Este documento describe el Museo de la Cerveza, que hace cuatro años no parecía un museo sino más bien una tienda sin alimentos, pero que ahora ofrece una variedad de cervezas de Bélgica, Holanda, Alemania, Inglaterra y México para enseñarle a los visitantes sobre la cerveza. El museo también ofrece pretzels como botana por defecto y tiene una jukebox con música para los más jóvenes de artistas como Peter Gabriel y Manu Chao.
Este documento presenta los procedimientos experimentales para reconocer diferentes tipos de biomoléculas, incluyendo glúcidos, almidón, lípidos y proteínas. Se describen las reacciones de Feling, Lugol y xantoproteica para identificar la presencia de glúcidos, almidón y proteínas respectivamente. También incluye una lista de materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.
Este documento es un libro de lecturas sobre Paco el Chato, un personaje ficticio. El libro contiene historias y aventuras sobre la vida de Paco el Chato y sus interacciones con otros personajes. El libro parece estar dirigido a niños para enseñarles a leer de manera entretenida a través de las historias de Paco el Chato.
Beatriz González y Orlan son dos artistas que exploran temas como el dolor, la muerte y la crítica social en sus obras. Beatriz utiliza medios tradicionales como la pintura con óleo o acrílico, mientras que Orlan usa su propio cuerpo como lienzo y se somete a cirugías documentadas para plasmar ideales de belleza. Mientras Beatriz trabaja en diversos espacios, Orlan realiza sus intervenciones quirúrgicas en un quirófano. Ambas buscan provocar una reflexión en el espectador sobre temas
El documento describe las instalaciones y actividades de un instituto en Luxemburgo, incluyendo una biblioteca, sala de recreo, comedor, cafetería, piscina climatizada, laboratorio, clase de francés, sesión de trabajo y profesores Comenius.
Este documento describe diferentes herramientas de representación gráfica utilizadas en el diseño de interiores, incluyendo plantas, perspectivas, cortes y renders. Explica que la representación es fundamental para comunicar el diseño y verificar ideas. También destaca la importancia de dominar diferentes técnicas de representación para desarrollar proyectos con solvencia y eficiencia.
Este documento presenta los objetivos de un curso de Diseño de Interiores que incluyen desarrollar la capacidad creativa para resolver desafíos, diseñar espacios interiores que mejoren la vida de las personas de manera sustentable, fomentar el juicio crítico y la participación grupal. También describe las características de una recepción y administración de un conjunto edilicio, así como de bungalows simples que cuentan con habitaciones, oficinas, baños con hidromasaje, cavas y terrazas con fogones
Este documento presenta las directrices para un análisis de obras de diseño interior reconocidas. El objetivo es que los estudiantes estudien estas obras como fuente de inspiración, reflexionen sobre la importancia de la teoría del diseño, e interactúen entre sí y con los docentes. Se analizarán todas las variables del diseño interior de cada obra, incluida su relación con el pensamiento de la época. Se proveen ejemplos de hoteles ubicados en viñedos para su análisis.
Este documento describe el Museo de la Cerveza, que hace cuatro años no parecía un museo sino más bien una tienda sin alimentos, pero que ahora ofrece una variedad de cervezas de Bélgica, Holanda, Alemania, Inglaterra y México para enseñarle a los visitantes sobre la cerveza. El museo también ofrece pretzels como botana por defecto y tiene una jukebox con música para los más jóvenes de artistas como Peter Gabriel y Manu Chao.
Este documento presenta los procedimientos experimentales para reconocer diferentes tipos de biomoléculas, incluyendo glúcidos, almidón, lípidos y proteínas. Se describen las reacciones de Feling, Lugol y xantoproteica para identificar la presencia de glúcidos, almidón y proteínas respectivamente. También incluye una lista de materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.
Este documento es un libro de lecturas sobre Paco el Chato, un personaje ficticio. El libro contiene historias y aventuras sobre la vida de Paco el Chato y sus interacciones con otros personajes. El libro parece estar dirigido a niños para enseñarles a leer de manera entretenida a través de las historias de Paco el Chato.
