Este documento proporciona información sobre la película Los amantes del círculo polar dirigida por Julio Medem en 1998. La película de drama y romance sigue la historia de amor entre dos personas en el círculo polar ártico. Se filmó en locaciones de España y Francia con un reparto internacional que incluye a actores como Najwa Nimri y Fele Martínez. La banda sonora estuvo a cargo de Alberto Iglesias y la fotografía de Gonzalo F. Berridi.
Este documento describe una lección sobre las vocales para niños en edad preescolar. Explica que las vocales son sonidos que pueden formar sílabas y palabras por sí mismas, a diferencia de las consonantes. Detalla las vocales abiertas (a, e, o) y cerradas (i, u) y la importancia de las vocales para el desarrollo de la lectoescritura. Propone actividades para que los niños aprendan cada vocal a través de su sonido y su asociación con objetos. Finalmente, presenta una rima para ayudar a
Este documento define la oración gramatical y sus componentes principales. Una oración es una unidad de sentido compuesta de palabras que expresa una acción, quien la realiza, lo que se realiza, para quien y en qué circunstancias. Los componentes clave de una oración son el sujeto, verbo y complementos. El sujeto es el elemento que realiza la acción, puede ser explícito o tácito. El verbo expresa la acción y puede ser transitivo e intransitivo. Los complementos especifican detalles adicionales como objetos, recipientes o
El documento habla sobre antónimos y sinónimos. Explica que los antónimos son palabras con significados opuestos que pertenecen a la misma categoría gramatical, dando como ejemplos "alegría-tristeza" y "grande-pequeño". Luego describe una secuencia didáctica para enseñar sobre sinónimos y antónimos a estudiantes usando imágenes, videos e internet. Concluye que esta secuencia ofreció un aprendizaje híbrido, flexible, creativo y autónomo.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones según su modalidad, naturaleza del predicado y relación sujeto-predicado. Las oraciones se pueden clasificar como enunciativas, desiderativas, exhortativas, dubitativas, exclamativas e interrogativas según su modalidad. Según la naturaleza del predicado, las oraciones pueden ser copulativas, predicativas, transitivas, intransitivas, activas, pasivas, reflexivas o recíprocas. Finalmente, según la relación sujeto-predicado, las oraciones son personales
El documento explica cómo conjugar el verbo "bailar" en español. Detalla las partes del verbo, los pronombres personales, las terminaciones de los verbos en singular y plural, y provee ejemplos para practicar la conjugación de "bailar" en diferentes personas y números.
Este documento presenta el abecedario español y explica brevemente cómo nos comunicamos con palabras formadas por letras, sílabas y sonidos. También define conceptos como artículos, sustantivos y cómo estos se combinan en oraciones.
Este documento define el verbo como la parte variable de la oración que indica la existencia, estado, sentimiento, acción o movimiento. Explica las formas del verbo (personal, no personal e infinitivo, gerundio y participio) y sus accidentes gramaticales como tiempo, aspecto, modo, persona, número y voz. Brevemente describe cada uno de estos accidentes y sus características.
Este documento explica cómo expresar gustos en español usando el verbo gustar con el presente de subjuntivo. Primero, describe la construcción básica de "a mí me gusta que + frase en presente de subjuntivo". Luego, explica cómo se forma el presente de subjuntivo a partir del presente de indicativo y las reglas de cambio vocálico, además de verbos irregulares como ser, estar, ver, ir, saber y haber.
