Este documento describe un programa de becas parciales para grupos de estudiantes colombianos y su profesor para realizar viajes de estudios o prácticas de estudios en Alemania de 7 a 12 días. El programa busca establecer contactos entre universidades de Colombia y Alemania, transmitir conocimientos académicos, y fomentar el intercambio cultural. El DAAD cubre gastos de alojamiento, alimentación y seguro médico, pero no los pasajes aéreos. Los grupos deben enviar una solicitud detallada en inglés o
Las becas de Movilidad Freie Universität Berlin ofrecen 2 becas para estudiantes de la Universidad de Guadalajara para cursar un semestre en la Freie Universität Berlin. Los estudiantes recibirán un estipendio mensual de 380 euros y exención del pago de matrícula, pero serán responsables de otros gastos como transporte y libros. Los requisitos incluyen estar matriculado en la Universidad de Guadalajara, haber completado entre el 40-70% de los estudios, promedio mínimo de 85, y nivel avanzado de
Este documento describe una convocatoria de becas conjunta entre la Fundación "la Caixa" y el Deutscher Akademischer Austausch Dienst para estudios de posgrado en Alemania durante el curso 2010-2011. Se ofrecen 20 becas que cubren matrícula, manutención, viaje y seguro médico para estudiar másteres, doctorados u otros programas en universidades alemanas. Los requisitos incluyen nacionalidad española, titulación universitaria y nivel de alemán B2. El proceso de selección consta de una prese
Programa erasmus+presentación copia - copia - copiamercedesfol
Este documento describe el programa Erasmus+ KA 103 del IES Javier García Téllez para el curso 2016/2017. El programa ofrece becas para estudiantes y personal para realizar prácticas o formación en otro país de la UE. El proceso de selección incluye la entrega de documentación en diciembre, entrevistas en enero y la publicación de la lista final de seleccionados a finales de enero.
El Programa de Becas de Desarrollo Profesional ofrece cursos en varios países y áreas del conocimiento como educación, desarrollo social, economía, ciencia y tecnología, democracia, turismo, medio ambiente y cultura. Los requisitos incluyen ser ciudadano de un país de la OEA, tener título universitario y dominio del idioma del curso. El programa ofrece apoyo como estipendio y materiales según el curso seleccionado.
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09maochoa35
Este documento resume los principales programas europeos educativos. Permiten conocer otras realidades educativas, mejorar las competencias lingüísticas y aprender unos de otros. Incluyen proyectos multilaterales para escuelas e institutos, proyectos bilaterales de intercambio de alumnos, movilidad de alumnos, ayudantes de conversación, y formación para profesores y directivos.
Este documento describe el Programa Erasmus+ KA 103 del IES Javier García Téllez para el curso 2017/2018. El objetivo es favorecer la movilidad de estudiantes y profesores a otros países de la UE. Se ofrecen 10 becas para estudiantes de prácticas y 4 para profesores. El proceso de selección incluye la entrega de documentación hasta el 8 de noviembre, entrevistas del 20 al 30 de noviembre, y la publicación de la lista final de seleccionados el 4 de diciembre.
La FUNDACIÓN CAJA DE AHORROS Y PENSIONES DE BARCELONA y la FUNDACIÓN CANADÁ, con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencidas de la importancia del progreso científico, la investigación, la movilidad y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convocan anualmente un programa de becas para cursar estudios de posgrado en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de Canadá.
Este documento enumera los requisitos de documentación que los estudiantes extranjeros de nuevo ingreso deben entregar al departamento escolar, incluyendo acta de nacimiento, CURP, títulos y certificados académicos previos, permiso FM3 y su refrendo anual, y traducciones y apostillas de documentos emitidos en otro idioma. También requiere un dictamen técnico de la Secretaría de Educación Pública para estudiantes con estudios previos en el extranjero y copia del título para aquellos con estud
Las becas de Movilidad Freie Universität Berlin ofrecen 2 becas para estudiantes de la Universidad de Guadalajara para cursar un semestre en la Freie Universität Berlin. Los estudiantes recibirán un estipendio mensual de 380 euros y exención del pago de matrícula, pero serán responsables de otros gastos como transporte y libros. Los requisitos incluyen estar matriculado en la Universidad de Guadalajara, haber completado entre el 40-70% de los estudios, promedio mínimo de 85, y nivel avanzado de
Este documento describe una convocatoria de becas conjunta entre la Fundación "la Caixa" y el Deutscher Akademischer Austausch Dienst para estudios de posgrado en Alemania durante el curso 2010-2011. Se ofrecen 20 becas que cubren matrícula, manutención, viaje y seguro médico para estudiar másteres, doctorados u otros programas en universidades alemanas. Los requisitos incluyen nacionalidad española, titulación universitaria y nivel de alemán B2. El proceso de selección consta de una prese
Programa erasmus+presentación copia - copia - copiamercedesfol
Este documento describe el programa Erasmus+ KA 103 del IES Javier García Téllez para el curso 2016/2017. El programa ofrece becas para estudiantes y personal para realizar prácticas o formación en otro país de la UE. El proceso de selección incluye la entrega de documentación en diciembre, entrevistas en enero y la publicación de la lista final de seleccionados a finales de enero.
El Programa de Becas de Desarrollo Profesional ofrece cursos en varios países y áreas del conocimiento como educación, desarrollo social, economía, ciencia y tecnología, democracia, turismo, medio ambiente y cultura. Los requisitos incluyen ser ciudadano de un país de la OEA, tener título universitario y dominio del idioma del curso. El programa ofrece apoyo como estipendio y materiales según el curso seleccionado.
21265326 Resumen Programas Europeos Oct 09maochoa35
Este documento resume los principales programas europeos educativos. Permiten conocer otras realidades educativas, mejorar las competencias lingüísticas y aprender unos de otros. Incluyen proyectos multilaterales para escuelas e institutos, proyectos bilaterales de intercambio de alumnos, movilidad de alumnos, ayudantes de conversación, y formación para profesores y directivos.
Este documento describe el Programa Erasmus+ KA 103 del IES Javier García Téllez para el curso 2017/2018. El objetivo es favorecer la movilidad de estudiantes y profesores a otros países de la UE. Se ofrecen 10 becas para estudiantes de prácticas y 4 para profesores. El proceso de selección incluye la entrega de documentación hasta el 8 de noviembre, entrevistas del 20 al 30 de noviembre, y la publicación de la lista final de seleccionados el 4 de diciembre.
La FUNDACIÓN CAJA DE AHORROS Y PENSIONES DE BARCELONA y la FUNDACIÓN CANADÁ, con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencidas de la importancia del progreso científico, la investigación, la movilidad y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convocan anualmente un programa de becas para cursar estudios de posgrado en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de Canadá.