Beatriz González y Orlan son dos artistas que exploran temas como el dolor, la muerte y la crítica social en sus obras. Beatriz utiliza medios tradicionales como la pintura con óleo o acrílico, mientras que Orlan usa su propio cuerpo como lienzo y se somete a cirugías documentadas para plasmar ideales de belleza. Mientras Beatriz trabaja en diversos espacios, Orlan realiza sus intervenciones quirúrgicas en un quirófano. Ambas buscan provocar una reflexión en el espectador sobre temas
El documento describe las instalaciones y actividades de un instituto en Luxemburgo, incluyendo una biblioteca, sala de recreo, comedor, cafetería, piscina climatizada, laboratorio, clase de francés, sesión de trabajo y profesores Comenius.
Este documento describe diferentes herramientas de representación gráfica utilizadas en el diseño de interiores, incluyendo plantas, perspectivas, cortes y renders. Explica que la representación es fundamental para comunicar el diseño y verificar ideas. También destaca la importancia de dominar diferentes técnicas de representación para desarrollar proyectos con solvencia y eficiencia.
Este documento presenta los objetivos de un curso de Diseño de Interiores que incluyen desarrollar la capacidad creativa para resolver desafíos, diseñar espacios interiores que mejoren la vida de las personas de manera sustentable, fomentar el juicio crítico y la participación grupal. También describe las características de una recepción y administración de un conjunto edilicio, así como de bungalows simples que cuentan con habitaciones, oficinas, baños con hidromasaje, cavas y terrazas con fogones
Este documento presenta las directrices para un análisis de obras de diseño interior reconocidas. El objetivo es que los estudiantes estudien estas obras como fuente de inspiración, reflexionen sobre la importancia de la teoría del diseño, e interactúen entre sí y con los docentes. Se analizarán todas las variables del diseño interior de cada obra, incluida su relación con el pensamiento de la época. Se proveen ejemplos de hoteles ubicados en viñedos para su análisis.
El resumen consta de dos láminas de 70cm x 100cm cada una sobre el proyecto del "Centro de Participación y Recreación Social". La Lámina 1 incluirá la planta del edificio y una vista interior a escala 1:25, mientras que la Lámina 2 presentará fotos, memoria descriptiva, referentes, planos y 4 perspectivas del proyecto. Cada entrega deberá acompañarse de un CD en PDF con ambas láminas.
La mesa se diseñó para funcionar como mesa baja o de apoyo utilizando listones de madera recuperados de cajones de almacenamiento de frutas y verduras. Los listones se superponen y ensamblan con varillas roscadas, arandelas y tuercas para formar una estructura con anillos que se unen con placas de chapado para crear la mesa.
El documento describe un diseño llamado "descARTE" que es una mesa baja construida con materiales 100% reutilizables y la menor cantidad posible de ellos. La mesa se compone de cajones unidos por precintos, con apoyos inferiores y superiores de ventosas que impiden el movimiento.
La mesa baja se diseñó para satisfacer necesidades básicas de vivienda de manera económica, usando materiales reciclados como descartes de madera y tubos de PVC. Consiste en una base de tablero de fibra con módulos de madera unidos, y laterales de tubo de PVC conectados con codos y grapas que permiten plegarla para facilitar su transporte. Se proveen instrucciones detalladas para su armado.
La mesa Pallot es una mesa baja y de bajo costo diseñada para reutilizar materiales como pallets de madera. Tiene compartimientos entre sus patas de madera para guardar objetos y una estructura sencilla de ensamblar usando pallets y clavos. Mide 0,5 metros de alto, 1 metro de largo y 0,43 metros de ancho.
La "Unimesa" está compuesta por una estructura de machimbre sobre la cual se dispone un entramado de listones que conforman el tablero. Es una mesa baja que puede convertirse en una mesa de apoyo a través de sus patas, lo que le da una doble funcionalidad. Al aprovechar al máximo los materiales, especialmente cajones de verdulería reutilizados, con la misma cantidad de recursos se pueden resolver dos mesas en una de manera sustentable.