Este documento describe una lección sobre las vocales para niños en edad preescolar. Explica que las vocales son sonidos que pueden formar sílabas y palabras por sí mismas, a diferencia de las consonantes. Detalla las vocales abiertas (a, e, o) y cerradas (i, u) y la importancia de las vocales para el desarrollo de la lectoescritura. Propone actividades para que los niños aprendan cada vocal a través de su sonido y su asociación con objetos. Finalmente, presenta una rima para ayudar a
Este documento define la oración gramatical y sus componentes principales. Una oración es una unidad de sentido compuesta de palabras que expresa una acción, quien la realiza, lo que se realiza, para quien y en qué circunstancias. Los componentes clave de una oración son el sujeto, verbo y complementos. El sujeto es el elemento que realiza la acción, puede ser explícito o tácito. El verbo expresa la acción y puede ser transitivo e intransitivo. Los complementos especifican detalles adicionales como objetos, recipientes o
El documento habla sobre antónimos y sinónimos. Explica que los antónimos son palabras con significados opuestos que pertenecen a la misma categoría gramatical, dando como ejemplos "alegría-tristeza" y "grande-pequeño". Luego describe una secuencia didáctica para enseñar sobre sinónimos y antónimos a estudiantes usando imágenes, videos e internet. Concluye que esta secuencia ofreció un aprendizaje híbrido, flexible, creativo y autónomo.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones según su modalidad, naturaleza del predicado y relación sujeto-predicado. Las oraciones se pueden clasificar como enunciativas, desiderativas, exhortativas, dubitativas, exclamativas e interrogativas según su modalidad. Según la naturaleza del predicado, las oraciones pueden ser copulativas, predicativas, transitivas, intransitivas, activas, pasivas, reflexivas o recíprocas. Finalmente, según la relación sujeto-predicado, las oraciones son personales
El documento explica cómo conjugar el verbo "bailar" en español. Detalla las partes del verbo, los pronombres personales, las terminaciones de los verbos en singular y plural, y provee ejemplos para practicar la conjugación de "bailar" en diferentes personas y números.
Este documento presenta el abecedario español y explica brevemente cómo nos comunicamos con palabras formadas por letras, sílabas y sonidos. También define conceptos como artículos, sustantivos y cómo estos se combinan en oraciones.
Este documento define el verbo como la parte variable de la oración que indica la existencia, estado, sentimiento, acción o movimiento. Explica las formas del verbo (personal, no personal e infinitivo, gerundio y participio) y sus accidentes gramaticales como tiempo, aspecto, modo, persona, número y voz. Brevemente describe cada uno de estos accidentes y sus características.
Este documento explica cómo expresar gustos en español usando el verbo gustar con el presente de subjuntivo. Primero, describe la construcción básica de "a mí me gusta que + frase en presente de subjuntivo". Luego, explica cómo se forma el presente de subjuntivo a partir del presente de indicativo y las reglas de cambio vocálico, además de verbos irregulares como ser, estar, ver, ir, saber y haber.
Este documento trata sobre el software, los tipos de software y los sistemas operativos. Explica que el software le dice al hardware cómo funcionar y que sin él la computadora no sería útil. Describe los tres tipos principales de software - de sistema, aplicaciones y lenguajes de programación - y da ejemplos de cada uno. También explica qué es un sistema operativo, sus funciones, componentes y tipos, incluyendo ejemplos como Windows, MacOS y Linux. Por último, menciona sistemas operativos para dispositivos móviles.
Los obispos de Colombia instan a los ciudadanos a participar activamente en las próximas elecciones parlamentarias y presidenciales ejerciendo su derecho al voto de manera consciente y libre. Recomiendan votar por candidatos comprometidos con la justicia social, la paz, y los principios éticos y morales, y oponerse a la corrupción y manipulación del proceso electoral. Finalmente, piden orar por las elecciones y los futuros gobernantes para que contribuyan a una Colombia más justa y en paz.
El documento habla sobre los principales lugares turísticos de la provincia de Carchi en Ecuador. Menciona que algunos de los destinos más populares son la ciudad de Tulcán, conocida por su arquitectura colonial y su feria semanal, así como las cataratas de San Rafael y el volcán Chiles, que ofrecen paisajes naturales espectaculares.
Informelles Lernen findet überall statt - Was ist online anders? Welche Bedeutung haben soziale Netze? Welche Implikationen haben sie in der Aus- und Weiterbildung?