Este documento enumera los requisitos de documentación que los estudiantes extranjeros de nuevo ingreso deben entregar al departamento escolar, incluyendo acta de nacimiento, CURP, títulos y certificados académicos previos, permiso FM3 y su refrendo anual, y traducciones y apostillas de documentos emitidos en otro idioma. También requiere un dictamen técnico de la Secretaría de Educación Pública para estudiantes con estudios previos en el extranjero y copia del título para aquellos con estud
Este documento resume los principales programas educativos europeos para el curso 2005-06. Los programas Sócrates, como Comenius para educación escolar, Erasmus para enseñanza superior y otros, promueven la cooperación educativa entre países europeos. El programa Comenius apoya proyectos escolares conjuntos, intercambios lingüísticos de estudiantes y formación del profesorado a través de becas y proyectos multilaterales.
COMUNICADO
Se informa a la comunidad de la Carrera de Diseño Gráfico y Comunicación Visual, que el Consejo de Carrera aprobó la CONVOCATORIA: CONCURSO DE MÉRITOS PARA DESIGNAR AUXILIAR (INVITADO) DE DOCENCIA: CARRERA DISEÑO GRÁFICO Y COMUNICACIÓN VISUAL HISTORIA II GESTIÓN 2014. La misma se encuentra publicada en secretaría de la Facultad y disponible desde el 15 de noviembre en la fotocopiadora “Julio”.
Reglamentación financiación de movilidad feb 25 20008-1Alberto Lopez
Este documento describe las regulaciones para el Programa de Movilidad en la Formación de Posgrados de la Universidad de Antioquia. Establece los montos de financiación disponibles para jurados, conferencistas, estudiantes y eventos. También especifica los procedimientos para solicitar fondos del programa, incluidas las fechas límite y prioridades de financiación.
El documento presenta el portafolio de servicios de la Escuela de Idiomas de la Universidad de La Guajira, Colombia. Ofrece cinco niveles de inglés para pregrado y postgrado con énfasis en habilidades comunicativas. También ofrece cursos de inglés para fines específicos, traducción, preparación para exámenes internacionales e investigación. El objetivo general es mejorar el nivel de inglés de la comunidad y apoyar programas universitarios.
Las universidades españolas ofrecen una amplia variedad de estudios de grado, máster y doctorado. Existen 85 universidades públicas y privadas en España. Los estudios se organizan en tres ciclos principales (grado, máster y doctorado) y utilizan el sistema de créditos ECTS. Las universidades españolas ofrecen becas y ayudas para estudiantes internacionales y el gobierno facilita visados para estudiar.
La Fundación "la Caixa", con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencida de la importancia que tienen el progreso científico, la investigación y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convoca 100 becas para cursar un máster oficial en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de España.
El objetivo de estas becas es fomentar la movilidad y dar el apoyo necesario para que los estudiantes puedan cursar el máster que se ajuste mejor a sus capacidades y potencial, y para que obtengan de él el máximo aprovechamiento.
Este documento describe una convocatoria de becas para estudios de posgrado en Francia patrocinada por la Fundación "la Caixa" y la Embajada de Francia en España. Se ofrecen 20 becas para cursar estudios de máster o doctorado en cualquier universidad francesa durante el curso 2010-2011. Los requisitos incluyen nacionalidad española, titulación universitaria, conocimiento del francés, y presentar un proyecto de estudios. El proceso de selección es competitivo y se basa en méritos académicos y una
La FUNDACIÓN CAJA DE AHORROS Y PENSIONES DE BARCELONA, con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencida de la importancia del progreso científico, la investigación, la movilidad y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convoca anualmente un programa de becas para cursar estudios de posgrado en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de Estados Unidos.
La Movilidad Y La F.P. Especifica.Angeles GabellaPilar Torres
Este documento describe los programas de movilidad y formación profesional específica promovidos por la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de Andalucía. El objetivo es ampliar los horizontes profesionales y personales del alumnado a través de prácticas en el extranjero. Se explican las vías de realización como órdenes anuales, proyectos Leonardo y Erasmus, así como los procedimientos, coberturas y documentación requerida.
PCAFTIT Reglamento Programa de Complementación Académica con fines de Titulac...Carlo Espinoza Aguilar
Este documento presenta el reglamento para el Programa de Complementación Académica con fines de Titulación de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín-Tucumán. El programa busca normar el proceso de obtención del título de Licenciado en Educación en especialidades como Inglés-Francés e Inglés-Alemán a través de la actualización profesional. El reglamento describe los requisitos de admisión y matrícula, las asignaturas, los docentes y asesores, el jur
Este documento anuncia la 3a edición del concurso Premio TIL 2015 para estudiantes de arquitectura de Latinoamérica, España y Portugal. Los estudiantes pueden presentar proyectos realizados en 2014 de forma individual o en equipos de hasta 4 personas. Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer puesto, así como menciones honoríficas. La fecha límite de presentación es el 4 de abril de 2015.
Este documento presenta un curso de especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera impartido de forma online. El curso busca capacitar a profesores con una sólida formación teórico-práctica en esta área, a través de siete módulos que cubren temas como la adquisición de lenguas, métodos de enseñanza, y contenidos lingüísticos y metodológicos específicos. El curso dura nueve meses, cuesta 900 euros y otorga 36 créditos ECT
Este documento anuncia la tercera edición del concurso Premio TIL 2015 para estudiantes de arquitectura de Latinoamérica, España y Portugal. Los estudiantes pueden presentar proyectos realizados en 2014 de forma individual o en equipos de hasta 4 personas. Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer puesto así como menciones honoríficas. La fecha límite de presentación es el 4 de abril de 2015.
El documento habla sobre los diferentes niveles de educación superior como pregrado, grado y posgrado. Explica que el pregrado es la formación que antecede al grado y suele durar entre 4 y 6 cuatrimestres. El posgrado es la formación de especialización que sigue al grado y conlleva investigación. También menciona los requisitos para solicitar becas de posgrado como carta personal, formulario, certificados, fotos y presupuesto del curso.
Este documento anuncia cursos de formación lingüística y metodológica en inglés y francés dirigidos a profesores de áreas no lingüísticas en centros bilingües, profesores que se presentarán a las pruebas de certificación de los niveles B1 y B2, y profesores con un nivel equivalente a A2. Los cursos se llevarán a cabo durante el curso 2015/16 en el CEP de Motril y ayudarán a los profesores a acceder a los niveles B1 y
Este documento proporciona información sobre el Programa Erasmus Mundus, un programa de movilidad estudiantil internacional. Detalla los requisitos para participar, las universidades asociadas, las áreas de estudio disponibles, y las etapas del proceso de solicitud.