La mesa está hecha de tablero de fibras de alta densidad de material de descarte. Se compone de dos tablas y seis juegos de tres patas cada uno, y puede ensamblarse y desensamblarse fácilmente. La mesa es ligera, resistente, económica y puede producirse y comercializarse en serie.
Este documento describe una mesa baja diseñada para tener un estilo contemporáneo. La mesa fue hecha a partir de cajones de verdura descartados que fueron lijados, pintados de blanco y ensamblados con varillas, arandelas y tuercas. Triángulos extraídos de los cajones se usaron como patas y base de apoyo para la mesa, los cuales fueron pintados de verde para transmitir la idea de sustentabilidad. Una plancha de policarbonato se encaja en la parte superior de la mesa.
El documento describe un edificio para un centro de participación y recreación social que utiliza la madera como material principal. La fachada de madera y celosías ayudan a integrar el edificio en el paisaje de una manera contemporánea. El centro consta de dos edificios conectados por plataformas de madera que ofrecen una transición gradual entre el interior y el exterior.
El documento describe diferentes conceptos y estructuras funcionales para el diseño de interiores. Explica que la organización de los espacios debe considerar el dimensionamiento, agrupamiento y clasificación de áreas. Luego habla sobre la importancia del equipamiento y la ubicación de circulaciones para lograr superficies concentradas y evitar áreas aisladas. Finalmente presenta ejemplos de diferentes estructuras funcionales como lineal, polar, tramada y sus variantes, mostrando cómo conectan las distintas funciones del diseño.
El documento describe un desfile de diseño realizado en Buenos Aires con el objetivo de celebrar el diseño y los diseñadores, promover la convivencia pública, y estimular la participación y la integración de diferentes campos del diseño y el arte. Diseñadores de diferentes disciplinas crearon una instalación impactante y alegre utilizando solo cartón como material, la cual fue exhibida en una plaza y atrajo a una gran multitud.
Este documento discute el diseño de muebles y productos de una manera no convencional, observando los hechos desde nuevas perspectivas para activar la creatividad. Propone que el diseño esté al servicio de la sociedad y considere factores biológicos, sociales, culturales y ambientales. También reconoce la influencia de diseñadores clásicos modernos y la importancia de combinar lo moderno con lo vernáculo. Finalmente, presenta ejemplos de diseños ecológicos, interactivos y transformables.
O documento descreve as instalações de um edifício escolar, incluindo salas de aula, uma cafeteria, um salão polifuncional, um hall central e áreas externas.
The document discusses plans for a sub-headquarters for a Licentiate in Road Safety and Transportation degree program at a university. It mentions the theme of the sub-headquarters, references, and lists the course, professors, and students involved in the DI3 2016 class.
El documento discute el diseño de interiores contemporáneo. Señala que ya no hay un único paradigma dominante y que el paradigma creativo enfatiza las experiencias sensibles sobre la objetividad. Las características de los espacios contemporáneos incluyen ser multifuncionales, transparentes e integrados, reflejando nuevos modelos ideológicos. El diseño interior busca armonizar las partes (variables como la envolvente y tecnología) con el todo (contexto social y material), creando atmósferas calidas y fluidas. Se incl
El documento propone diseñar una unidad transformable que active la creatividad al poner a prueba los patrones clásicos de pensamiento para resolver dilemas de manera no convencional mediante la observación de los hechos desde una perspectiva artística y creativa.