Berufsausbilder-Verband Bayern, 10.04.2014 München
Este documento presenta una guía para apoyar a los docentes en la elaboración de su Expediente de evidencias de enseñanza como parte de su Evaluación del desempeño. Explica los tipos de evidencias que deben incluir, como trabajos de alumnos de diferentes niveles de desempeño en Español y Matemáticas. También describe cómo elaborar un texto de análisis reflexionando sobre las estrategias didácticas utilizadas y los aprendizajes logrados, considerando el contexto y características de los alumnos. El objetivo
Este documento presenta los contenidos de la asignatura Físico-Química 2do Año. La Unidad 1 cubre los estados de la materia sólido, líquido y gaseoso, así como los cambios de estado. La Unidad 2 trata sobre sistemas homogéneos como soluciones y mezclas, incluyendo conceptos como concentración y separación de componentes. La Unidad 3 aborda reacciones químicas sencillas como combustión y redox, distinguiendo entre cambios físicos y químicos.
El documento describe brevemente las versiones 2003, 2007 y 2010 de PowerPoint. PowerPoint 2003 estaba diseñado para presentaciones y animaciones. PowerPoint 2007 introdujo una nueva interfaz de usuario y mejoras gráficas. PowerPoint 2010 incluyó nuevas animaciones, capacidades de imagen y aceleración por hardware.
Ifá desea bien a esta persona y orar para él. Ifá dice que él debe sacrificar a Òsun, efun y agébo adìe para que la deidad ancestral en su clan lo bendiga y lo haga rico.
El documento describe las características de un método o procedimiento que tiene como objetivo obtener un resultado específico y se basa en la acción y experiencia. También resume las características estilísticas, cromáticas y el género de una pintura religiosa del siglo XVII en España, incluyendo una composición dinámica, una gran riqueza de colores cálidos y que se trata de una pintura de devoción.
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación: el emisor que transmite el mensaje, el receptor que lo recibe, el código o lenguaje utilizado, y el canal por el que se transmite. Explica que se jugará al teléfono malogrado para analizar estos elementos y luego los estudiantes trabajarán en grupos identificando los componentes en diferentes textos.
Este documento presenta una guía para un taller de Excel. Explica conceptos básicos como hojas, celdas, filas y columnas. Luego presenta ejercicios prácticos para rellenar datos automáticamente, realizar operaciones matemáticas y calcular totales y subtotales. Finalmente, incluye nueve ejercicios para practicar las funciones básicas de Excel como suma, multiplicación, división y uso de fórmulas con referencias a celdas.
El documento habla sobre cómo un nuevo año es una oportunidad para empezar de nuevo. Aunque no podemos cambiar el pasado, Dios puede dar "gloria en lugar de ceniza" y "miel de la peña" para superar los desiertos del pasado. La Biblia promete que Dios ayudará a los que lo aman a que "todas las cosas les ayuden a bien".
Este documento proporciona una introducción a Adobe Flash Professional CS5. Explica que Flash se usa principalmente para crear animaciones y diseños interactivos para la web. Detalla algunas de las ventajas clave de Flash, como su capacidad para crear dinamismo e interactividad en los sitios web. También resume algunas de las nuevas características de Flash CS5 como mejoras en el motor de texto, empaquetado de aplicaciones para iPhone y mejoras en las herramientas.
La música ecuatoriana incluye muchas clases de música tradicional y popular que han evolucionado a lo largo de la historia en el territorio ecuatoriano, presentando influencias autóctonas, europeas y africanas. Aunque se sabe poco de la música antes del contacto europeo, los ritmos tradicionales muestran estas influencias. La música ha ido evolucionando a través de los tiempos y ahora los ritmos modernos se fusionan con ritmos autóctonos incorporando instrumentos electrónicos.
