultural de Avilés.
• Casa Municipal de Cultura—Ayto. Avilés
• Alumnado.
• Claustro.
• Conservatorio “Hermanos Orbón”
• Biblioteca "Los Canapés".
• Alumnado de Prácticas.
• Personal no docente.
• AMPA.
“Romana, medieval e industrial.
Avilés, ….cultural
Avilés, … en el Quirinal .”
(Jon y Lucas - 3º C)
(Iyán M. 4º A)
“This week in Quirinal school… learning
about Aviles. It is going to be cool.”
(Leire —4º A)
CONCURSO DE RELATOS
“Los misterios de Marta y María”
(Llara A.— 5º A)
(Inés y Estela 6º A) “Si un prestosu llugar quies conocer,
¡ Por Avilés déxate cayer!”
(Carlota D. —6º B)
(Olaya, Lucia M., Lucía G. y Candela —5ºC)
MENCIÓN ESPECIAL: (Lola— 5ºB)