El documento propone re-funcionalizar el edificio "Empalme Sur" en Dique Cero, Puerto Madero para establecer la nueva sede de la carrera de Prevención Vial y Transporte de la Universidad de Morón. Se adaptaría el edificio existente al nuevo programa académico agregando espacios exteriores cuando sea necesario, pero preservando la estructura original. Los estudiantes diseñarán los espacios interiores requeridos como aulas, salón polifuncional, oficina y áreas de servicios de acuerdo
El documento presenta información sobre un proyecto de remodelación para el área de Dique Cero en la ciudad de Buenos Aires. Se propone ampliar las áreas verdes, mejorar la circulación vehicular mediante la apertura de nuevas calles y ensanches de veredas. También se mencionan propuestas para poner en valor los espacios bajo la autopista hacia Puerto Madero, como la construcción de un anfiteatro y salas de exposición. Finalmente, se incluye información sobre la antigua Estación Empalme Sur ubicada en la z
El documento presenta información sobre la Licenciatura en Prevención Vial y Transporte. La carrera dura 4 años y otorga el título de Licenciado en Prevención Vial y Transporte. Después de 2 años se obtiene el título intermedio de Técnico Universitario en Seguridad Vial y Transporte. La carrera capacita para tareas como relevar datos de accidentes de tránsito, colaborar en campañas de concientización vial, y certificar dispositivos de seguridad para el tránsito y transporte.
El resumen consta de dos láminas de 70cm x 100cm cada una sobre el proyecto del "Centro de Participación y Recreación Social". La Lámina 1 incluirá la planta del edificio y una vista interior a escala 1:25, mientras que la Lámina 2 presentará fotos, memoria descriptiva, referentes, planos y 4 perspectivas del proyecto. Cada entrega deberá acompañarse de un CD en PDF con ambas láminas.
La mesa se diseñó para funcionar como mesa baja o de apoyo utilizando listones de madera recuperados de cajones de almacenamiento de frutas y verduras. Los listones se superponen y ensamblan con varillas roscadas, arandelas y tuercas para formar una estructura con anillos que se unen con placas de chapado para crear la mesa.
El documento describe un diseño llamado "descARTE" que es una mesa baja construida con materiales 100% reutilizables y la menor cantidad posible de ellos. La mesa se compone de cajones unidos por precintos, con apoyos inferiores y superiores de ventosas que impiden el movimiento.
La mesa baja se diseñó para satisfacer necesidades básicas de vivienda de manera económica, usando materiales reciclados como descartes de madera y tubos de PVC. Consiste en una base de tablero de fibra con módulos de madera unidos, y laterales de tubo de PVC conectados con codos y grapas que permiten plegarla para facilitar su transporte. Se proveen instrucciones detalladas para su armado.
La mesa Pallot es una mesa baja y de bajo costo diseñada para reutilizar materiales como pallets de madera. Tiene compartimientos entre sus patas de madera para guardar objetos y una estructura sencilla de ensamblar usando pallets y clavos. Mide 0,5 metros de alto, 1 metro de largo y 0,43 metros de ancho.
La "Unimesa" está compuesta por una estructura de machimbre sobre la cual se dispone un entramado de listones que conforman el tablero. Es una mesa baja que puede convertirse en una mesa de apoyo a través de sus patas, lo que le da una doble funcionalidad. Al aprovechar al máximo los materiales, especialmente cajones de verdulería reutilizados, con la misma cantidad de recursos se pueden resolver dos mesas en una de manera sustentable.
La mesa está hecha de tablero de fibras de alta densidad de material de descarte. Se compone de dos tablas y seis juegos de tres patas cada uno, y puede ensamblarse y desensamblarse fácilmente. La mesa es ligera, resistente, económica y puede producirse y comercializarse en serie.
Este documento describe una mesa baja diseñada para tener un estilo contemporáneo. La mesa fue hecha a partir de cajones de verdura descartados que fueron lijados, pintados de blanco y ensamblados con varillas, arandelas y tuercas. Triángulos extraídos de los cajones se usaron como patas y base de apoyo para la mesa, los cuales fueron pintados de verde para transmitir la idea de sustentabilidad. Una plancha de policarbonato se encaja en la parte superior de la mesa.