Studienvorstellung im Bundestagsausschuss Digitale Agenda: D21-Digital-Index ...Initiative D21
Am 14.01.2014 hatte die Initiative D21 die schöne Möglichkeit, die Studien „D21-Digital-Index“ und „eGovernment MONITOR“ auf Einladung von Jens Koeppen in der 27. Sitzung des Ausschusses Digitale Agenda des Bundestages vorzustellen.
Studienvorstellung
In den ersten 20 Minuten war Zeit für die Darstellung zentraler Studienergebnisse. Neben den im Ausschuss vertretenen Abgeordneten waren auch das BMWi sowie das BMI vertreten. Es freute uns sehr, dass insbesondere die vielen Detail-Nachfragen der Abgeordneten die Relevanz unserer Studien bekräftigten und dass die Abgeordneten die Studienergebnisse als hilfreich für Ihre Arbeit beurteilten.
Viele Dank an die Partner!
Wir möchte uns herzlich bei den Partnern der Studien bedanken, die es uns ermöglichen, diese wertvolle empirische Basis Jahr für Jahr neu zu erheben und so einen wichtigen Datenschatz für Deutschland (und darüber hinaus) jedes Jahr weiter wachsen zu lassen:
• D21-DIGITAL-INDEX 2014| Förderer | Bundesministerium für Wirtschaft und Energie | Premiumpartner | FUJITSU, Ministerium für Inneres und Kommunales des Landes Nordrhein-Westfalen | Partner | Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.V., Capgemini, Deutsche Telekom AG, digitalSTROM AG, Fiducia IT AG, Freistaat Sachsen – Abteilung für Verwaltungsmodernisierung und IT, Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V., Microsoft Deutschland GmbH
• eGOVERNMENT MONITOR 2014 | Premiumpartner | Die Beauftragte der Bundesregierung für Informationstechnik, IT-Planungsrat, Bayerisches Staatsministerium der Finanzen, für Landesentwicklung und Heimat, Ernst & Young GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, Rechenzentrum Region Stuttgart GmbH (RZRS)| Partner | Bundeskanzleramt Österreich, IDG Business Media GmbH, CSC |Unterstützer | Deutscher Landkreistag, Deutscher Städte- und Gemeindebund, fortiss – An-Institut Technische Universität München, Technische Universität München – Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und TNS Deutschland GmbH.
Interessenten für eine Partnerschaft können sich gerne an die kontakt@initiatived21.de wenden.
Wir möchten Sie herzlich einladen, sich dem Partnerkreis anzuschließen und Teil dieser beiden wichtigen Grundlagenwerke zu werden und so die digitale Transformation Deutschlands aktiv zu unterstützen und mitzugestalten. Die Fortführung beider Studie ist nicht über eine Grundfinanzierung gesichert sondern wird jedes Jahr aus dem Zusammenschluss öffentlicher und privater Partner finanziert. Bitte schreiben Sie uns bei Interesse und Fragen zu den Studien eine kurze Email.
Flickr es un sitio web para compartir fotos y videos. Los usuarios pueden subir, editar y organizar sus imágenes, y compartirlas con otros o en grupos. Las cuentas gratuitas tienen límites en el almacenamiento y número de imágenes, mientras que las cuentas de pago no tienen estos límites. Flickr también tiene aplicaciones que permiten a los usuarios interactuar con y personalizar sus fotos.
Este documento compara tres sitios web para compartir contenido digital: SlideShare, Slide Show y Scribd. SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y otros archivos, así como comentar y evaluar el contenido de otros. Slide Show es una aplicación útil para crear presentaciones de fotos con animaciones que pueden compartirse en línea. Scribd permite a los usuarios publicar documentos de varios formatos y mostrarlos en páginas web.
El documento describe qué es el cáncer, sus principales causas y tipos. Explica que el cáncer se produce cuando las células crecen y se dividen de forma anormal e incontrolada. Luego detalla algunos de los factores de riesgo, síntomas y formas de prevención y detección de diferentes tipos de cáncer, como los de mama, útero, pulmón y estómago. Finalmente, concluye que la detección temprana y eliminar hábitos como fumar pueden reducir los casos de cáncer.