Este documento describe 10 becas ofrecidas por el gobierno de Marruecos para estudios de licenciatura, maestría y doctorado. Los estudiantes pueden estudiar cualquier área en instituciones de educación superior en Marruecos. Los solicitantes deben tener entre 19 y 23 años para estudios de licenciatura. La fecha límite para presentar la solicitud completa de documentos es el 7 de agosto de 2014. Los beneficios incluyen una asignación mensual, el pago de matrícula y costos académicos.
Este documento es una convocatoria de la Universidad Mayor de San Simón para el concurso de méritos y prueba de suficiencia para designar auxiliares de docencia en la carrera de Diseño Gráfico y Comunicación Visual para el año 2014. Describe los requisitos para postular como auxiliar de docencia, incluyendo cartas de postulación y declaración, fotocopia del carnet de identidad, certificados de estudiante regular y de no deuda con la biblioteca, entre otros. También provee recomendaciones sobre el proceso de postulación
Este curso on line de Experto en Enseñaza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la programación de Estudios Propios de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento de Filología y dirigido por Ana Mª Cestero.
La sociedad actual y las perspectivas de futuro en educación requieren de profesores con una adecuada formación en todos los niveles y ámbitos educativos. Este hecho constatado, unido al aumento de la demanda de cursos de Lengua Española en el mercado nacional e internacional y al desarrollo de la especialidad en enseñanza de español como lengua extranjera que se han producido en las últimas décadas, hace evidente e imprescindible la necesidad de profesores de ELE con una sólida formación de calidad. Partimos con una gran experiencia en formación de profesores de ELE, acumulada, en más de 15 años, a través de la organización del Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y, más recientemente, del Máster Universitario en Formación de Profesores de Español.
Desde hace ya más de dos décadas, se ha venido desarrollando una especialidad en enseñanza de LE, y, concretamente, de ELE, a todas luces necesaria e imprescindible. Nos encontramos ante un ámbito de la Lingüística Aplicada que requiere el aprendizaje de contenidos teórico-prácticos concretos y la adquisición de determinadas competencias y habilidades. Hace ya muchos años que se superó la extendida creencia de que el conocimiento de una lengua capacita para enseñarla; como en cualquier otra materia o ámbito profesional, el profesor de ELE debe tener una formación especializada.
La situación social en la que estamos inmersos en la actualidad, caracterizada por el multiculturalismo y por importantes movimientos migratorios, ha ampliado, además, el margen de actuación de la enseñanza de ELE; de manera que si antes iba dirigida, fundamentalmente, a adultos que, por razones personales o laborales, deseaban aprender una lengua extranjera, ahora se dirige, también, a inmigrantes adultos y a niños y adolescentes que necesitan aprender una lengua determinada, en nuestro caso el español, para tener una escolarización adecuada, lo que incide en la especialización de los docentes.
En un afán por cubrir la demanda existente, la Universidad de Alcalá organiza este título de experto que puede concebirse como un grado medio de especialización.
El documento describe las becas de corta duración ofrecidas por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para estudiantes de doctorado y jóvenes investigadores que deseen realizar proyectos de investigación en Alemania. Las becas tienen una duración de 1 a 6 meses y ofrecen una dotación mensual de entre 750 y 1000 euros, así como una cantidad para gastos de viaje. Los requisitos incluyen titulaciones universitarias, buen expediente académico, proyecto de investigación y carta de aceptación de
DAAD - Documento Informativo para maestría en Políticas Públicas y Buen Gobie...isaacfelipeflores1
Este documento describe un programa de becas del DAAD para realizar maestrías en Política Pública y Buen Gobierno en universidades alemanas. El programa ofrece becas completas que cubren gastos de manutención, alojamiento, matrícula, seguro médico y viaje. Los requisitos incluyen tener un título universitario reciente y aplicar directamente a las universidades alemanas seleccionadas, enviando un formulario de solicitud y documentos requeridos antes de la fecha límite.
Este documento resume los principales programas educativos europeos para el curso 2005-06. Los programas Sócrates, como Comenius para educación escolar, Erasmus para enseñanza superior y otros, promueven la cooperación educativa entre países europeos. El programa Comenius apoya proyectos escolares conjuntos, intercambios lingüísticos de estudiantes y formación del profesorado a través de becas y proyectos multilaterales.
COMUNICADO
Se informa a la comunidad de la Carrera de Diseño Gráfico y Comunicación Visual, que el Consejo de Carrera aprobó la CONVOCATORIA: CONCURSO DE MÉRITOS PARA DESIGNAR AUXILIAR (INVITADO) DE DOCENCIA: CARRERA DISEÑO GRÁFICO Y COMUNICACIÓN VISUAL HISTORIA II GESTIÓN 2014. La misma se encuentra publicada en secretaría de la Facultad y disponible desde el 15 de noviembre en la fotocopiadora “Julio”.
Reglamentación financiación de movilidad feb 25 20008-1Alberto Lopez
Este documento describe las regulaciones para el Programa de Movilidad en la Formación de Posgrados de la Universidad de Antioquia. Establece los montos de financiación disponibles para jurados, conferencistas, estudiantes y eventos. También especifica los procedimientos para solicitar fondos del programa, incluidas las fechas límite y prioridades de financiación.
El documento presenta el portafolio de servicios de la Escuela de Idiomas de la Universidad de La Guajira, Colombia. Ofrece cinco niveles de inglés para pregrado y postgrado con énfasis en habilidades comunicativas. También ofrece cursos de inglés para fines específicos, traducción, preparación para exámenes internacionales e investigación. El objetivo general es mejorar el nivel de inglés de la comunidad y apoyar programas universitarios.
Las universidades españolas ofrecen una amplia variedad de estudios de grado, máster y doctorado. Existen 85 universidades públicas y privadas en España. Los estudios se organizan en tres ciclos principales (grado, máster y doctorado) y utilizan el sistema de créditos ECTS. Las universidades españolas ofrecen becas y ayudas para estudiantes internacionales y el gobierno facilita visados para estudiar.
La Fundación "la Caixa", con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencida de la importancia que tienen el progreso científico, la investigación y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convoca 100 becas para cursar un máster oficial en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de España.
El objetivo de estas becas es fomentar la movilidad y dar el apoyo necesario para que los estudiantes puedan cursar el máster que se ajuste mejor a sus capacidades y potencial, y para que obtengan de él el máximo aprovechamiento.
Este documento describe una convocatoria de becas para estudios de posgrado en Francia patrocinada por la Fundación "la Caixa" y la Embajada de Francia en España. Se ofrecen 20 becas para cursar estudios de máster o doctorado en cualquier universidad francesa durante el curso 2010-2011. Los requisitos incluyen nacionalidad española, titulación universitaria, conocimiento del francés, y presentar un proyecto de estudios. El proceso de selección es competitivo y se basa en méritos académicos y una
La FUNDACIÓN CAJA DE AHORROS Y PENSIONES DE BARCELONA, con la voluntad de contribuir al perfeccionamiento del potencial humano existente en todo su ámbito de actuación y convencida de la importancia del progreso científico, la investigación, la movilidad y la cualificación profesional para el desarrollo de la sociedad, convoca anualmente un programa de becas para cursar estudios de posgrado en cualquier universidad o centro de enseñanza superior de Estados Unidos.