El documento describe un edificio para un centro de participación y recreación social que utiliza la madera como material principal. La fachada de madera y celosías ayudan a integrar el edificio en el paisaje de una manera contemporánea. El centro consta de dos edificios conectados por plataformas de madera que ofrecen una transición gradual entre el interior y el exterior.
El documento describe diferentes conceptos y estructuras funcionales para el diseño de interiores. Explica que la organización de los espacios debe considerar el dimensionamiento, agrupamiento y clasificación de áreas. Luego habla sobre la importancia del equipamiento y la ubicación de circulaciones para lograr superficies concentradas y evitar áreas aisladas. Finalmente presenta ejemplos de diferentes estructuras funcionales como lineal, polar, tramada y sus variantes, mostrando cómo conectan las distintas funciones del diseño.
El documento describe un desfile de diseño realizado en Buenos Aires con el objetivo de celebrar el diseño y los diseñadores, promover la convivencia pública, y estimular la participación y la integración de diferentes campos del diseño y el arte. Diseñadores de diferentes disciplinas crearon una instalación impactante y alegre utilizando solo cartón como material, la cual fue exhibida en una plaza y atrajo a una gran multitud.
Este documento discute el diseño de muebles y productos de una manera no convencional, observando los hechos desde nuevas perspectivas para activar la creatividad. Propone que el diseño esté al servicio de la sociedad y considere factores biológicos, sociales, culturales y ambientales. También reconoce la influencia de diseñadores clásicos modernos y la importancia de combinar lo moderno con lo vernáculo. Finalmente, presenta ejemplos de diseños ecológicos, interactivos y transformables.
O documento descreve as instalações de um edifício escolar, incluindo salas de aula, uma cafeteria, um salão polifuncional, um hall central e áreas externas.
The document discusses plans for a sub-headquarters for a Licentiate in Road Safety and Transportation degree program at a university. It mentions the theme of the sub-headquarters, references, and lists the course, professors, and students involved in the DI3 2016 class.
El documento discute el diseño de interiores contemporáneo. Señala que ya no hay un único paradigma dominante y que el paradigma creativo enfatiza las experiencias sensibles sobre la objetividad. Las características de los espacios contemporáneos incluyen ser multifuncionales, transparentes e integrados, reflejando nuevos modelos ideológicos. El diseño interior busca armonizar las partes (variables como la envolvente y tecnología) con el todo (contexto social y material), creando atmósferas calidas y fluidas. Se incl
El documento propone diseñar una unidad transformable que active la creatividad al poner a prueba los patrones clásicos de pensamiento para resolver dilemas de manera no convencional mediante la observación de los hechos desde una perspectiva artística y creativa.
El documento propone re-funcionalizar el edificio "Empalme Sur" en Dique Cero, Puerto Madero para establecer la nueva sede de la carrera de Prevención Vial y Transporte de la Universidad de Morón. Se adaptaría el edificio existente al nuevo programa académico agregando espacios exteriores cuando sea necesario, pero preservando la estructura original. Los estudiantes diseñarán los espacios interiores requeridos como aulas, salón polifuncional, oficina y áreas de servicios de acuerdo
El documento presenta información sobre un proyecto de remodelación para el área de Dique Cero en la ciudad de Buenos Aires. Se propone ampliar las áreas verdes, mejorar la circulación vehicular mediante la apertura de nuevas calles y ensanches de veredas. También se mencionan propuestas para poner en valor los espacios bajo la autopista hacia Puerto Madero, como la construcción de un anfiteatro y salas de exposición. Finalmente, se incluye información sobre la antigua Estación Empalme Sur ubicada en la z
El documento presenta información sobre la Licenciatura en Prevención Vial y Transporte. La carrera dura 4 años y otorga el título de Licenciado en Prevención Vial y Transporte. Después de 2 años se obtiene el título intermedio de Técnico Universitario en Seguridad Vial y Transporte. La carrera capacita para tareas como relevar datos de accidentes de tránsito, colaborar en campañas de concientización vial, y certificar dispositivos de seguridad para el tránsito y transporte.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.