Este documento presenta información sobre diferentes razas de gatos. Comienza con una breve historia de los gatos desde su existencia hace miles de millones de años hasta su domesticación hace 7000 años a.C. Luego describe brevemente 14 razas de gatos populares, incluyendo sus orígenes, características físicas y de personalidad. El documento proporciona detalles clave sobre cada raza para ayudar a las personas a elegir la raza de gato que mejor se adapte a su estilo de vida.
Este documento trata sobre el software, los tipos de software y los sistemas operativos. Explica que el software le dice al hardware cómo funcionar y que sin él la computadora no sería útil. Describe los tres tipos principales de software - de sistema, aplicaciones y lenguajes de programación - y da ejemplos de cada uno. También explica qué es un sistema operativo, sus funciones, componentes y tipos, incluyendo ejemplos como Windows, MacOS y Linux. Por último, menciona sistemas operativos para dispositivos móviles.
Los obispos de Colombia instan a los ciudadanos a participar activamente en las próximas elecciones parlamentarias y presidenciales ejerciendo su derecho al voto de manera consciente y libre. Recomiendan votar por candidatos comprometidos con la justicia social, la paz, y los principios éticos y morales, y oponerse a la corrupción y manipulación del proceso electoral. Finalmente, piden orar por las elecciones y los futuros gobernantes para que contribuyan a una Colombia más justa y en paz.
El documento habla sobre los principales lugares turísticos de la provincia de Carchi en Ecuador. Menciona que algunos de los destinos más populares son la ciudad de Tulcán, conocida por su arquitectura colonial y su feria semanal, así como las cataratas de San Rafael y el volcán Chiles, que ofrecen paisajes naturales espectaculares.
Informelles Lernen findet überall statt - Was ist online anders? Welche Bedeutung haben soziale Netze? Welche Implikationen haben sie in der Aus- und Weiterbildung?
Berufsausbilder-Verband Bayern, 10.04.2014 München
Este documento presenta una guía para apoyar a los docentes en la elaboración de su Expediente de evidencias de enseñanza como parte de su Evaluación del desempeño. Explica los tipos de evidencias que deben incluir, como trabajos de alumnos de diferentes niveles de desempeño en Español y Matemáticas. También describe cómo elaborar un texto de análisis reflexionando sobre las estrategias didácticas utilizadas y los aprendizajes logrados, considerando el contexto y características de los alumnos. El objetivo
Este documento presenta los contenidos de la asignatura Físico-Química 2do Año. La Unidad 1 cubre los estados de la materia sólido, líquido y gaseoso, así como los cambios de estado. La Unidad 2 trata sobre sistemas homogéneos como soluciones y mezclas, incluyendo conceptos como concentración y separación de componentes. La Unidad 3 aborda reacciones químicas sencillas como combustión y redox, distinguiendo entre cambios físicos y químicos.
El documento describe brevemente las versiones 2003, 2007 y 2010 de PowerPoint. PowerPoint 2003 estaba diseñado para presentaciones y animaciones. PowerPoint 2007 introdujo una nueva interfaz de usuario y mejoras gráficas. PowerPoint 2010 incluyó nuevas animaciones, capacidades de imagen y aceleración por hardware.
Ifá desea bien a esta persona y orar para él. Ifá dice que él debe sacrificar a Òsun, efun y agébo adìe para que la deidad ancestral en su clan lo bendiga y lo haga rico.
El documento describe las características de un método o procedimiento que tiene como objetivo obtener un resultado específico y se basa en la acción y experiencia. También resume las características estilísticas, cromáticas y el género de una pintura religiosa del siglo XVII en España, incluyendo una composición dinámica, una gran riqueza de colores cálidos y que se trata de una pintura de devoción.
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación: el emisor que transmite el mensaje, el receptor que lo recibe, el código o lenguaje utilizado, y el canal por el que se transmite. Explica que se jugará al teléfono malogrado para analizar estos elementos y luego los estudiantes trabajarán en grupos identificando los componentes en diferentes textos.