La Movilidad Y La F.P. Especifica.Angeles GabellaPilar Torres
Este documento describe los programas de movilidad y formación profesional específica promovidos por la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de Andalucía. El objetivo es ampliar los horizontes profesionales y personales del alumnado a través de prácticas en el extranjero. Se explican las vías de realización como órdenes anuales, proyectos Leonardo y Erasmus, así como los procedimientos, coberturas y documentación requerida.
PCAFTIT Reglamento Programa de Complementación Académica con fines de Titulac...Carlo Espinoza Aguilar
Este documento presenta el reglamento para el Programa de Complementación Académica con fines de Titulación de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín-Tucumán. El programa busca normar el proceso de obtención del título de Licenciado en Educación en especialidades como Inglés-Francés e Inglés-Alemán a través de la actualización profesional. El reglamento describe los requisitos de admisión y matrícula, las asignaturas, los docentes y asesores, el jur
Este documento anuncia la 3a edición del concurso Premio TIL 2015 para estudiantes de arquitectura de Latinoamérica, España y Portugal. Los estudiantes pueden presentar proyectos realizados en 2014 de forma individual o en equipos de hasta 4 personas. Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer puesto, así como menciones honoríficas. La fecha límite de presentación es el 4 de abril de 2015.
Este documento presenta un curso de especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera impartido de forma online. El curso busca capacitar a profesores con una sólida formación teórico-práctica en esta área, a través de siete módulos que cubren temas como la adquisición de lenguas, métodos de enseñanza, y contenidos lingüísticos y metodológicos específicos. El curso dura nueve meses, cuesta 900 euros y otorga 36 créditos ECT
Este documento anuncia la tercera edición del concurso Premio TIL 2015 para estudiantes de arquitectura de Latinoamérica, España y Portugal. Los estudiantes pueden presentar proyectos realizados en 2014 de forma individual o en equipos de hasta 4 personas. Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer puesto así como menciones honoríficas. La fecha límite de presentación es el 4 de abril de 2015.
El documento habla sobre los diferentes niveles de educación superior como pregrado, grado y posgrado. Explica que el pregrado es la formación que antecede al grado y suele durar entre 4 y 6 cuatrimestres. El posgrado es la formación de especialización que sigue al grado y conlleva investigación. También menciona los requisitos para solicitar becas de posgrado como carta personal, formulario, certificados, fotos y presupuesto del curso.
Este documento anuncia cursos de formación lingüística y metodológica en inglés y francés dirigidos a profesores de áreas no lingüísticas en centros bilingües, profesores que se presentarán a las pruebas de certificación de los niveles B1 y B2, y profesores con un nivel equivalente a A2. Los cursos se llevarán a cabo durante el curso 2015/16 en el CEP de Motril y ayudarán a los profesores a acceder a los niveles B1 y
Este documento proporciona información sobre el Programa Erasmus Mundus, un programa de movilidad estudiantil internacional. Detalla los requisitos para participar, las universidades asociadas, las áreas de estudio disponibles, y las etapas del proceso de solicitud.
Este documento describe 10 becas ofrecidas por el gobierno de Marruecos para estudios de licenciatura, maestría y doctorado. Los estudiantes pueden estudiar cualquier área en instituciones de educación superior en Marruecos. Los solicitantes deben tener entre 19 y 23 años para estudios de licenciatura. La fecha límite para presentar la solicitud completa de documentos es el 7 de agosto de 2014. Los beneficios incluyen una asignación mensual, el pago de matrícula y costos académicos.
Este documento es una convocatoria de la Universidad Mayor de San Simón para el concurso de méritos y prueba de suficiencia para designar auxiliares de docencia en la carrera de Diseño Gráfico y Comunicación Visual para el año 2014. Describe los requisitos para postular como auxiliar de docencia, incluyendo cartas de postulación y declaración, fotocopia del carnet de identidad, certificados de estudiante regular y de no deuda con la biblioteca, entre otros. También provee recomendaciones sobre el proceso de postulación
Este curso on line de Experto en Enseñaza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la programación de Estudios Propios de la Universidad de Alcalá, y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento de Filología y dirigido por Ana Mª Cestero.
La sociedad actual y las perspectivas de futuro en educación requieren de profesores con una adecuada formación en todos los niveles y ámbitos educativos. Este hecho constatado, unido al aumento de la demanda de cursos de Lengua Española en el mercado nacional e internacional y al desarrollo de la especialidad en enseñanza de español como lengua extranjera que se han producido en las últimas décadas, hace evidente e imprescindible la necesidad de profesores de ELE con una sólida formación de calidad. Partimos con una gran experiencia en formación de profesores de ELE, acumulada, en más de 15 años, a través de la organización del Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y, más recientemente, del Máster Universitario en Formación de Profesores de Español.
Desde hace ya más de dos décadas, se ha venido desarrollando una especialidad en enseñanza de LE, y, concretamente, de ELE, a todas luces necesaria e imprescindible. Nos encontramos ante un ámbito de la Lingüística Aplicada que requiere el aprendizaje de contenidos teórico-prácticos concretos y la adquisición de determinadas competencias y habilidades. Hace ya muchos años que se superó la extendida creencia de que el conocimiento de una lengua capacita para enseñarla; como en cualquier otra materia o ámbito profesional, el profesor de ELE debe tener una formación especializada.
La situación social en la que estamos inmersos en la actualidad, caracterizada por el multiculturalismo y por importantes movimientos migratorios, ha ampliado, además, el margen de actuación de la enseñanza de ELE; de manera que si antes iba dirigida, fundamentalmente, a adultos que, por razones personales o laborales, deseaban aprender una lengua extranjera, ahora se dirige, también, a inmigrantes adultos y a niños y adolescentes que necesitan aprender una lengua determinada, en nuestro caso el español, para tener una escolarización adecuada, lo que incide en la especialización de los docentes.
En un afán por cubrir la demanda existente, la Universidad de Alcalá organiza este título de experto que puede concebirse como un grado medio de especialización.
El documento describe las becas de corta duración ofrecidas por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para estudiantes de doctorado y jóvenes investigadores que deseen realizar proyectos de investigación en Alemania. Las becas tienen una duración de 1 a 6 meses y ofrecen una dotación mensual de entre 750 y 1000 euros, así como una cantidad para gastos de viaje. Los requisitos incluyen titulaciones universitarias, buen expediente académico, proyecto de investigación y carta de aceptación de
DAAD - Documento Informativo para maestría en Políticas Públicas y Buen Gobie...isaacfelipeflores1
Este documento describe un programa de becas del DAAD para realizar maestrías en Política Pública y Buen Gobierno en universidades alemanas. El programa ofrece becas completas que cubren gastos de manutención, alojamiento, matrícula, seguro médico y viaje. Los requisitos incluyen tener un título universitario reciente y aplicar directamente a las universidades alemanas seleccionadas, enviando un formulario de solicitud y documentos requeridos antes de la fecha límite.