Este documento presenta una guía para un taller de Excel. Explica conceptos básicos como hojas, celdas, filas y columnas. Luego presenta ejercicios prácticos para rellenar datos automáticamente, realizar operaciones matemáticas y calcular totales y subtotales. Finalmente, incluye nueve ejercicios para practicar las funciones básicas de Excel como suma, multiplicación, división y uso de fórmulas con referencias a celdas.
El documento habla sobre cómo un nuevo año es una oportunidad para empezar de nuevo. Aunque no podemos cambiar el pasado, Dios puede dar "gloria en lugar de ceniza" y "miel de la peña" para superar los desiertos del pasado. La Biblia promete que Dios ayudará a los que lo aman a que "todas las cosas les ayuden a bien".
Este documento proporciona una introducción a Adobe Flash Professional CS5. Explica que Flash se usa principalmente para crear animaciones y diseños interactivos para la web. Detalla algunas de las ventajas clave de Flash, como su capacidad para crear dinamismo e interactividad en los sitios web. También resume algunas de las nuevas características de Flash CS5 como mejoras en el motor de texto, empaquetado de aplicaciones para iPhone y mejoras en las herramientas.
La música ecuatoriana incluye muchas clases de música tradicional y popular que han evolucionado a lo largo de la historia en el territorio ecuatoriano, presentando influencias autóctonas, europeas y africanas. Aunque se sabe poco de la música antes del contacto europeo, los ritmos tradicionales muestran estas influencias. La música ha ido evolucionando a través de los tiempos y ahora los ritmos modernos se fusionan con ritmos autóctonos incorporando instrumentos electrónicos.
Studienvorstellung im Bundestagsausschuss Digitale Agenda: D21-Digital-Index ...Initiative D21
Am 14.01.2014 hatte die Initiative D21 die schöne Möglichkeit, die Studien „D21-Digital-Index“ und „eGovernment MONITOR“ auf Einladung von Jens Koeppen in der 27. Sitzung des Ausschusses Digitale Agenda des Bundestages vorzustellen.
Studienvorstellung
In den ersten 20 Minuten war Zeit für die Darstellung zentraler Studienergebnisse. Neben den im Ausschuss vertretenen Abgeordneten waren auch das BMWi sowie das BMI vertreten. Es freute uns sehr, dass insbesondere die vielen Detail-Nachfragen der Abgeordneten die Relevanz unserer Studien bekräftigten und dass die Abgeordneten die Studienergebnisse als hilfreich für Ihre Arbeit beurteilten.
Viele Dank an die Partner!
Wir möchte uns herzlich bei den Partnern der Studien bedanken, die es uns ermöglichen, diese wertvolle empirische Basis Jahr für Jahr neu zu erheben und so einen wichtigen Datenschatz für Deutschland (und darüber hinaus) jedes Jahr weiter wachsen zu lassen:
• D21-DIGITAL-INDEX 2014| Förderer | Bundesministerium für Wirtschaft und Energie | Premiumpartner | FUJITSU, Ministerium für Inneres und Kommunales des Landes Nordrhein-Westfalen | Partner | Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.V., Capgemini, Deutsche Telekom AG, digitalSTROM AG, Fiducia IT AG, Freistaat Sachsen – Abteilung für Verwaltungsmodernisierung und IT, Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V., Microsoft Deutschland GmbH
• eGOVERNMENT MONITOR 2014 | Premiumpartner | Die Beauftragte der Bundesregierung für Informationstechnik, IT-Planungsrat, Bayerisches Staatsministerium der Finanzen, für Landesentwicklung und Heimat, Ernst & Young GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, Rechenzentrum Region Stuttgart GmbH (RZRS)| Partner | Bundeskanzleramt Österreich, IDG Business Media GmbH, CSC |Unterstützer | Deutscher Landkreistag, Deutscher Städte- und Gemeindebund, fortiss – An-Institut Technische Universität München, Technische Universität München – Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und TNS Deutschland GmbH.