Este documento describe un curso de perfeccionamiento en alemán para responsables y colaboradores de entidades juveniles que se llevará a cabo en Kassel, Alemania del 27 de agosto al 24 de septiembre de 2011. El curso está organizado por el Instituto Alemán de Intercambio Internacional y Servicio de Visitantes en nombre del Ministerio Federal de Familia, Tercera Edad, Mujer y Juventud de Alemania. El curso tiene como objetivo mejorar las habilidades lingüísticas en alemán de los participantes y darles una
El documento resume los programas de becas del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para estudiar e investigar en Alemania y Centroamérica. El DAAD ofrece varios tipos de becas para estudios de posgrado, investigación, especializaciones y cursos de idiomas en Alemania, así como becas regionales para maestrías y doctorados en universidades centroamericanas.
El documento describe las diferentes opciones para estudiar e investigar en Alemania, incluyendo varios tipos de universidades, requisitos, costos y becas disponibles. Ofrece información sobre 16,000 carreras en 103 universidades y otras instituciones de educación superior. También detalla varias becas ofrecidas por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para estudiantes de pregrado, posgrado e investigadores.
Documentos orientadores para estudios en Alemania
Colegio Peruano Alemán Beata Imelda. Reconocido por el gobierno alemán como "Excelente Colegio Alemán en el Extranjero"
Kindergarten, Primaria y Secundaria
Bachillerato Internacional en Lenguas Mixtas: Español - Alemán e Inglés.
Carretera Central Km 29 Lurigancho - Chosica Teléfono 3603119
Este documento describe los diferentes tipos de programas europeos educativos disponibles, incluyendo proyectos multilaterales y bilaterales que permiten la colaboración entre escuelas, programas de movilidad para estudiantes, ayudantes de conversación, y oportunidades de formación para maestros y líderes escolares. Los programas europeos ayudan a mejorar las habilidades lingüísticas, aprender de las prácticas educativas de otros países, y fomentar la cooperación internacional.
Este documento resume los principales programas europeos educativos. Permiten conocer otras realidades educativas, mejorar las competencias lingüísticas y aprender unos de otros. Incluyen proyectos multilaterales para escuelas e institutos, proyectos bilaterales de intercambio de alumnos, movilidad de alumnos, ayudantes de conversación, y formación para profesores y directivos.
Documentos orientadores para estudios en Alemania
Colegio Peruano Alemán Beata Imelda. Reconocido por el gobierno alemán como "Excelente Colegio Alemán en el Extranjero"
Kindergarten, Primaria y Secundaria
Bachillerato Internacional en Lenguas Mixtas: Español - Alemán e Inglés.
Carretera Central Km 29 Lurigancho - Chosica Teléfono 3603119
El documento describe un programa de capacitación intensivo sobre gestión de la educación superior llamado UNILEAD que se llevará a cabo en Alemania. El programa incluye fases en línea y presenciales que cubren temas como gestión de proyectos, financiera y de recursos humanos. Los participantes deben ser líderes universitarios de entre 30 y 40 años de determinadas regiones del mundo. El programa busca capacitar a los participantes para que puedan implementar proyectos en sus universidades de origen.
Este documento describe varias opciones para que maestros y profesores obtengan formación lingüística y didáctica en el extranjero, incluyendo programas europeos, cursos de verano, becas del Consejo de Europa, y talleres en Austria. Proporciona detalles sobre plazos de solicitud, tipos de formación disponibles, y sitios web con más información.
El documento proporciona directrices para implementar el marco LikeHome en Austria para evaluar y reconocer los conocimientos previos de los migrantes. Describe 7 áreas clave: 1) Reconocimiento del aprendizaje previo, 2) Desarrollo de una base de datos de calificaciones, 3) Evaluación previa a la migración, 4) Suministro de información, 5) Mejora de los procedimientos de reconocimiento, 6) Programas puente, y 7) Formación en el idioma del país anfitrión. El objetivo general es reducir las diferencias
Este documento describe la convocatoria al programa UTN-DAAD para 2022. Los estudiantes de ingeniería de UTN pueden postularse para una beca de 12 meses en Alemania, donde cursarán materias en una universidad y realizarán una pasantía. El programa ofrece financiamiento para gastos en Alemania y requiere que los estudiantes tomen cursos de alemán y cumplan con actividades académicas. El proceso incluye una preselección, selección y presentación de informes.
Los programas educativos europeos incluyen cuatro programas principales: Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci y Grundtvig. Comenius se centra en la educación infantil, primaria y secundaria. Erasmus se centra en la educación superior. Leonardo da Vinci se centra en la formación profesional. Y Grundtvig se centra en la educación de adultos. Estos programas permiten la cooperación entre centros educativos europeos, la movilidad de estudiantes y profesores, y el desarrollo profesional continuo.
Este documento describe un proyecto de movilidad para estudiantes de formación profesional en Alemania. El proyecto permitirá que 23 estudiantes de peluquería, electricidad, impresión 3D y mecánica pasen 4 semanas realizando prácticas en empresas en Leipzig, Alemania. Los estudiantes recibirán alojamiento, comida y apoyo cultural durante su estancia en Alemania en marzo y abril de 2017. Se seleccionarán estudiantes en enero basándose en sus calificaciones y nivel de idiomas.
Documentos orientadores para estudios en Alemania
Colegio Peruano Alemán Beata Imelda. Reconocido por el gobierno alemán como "Excelente Colegio Alemán en el Extranjero"
Kindergarten, Primaria y Secundaria
Bachillerato Internacional en Lenguas Mixtas: Español - Alemán e Inglés.