Interessenten für eine Partnerschaft können sich gerne an die kontakt@initiatived21.de wenden.
Wir möchten Sie herzlich einladen, sich dem Partnerkreis anzuschließen und Teil dieser beiden wichtigen Grundlagenwerke zu werden und so die digitale Transformation Deutschlands aktiv zu unterstützen und mitzugestalten. Die Fortführung beider Studie ist nicht über eine Grundfinanzierung gesichert sondern wird jedes Jahr aus dem Zusammenschluss öffentlicher und privater Partner finanziert. Bitte schreiben Sie uns bei Interesse und Fragen zu den Studien eine kurze Email.
Flickr es un sitio web para compartir fotos y videos. Los usuarios pueden subir, editar y organizar sus imágenes, y compartirlas con otros o en grupos. Las cuentas gratuitas tienen límites en el almacenamiento y número de imágenes, mientras que las cuentas de pago no tienen estos límites. Flickr también tiene aplicaciones que permiten a los usuarios interactuar con y personalizar sus fotos.
Este documento compara tres sitios web para compartir contenido digital: SlideShare, Slide Show y Scribd. SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y otros archivos, así como comentar y evaluar el contenido de otros. Slide Show es una aplicación útil para crear presentaciones de fotos con animaciones que pueden compartirse en línea. Scribd permite a los usuarios publicar documentos de varios formatos y mostrarlos en páginas web.
El documento describe qué es el cáncer, sus principales causas y tipos. Explica que el cáncer se produce cuando las células crecen y se dividen de forma anormal e incontrolada. Luego detalla algunos de los factores de riesgo, síntomas y formas de prevención y detección de diferentes tipos de cáncer, como los de mama, útero, pulmón y estómago. Finalmente, concluye que la detección temprana y eliminar hábitos como fumar pueden reducir los casos de cáncer.
Este documento presenta información sobre diferentes razas de gatos. Comienza con una breve historia de los gatos desde su existencia hace miles de millones de años hasta su domesticación hace 7000 años a.C. Luego describe brevemente 14 razas de gatos populares, incluyendo sus orígenes, características físicas y de personalidad. El documento proporciona detalles clave sobre cada raza para ayudar a las personas a elegir la raza de gato que mejor se adapte a su estilo de vida.
1. Título: Los amantes del círculo polar
Título original: Los amantes del círculo polar
Dirección: Julio Medem
País: Francia, España
Año: 1998
Duración: 112 min.
Género: Drama, Romance
Reparto: Najwa Nimri, Fele Martínez, Nancho Novo, Maru Valdivielso, Peru Medem, Sara Valiente, Víctor Hugo
Oliveira, Kristel Díaz, Pep Munné, Jaroslav Bielski, Rosa Morales, Joost Siedhoff, Beate Jensen, Petri Heino, Outi
Alanen, María Isasi, Ángela Castilla, Luz Nicolás, Concha Salinas, Elena Lombao, Montse Mostaza
Distribuidora: Sociedad General de Cine (SOGECINE) S.A.