Carretera Central Km 29 Lurigancho - Chosica Teléfono 3603119
Este documento resume el Programa Erasmus Mundus de la Unión Europea, el cual ofrece becas para que estudiantes de todo el mundo estudien en programas de posgrado y doctorado en universidades europeas. El programa incluye tres acciones principales: 1) programas conjuntos de maestría y doctorado, 2) becas de movilidad para diferentes niveles educativos, y 3) proyectos para promover la educación superior europea a nivel global. Las becas cubren gastos como pasajes de avión, alojamiento, manutención, seguro médico y
Este documento presenta información sobre varias actividades culturales, becas y cursos. Incluye una exposición sobre literatura infantil sueca en Madrid, una serie de proyecciones de cine al aire libre basadas en obras de teatro clásico español, y una beca para estudiar un máster en química e investigación en Cataluña. También describe oportunidades para aprender inglés en Malta, estudiar justicia restaurativa en línea, y un webinar sobre fondos europeos para pymes. Finalmente, ofrece un puesto de investigación de
Este documento resume los requisitos para ingresar a una universidad en Alemania, los cuales incluyen demostrar un alto nivel de alemán a través de exámenes y contar con el Abitur si se estudió en un colegio alemán. De lo contrario, se debe cursar un año adicional de preparación. Existen dos opciones para ingresar: estudiar un año en el Studienkollege o cursar dos semestres en México para mejorar el alemán y luego rendir solo un examen en Alemania. La educación universitaria en Ale
1. Viajes de Estudios y Prácticas de Estudios en Alemania para
Grupos de Estudiantes Colombianos
CONVOCATORIA Colombia 2010/2011
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
• Esta modalidad de beca parcial ofrece la posibilidad a grupos de estudiantes de pregrado o
maestría acompañados por un profesor de su universidad (máximo 16 personas incluido el
profesor) de realizar un viaje a Alemania durante 7 a 12 días (días de viaje incluido) con el
propósito de visitar universidades, centros de investigación, laboratorios, entre otros.
• Existen dos modalidades de este programa:
1. Viajes de estudios: El grupo viaja por Alemania y visita varias universidades.
2. Prácticas de estudios: El grupo visita sólo una universidad en Alemania y realiza una práctica
de estudios ofrecida por la misma.
Sólo en la primera modalidad el grupo colombiano es el que solicita la financiación. ¡En el caso
de las prácticas de estudios la universidad alemana entrega la solicitud al DAAD!
OBJETIVO
• Los objetivos de las dos modalidades de este programa son:
1. Viajes de estudios: Conocer instituciones de educación superior e investigación en Alemania
y establecer primeros contactos con estas instituciones (intercambio directo con profesores y
estudiantes durante el viaje). Además propiciar la transmisión de conocimientos de materias
específicas (del área de estudio del grupo de estudiantes colombianos) por medio de visitas y
charlas informativas en las universidades alemanas.
2. Prácticas de estudios: Por invitación de un centro de estudios superiores, de una empresa o
de una institución pública alemana, realizar cursos especializados, seminarios intensivos o
talleres. Las instituciones alemanas que invitan también son responsables de la organización de
dichas prácticas al interior de su institución.
Para las dos modalidades:
• El encuentro con estudiantes y científicos alemanes debe contribuir al establecimiento y
fomento de los contactos entre centros de estudios superiores alemanes y colombianos y
aportar a los participantes una visión general de la civilización alemana, es decir, de su vida
económica, política y cultural.
• En la agenda de la estancia el aspecto cultural no debe ocupar más de la tercera parte del
tiempo total de la visita.
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2. • Están autorizados a solicitar las ayudas de este programa de beca los profesores de los
centros de estudios superiores colombianos que hayan conformado un grupo de estudiantes
interesados.
DURACIÓN
Se concederán ayudas para viajes de estudios y prácticas para estudiantes de una duración
mínima de 7 días y por un período máximo de 12 días (días de viaje incluidos), aunque la
duración total de los viajes puede ser más larga si los estudiantes se responsabilizan de su
propia financiación durante los diás extras al cubrimiento del DAAD (se debe tener en cuenta
que para los días extras también se debe tener un seguro médico).
DOTACIÓN Y GASTOS QUE CUBRE EL PROGRAMA
Para viajes de estudios
• El DAAD se encargará de la organización y logística final del programa y pondrá a
disposición del grupo un guía con dominio del idioma (acordado por el grupo de viaje: alemán
o inglés) que se ocupe del desarrollo técnico del programa. Dentro de lo posible se intentará
tener en cuenta los deseos expresados por el grupo en su solicitud respecto a la agenda de
viaje. No obstante el DAAD en muchos casos cambiará detalles del programa de viaje
propuesto por los postulantes teniendo en cuenta las recomendaciones del comité de
selección.
El DAAD decide el medio de transporte que se utilizará en Alemania. En la mayoría de los
casos se opta por el uso de un autobús.
• Durante la estancia en Alemania, el DAAD correrá con los gastos de alojamiento y
manutención de los participantes (incluidos el director del grupo y, si hubiera lugar, el
conductor del autobús). Por regla general, los grupos serán alojados en hoteles o albergues
juveniles en habitaciones dobles o triples.
• Se otorgará una suma de 9 € por participante para cada comida (almuerzo y cena).
• El DAAD concertará para el grupo de los estudiantes y para el profesor un seguro de
enfermedad, accidentes y responsabilidad civil.
Para prácticas de estudios
• Esta modalidad de ayuda se efectúa como fomento de un proyecto (práctica de estudios), en
tanto que el DAAD abona una cantidad estándar de 50 € por persona diarios como
suplemento a los gastos de viaje y estancia en Alemania.
• El DAAD concertará para el grupo de los estudiantes y para el profesor un seguro de
enfermedad, accidentes y responsabilidad civil.
Notas importantes
• Cada persona del grupo recibirá las especificaciones de su beca en la carta de concesión de
beca.
• ¡En este programa el DAAD no cubrirá en ningún caso los gastos de los viajes
internacionales! La financiación de los tiquetes de ida y vuelta a Alemania deben ser cubiertos
por la universidad colombiana, por recursos propios de los estudiantes o por medio de una
tercera organización.
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3. REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA
• Pueden solicitar estas ayudas grupos de estudiantes de pregrado (a partir del segundo
semestre) y de maestría de universidades colombianas matriculados de tiempo completo en
sus respectivas carreras y dirigidos por un profesor universitario. En casos excepcionales el
DAAD considerará la aplicación de doctorandos.
• El grupo debe contar con un conocimiento de idioma uniforme (inglés o alemán) suficiente
para poder realizar todas las actividades del programa del viaje (visitas, charlas, intercambio
con profesores y estudiantes) en este idioma. Eso significa por regla general que cada uno de
los estudiantes debe tener un buen dominio (por lo menos nivel intermedio) del idioma en
que se realizará el viaje (alemán o inglés).
• El número de participantes del grupo no debe ser inferior a 11 ni superior a 16 personas
(incluido el profesor).
• El grupo debe preparar conjuntamente el plan del viaje y desarrollar un itineario detallado de
la estadía en Alemania.
• El grupo debe establecer contacto con todas las universidades e instituciones alemanas que
planea visitar y pedirles cartas de invitación con una especificación del programa. Esas cartas
de invitación son una parte muy importante de la documentación que se entrega con la
solicitud ya que son el soporte de la visita. Es recomendable que las cartas sean muy detalladas
con respecto al programa que se desarrollará durante la visita a la universidad (visitas a
institutos o laboratorios, charlas de profesores alemanes, participación en seminarios/talleres,
intercambio con estudiantes alemanes, presentaciones por parte del grupo colombiano etc.).
Además la carta deberá especificar el idioma en que se realizarán las reuniones con la
contraparte alemana.
Notas importantes
• Del mismo departamento/instituto/profesor postulante se aceptará sólo una solicitud al
programa por año. Cada solicitud se evaluará independientemente.
• Viajes con la finalidad de participar en eventos culturales (por ejemplo viajes para conciertos
de estudiantes de música) sólo pueden ser financiadas si el enfoque del programa de viaje es el
intercambio académico con estudiantes y profesores alemanes de la misma área.
CÓMO CONCURSAR / DOCUMENTACIÓN REQUERIDA
Para prácticas de estudios
Para las prácticas de estudios las solicitudes se harán llegar al DAAD en Bonn a través de las
Oficinas de Relaciones Internacionales (Akademisches Auslandsamt) de la universidad alemana
que invita al grupo y ofrece/organiza la práctica. La universidad alemana se puede informar
acerca del programa en la siguiente página:
http://www.daad.de/hochschulen/kooperation/partnerschaft/gruppenreisen/05028.de.html
Para viajes de estudios
• El grupo interesado deberá enviar el formulario de solicitud (ver anexo 1 de la presente
convocatoria) y los anexos requeridos en un solo documento pdf hasta la fecha de cierre de la
convocatoria al correo electrónico k.klein@daad.de
• Se debe diligenciar la solicitud (formulario y anexos) en alemán o inglés.
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4. • Los siguientes documentos deben ser incluidos en el archivo pdf que se envía por correo
electrónico al DAAD en Bonn. (No se aceptará el envío de varios archivos separados. La
solicitud completa deberá presentarse en un solo documento pdf que contenga los
documentos en el siguiente orden.):
1. Formulario de solicitud
El formulario de solicitud se encuentra como documento anexo al final de esta convocatoria.
Se debe imprimir, diligenciar en inglés (ver instructivo al final de esta convocatoria) y por
último ¡firmar! Una solicitud sin firma no es válida.
2. Exposición detallada de los motivos del viaje y descripción temática del programa, así como
relación precisa de las visitas que se deseen realizar, tanto de las relacionadas con la disciplina
específica del grupo, como de las concernientes al conocimiento de la civilización alemana. No
se considerarán suficientes las declaraciones generales o vagas (como indicar que se pretende
visitar museos o universidades sin concretar cuáles). En caso de que se haya planeado una
visita a Colombia de la contraparte alemana, ésta deberá ser anunciada en la solicitud. El grupo
deberá indicar que el viaje no se trata de un viaje o excursión de carácter obligatorio previsto
en el programa académico de los estudiantes.
3. Plan cronológico del viaje (esquema tabular).
El plan debe ser lo más detallado posible. Teniendo en cuenta el tiempo exacto de los viajes
entre las diferentes ciudades, etc.
4. Descripción de la preparación temática del viaje de estudios
Se debe especificar desde cuándo y de qué foma se ha preparado el viaje: por ejemplo, a
través de seminarios preparatorios, encuentros del grupo de estudiantes, organización de
charlas, grupos de trabajo, etc. para la planeación y preparación del viaje.
5. Cartas de invitación de las universidades/instituciones alemanas: Demostración
documentada de la existencia de los contactos relevantes en Alemania, sobre todo en el
ámbito universitario.
Se debe comprobar que todos los puntos del programa de viaje están acordados y
confirmados por las instituciones alemanas que se planea visitar. Eso se comprueba mediante
el envío de cartas de invitación y confirmaciones del programa previsto para la visita por parte
de las instituciones alemanas. Dichas invitaciones/confirmaciones son fundamentales para la
aplicación ya que soportan la agenda presentada por el grupo colombiano. Las cartas de
invitación deben explicar en detalle y de modo concreto y específico el programa de la visita
en la instutución alemana.
6. Demostración documentada de la importancia del viaje/de la práctica y la integración de
dicha experiencia en el desarrollo de la carrera de los estudiantes colombianos.
Esta demostración debería ser expedida por ejemplo por el departamento/instituto o la
facultad/universidad colombiana.
7. Carta de recomendación expedida por el Centro de Información del DAAD en Bogotá.
Como esta carta de recomendación debe llegar al mismo tiempo (hasta la fecha de cierre de la
convocatoria) a la central del DAAD en Bonn/Alemania, el grupo tendrá que entregar su
solicitud completa mínimo dos semanas antes de la fecha de cierre, al Centro de Información
en Bogotá (ver contacto abajo) para que se pueda expedir esta carta hasta dicha fecha. Esta
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5. carta de recomendación no se tiene que incluir en la solicitud que el grupo envía por correo
electrónico a Bonn. El Centro de Información del DAAD en Bogotá se encargará de enviarla
directamente a Bonn.
Notas importantes
• El DAAD sólo aceptará postulaciones completas que cumplan con todos los requsitos
mencionados. El DAAD en Bonn no informará sobre la documentación que falte para que una
solicitud pueda considerarse completa.
• Recomendamos enfáticamente tener en cuenta los objetivos del programa (ver arriba). Sólo
las solicitudes que puedan comprobar que cumplan con esos objetivos y con todos los
requisitos mencionados tienen posibilidades de obtener la financiación.
• La decisión final es tomada por un comité de selección en el DAAD Bonn. Debido a los
recursos limitados del DAAD para este programa se favorecerán principalmente aquellas
aplicaciones que fomenten la estrecha cooperación entre universidades, científicos, y
estudiantes colombianos y alemanes. La solicitud debe comprobar una excelente preparación
del viaje con un propósito claro, un plan de viaje detallado y realista, además de una
documentación completa de los contactos en Alemania.
INSTRUCTIVO PARA DILIGENCIAR EL FORMULARIO DE
APLICACIÓN
Este instructivo pretende facilitar el diligenciamiento del formulario sobre todo en aquellos
puntos en los que pueda presentarse alguna confusión. El formulario de solicitud para la
convocatoria Viajes de Estudios y Prácticas de Estudios en Alemania para Grupos de
Estudiantes Colombianos se encuentra en el anexo de este documento.
Si en su caso particular en algún apartado del formulario la información requerida no aplica,
simplemente deje el espacio en blanco. Sin embargo tenga en cuenta que éste será el primer
documento que revisará el DAAD, así que es recomendable diligenciarlo de la manera más
concisa posible.
Se debe diligenciar el formulario en inglés.
¡POR NINGÚN MOTIVO OLVIDE FIRMAR EL FORMULARIO!
1. Information on the foreign university
Este punto se debe diligenciar con datos de la universidad colombiana. La última casilla “For
applicants not holding a posdoctoral qualification (Habilitation)…” deberá rellenarse para
certificar que el director del grupo de estudiantes puede hacer la solicitud en nombre de la
universidad colombiana.
2. Previous funding for DAAD study trips by students
Este apartado sólo se deberá diligenciar si el grupo/profesor solicitante/instituto ya ha sido
beneficiario de este programa de beca en el pasado.
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6. 3. Travel dates
En este punto se debe indicar las fechas previstas del viaje y los medios de transporte. La
pregunta en este numeral (“If travelling with own…”) no aplica para grupos colombianos y no
tiene que ser contestada.
4. Return visit
Este numeral se refiere a visitas pasadas o futuras de estudiantes de la contraparte en
Alemania y los datos al respecto de estas.
5. Overview of projected costs / Funding applied for
¡Este numeral no debe ser diligenciado para esta convocatoria en Colombia!
6. Participants
El grupo colombiano deberá entregar en este numeral una lista detallada de todos los
participantes indicando: apellido, nombre, sexo, fecha de nacimiento, semestre académico que
cursa durante la visita, carrera que estudia, título académico que recibirá al final de su carrera,
idioma que domina (inglés o alemán) y nivel del mismo. El profesor deberá indicar también sus
datos en el espacio destinado para él.
7. Statement
El profesor deberá firmar el formulario indicando la fecha y el lugar de la firma.
FECHA DE CIERRE DE LA CONVOCATORIA
Las solicitudes se deben presentar en forma de un solo archivo pdf que incluye el formulario
de solicitud firmado y todos los anexos, a través de correo electrónico a la sede central del
DAAD en Bonn (k.klein@daad.de) en las siguientes fechas:
1 de febrero: para los viajes que empiecen a partir del 1 de junio del mismo año. Decisión a
mediados de abril.
1 de mayo: para los viajes que empiecen a partir del 1 de septiembre del mismo año.
Decisión a mediados de julio.
1 de noviembre: para los viajes que empiecen a partir del 1 de marzo del año siguiente.
Decisión a mediados de enero.
De ningún modo se aceptarán solicitudes que se entreguen después de las fechas
mencionadas. La solicitud tiene que estar cien por ciento completa en el momento del envío.
No se aceptará el envío de documentos adicionales aparte.
La solicitud completa debe ser dirigida a la Sra. Katharina Klein y ser
enviada hasta la fecha de cierre al correo k.klein@daad.de
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7. CONTACTO
Le solicitamos leer cuidadosamente esta convocatoria. Las posibilidades de ser seleccionado
se incrementan en la medida en que se cumpla con los requisitos y se siga las instrucciones
aquí consignadas. Con respecto a los requisitos y a la entrega de las solicitudes completas, el
DAAD no acepta ninguna excepción.
En caso de dudas o preguntas los aspirantes podrán contactarse con nuestro Centro de
Información en Bogotá o directamente con la sección 513 del DAAD en Bonn encargada de
este programa. Se solicita que antes de hacer preguntas los candidatos hayan estudiado en
detalle esta convocatoria.
DAAD – Servicio Alemán de Intercambio Académico
Referat 513
Kennedyallee 50
D-53175 Bonn
Personas encargadas del programa en la Central del DAAD en Alemania
Katharina Klein
Tel. (+49) 228 882370
Fax: (+49) 228 8829370
E.mail: k.klein@daad.de
Julia Löllgen
Tel. (+49) 228 882328
Fax: (+49) 228 8829328
E-mail: loellgen@daad.de
DAAD – Servicio Alemán de Intercambio Académico
Centro de Información Colombia
Carrera 11 A No. 93-52
Bogotá / Colombia
Tel. (+57 1) 6019418
Email: info@daad.co
facebook: DAAD Colombia
www.daad.co
La información contenida en esta convocatoria fue compilada con la mayor diligencia posible.
Sin embargo esto no es garantía de que no contenga algunos errores. Los datos aquí
contenidos pueden estar sujetos a cambios. El texto de esta convocatoria no implica ningún
compromiso legal por parte del DAAD.
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9. DAAD Deutscher Akademischer Austausch Dienst
German Academic Exchange Service
Funding Application for a
Study Trip for Groups of Foreign Students
to Germany
1. Information on the foreign university
Name of the applicant university
First name, family name of the university
teacher applying for the visit
Institute / Department
Position at the university Sex
Postal address of the Institute, country
Telephone
Fax
E-Mail
For applicants not holding a postdoctoral qualification (Habilitation):
I herewith confirm that I am employed as a lecturer and am entitled to sign on behalf
of the university.
2. Previous funding for DAAD study trips by students
Year PKZ / Reference No.
3. Travel dates
Outward journy (Date, place)
Means of transport
If travelling with own coach / bus, coach / bus also available in Germany? Yes No
Return journy (Date, place)
Means of transport
Ref. 513 Funding Application Study Trip 1
10. 4. Return visit
Has there been a return visit of German
students (Date, place)?
Will there bee a return visit of German
students (Date, place)?
No retun visit organised
5. Overview of projected costs / Funding applied for (grant level)
Only complete this section if the group comes from one of the countries specified in No. 1.1
of the Information Sheet on “Study Trips / Seminars for Groups of Foreign Students to
Germany”.
a) Expected expenses for all applied participants
1 Outward and return travel €
2 Accommodation €
3 Meals €
4 Transport local €
5 Other costs: €
Sum total 1 - 5 €
b) Expected income for all applied participants excluding DAAD grant
1 University contribution €
2 Personal contribution by participants €
3 Donations €
4 Other income: €
Sum total 1-4 €
c) Sum total a – Sum total b
DAAD funding applied for grant €
Ref. 513 Funding Application Study Trip 2
11. 6. Participants
a) Students, who apply a DAAD grant
Semester Language skills (please state the relevant
Date of (Academic Target language for ethe visit and grade the language
Family name First name m/f Subject
birth semester at the degree proficiency: 1=fluent, 2=good, 3=basic skills,
time of the visit) 4=none)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
b) accompanying university teacher, who applies a DAAD grant
Family name: First name: Title: Sex:
7. Statement
I, the undersigned, herewith state that, to the best of my knowledge, the information I have provided in this application is correct and complete. Agreement on the group visit has been reached with the
German partner universities specified in the programme. The visit programmes agreed with the German universities/institutes will be carried out as documented in the application. I acknowledge and
accept the terms and conditions as specified in the Information Sheet “Study Trips/Seminars for Groups of Foreign Students to Germany”. This application package includes the DAAD Application Form
and the papgers and documents as specified in the Information Sheet “Study Trips/Seminars for Groups of Foreign Students to Germany”, Item IV, Nos. 1-5.
I confirm that the visit applied for here is not a required/mandatory excursion.
Place: Name: Date:
Signature of the university teacher applying for the visit: ________________________________________________________________
Ref. 513 Funding Application Study Trip 3