Productora: Canal+, Sociedad, Sociedad General de Televisión (Sogetel)
Casting: Sara Bilbatúa
Departamento artístico: Erkki Wessman, Hannu Huuhtanen, Jukka Uusitalo, Mikel Izaguirre, Mikko Kaskia, Paco
Escribano, Titta Tuulispää
Departamento editorial: Enrique Domínguez, Isabel Ranz, Mercedes Alted
Departamento musical: Javier Paxariño, Lucio Godoy, Mario Klemens, Victor Merlo
Dirección: Julio Medem
Dirección artística: Montse Sanz, Satur Idarreta
Diseño de producción: Estíbaliz Markiegi, Itziar Arrieta, Karmele Soler, Satur Idarreta
Efectos especiales: Antonio Castillo, Antonio Molina, Juan Ramón Molina
Efectos visuales: Alfonso Nieto, Chema Marcos, Isaac de la Pompa, Pilar Cienfuegos
Fotografía: Gonzalo F. Berridi
Guión: Julio Medem
Maquillaje: Ione Gabarain, Karmele Soler
Montaje: Iván Aledo
Música: Alberto Iglesias
Producción ejecutiva: Fernando de Garcillán, Txarly Llorente
Sonido: Antonio Alfara, Carlos Garrido, Dulce Juanita, Iván Marín, Manuel Corrales, Polo Aledo, Sergio Corral,
Tomás Erice
Vestuario: Anna Aromaa, Elena Gómez Estíbaliz Markiegi
2. Imagen 3:00 audio
Cámara detrás del arco de futbol, un ligero (sonido de música instrumenta o acústico)
picado fondo de escuela y niños.. Sonido de los niños gritando y jugando
Cámara detrás del arco de futbol, toma picado (sonido de música instrumenta o acústico)
de los niños Sonido de los niños riendo y jugando
Toma cenital de los niños saliendo de la escuela (sonido de música instrumenta o acústico)
Sonido de los niños conversando
Toma cenital de los niños saliendo de la escuela Sonido (niños conversando)
De niño vivía rodeado del resto del mundo, me
sentía protegido
Toma baja lateral de un niño pateando el balón Hasta que una tarde de frio a las salida del
por encima de la puerta de la salida. colegio, “paso algo!”
Toma cenital del niño y toma supina del balón (sonido del balón con efecto del viendo, y
por el cielo fondo musical armonioso)
Toma normal lateral del niño de fondo más (sonido de música instrumenta armonioso)
niños y la puerta de la escuela, toma de la Sonido de los niños conversando
pelota cayendo y boteando en el piso
Toma trasera del niño corriendo a ver el balón, (sonido de música instrumenta armonioso)
corriendo hacia atrás de los demás niños Sonido de los niños conversando
Toma del normal semi izquierda del niño (sonido de música instrumenta armonioso)
corriendo, de fondo casas— Sonido de las pisadas del niño corriendo
Toma baja del niño corriendo (sonido de música instrumenta armonioso)
Sonido de las pisadas del niño corriendo
Toma over showlder del niño corriendo detrás (sonido de música instrumenta armonioso)
de un niña, y el balo? Fondo de arboles Sonido de las pisadas del niño corriendo
Toma superior frontal del niño con la cámara (sonido de música instrumenta armonioso)
en movimiento fondo de arboles Sonido de las pisadas del niño corriendo
Toma over showlder del niño corriendo detrás (sonido de música instrumenta armonioso)
de un niña Fondo de arboles Sonido de las pisadas del niño corriendo
Toma baja del niño corriendo (sonido de música instrumenta armonioso)
Sonido de las pisadas del niño corriendo
3. Enfoque de la niña cayendo bruscamente Sonido de la caída de la niña y un sonido
mientras corria
Enfoque frontal de la niña Yo no sabía nada niñas, a donde corría niña, o
porque me miraba así
Enfoque frontal del niño (sonido de música instrumenta armonioso)
Enfoque de frontal de la niña Si me hubiera visto menos
Enfoque solo del balón en donde se dejo de hubiera seguido corriendo hasta atrapar el
mover balón
Toma del niño agachado cogiendo el balón (sonido de música instrumenta armonioso)
Toma superior del niño abrazando el balón Un poco antes
Enfoque solo del balón antes de ser pateado Si la bota de ese niño hubiera chutado bien
dentro de la escuela
Un niño pateando el balón De lleno
Enfoque de la portería con el niño tapando – en El balos se hubiera quedado dentro de la
picado escuela y yo en la portería
Enfoque general de la portería y de los niños Si ese día hubiera salido más tarde, todos me
que van a felicitar al arquero por tapar ese gol abrían felicitado
– en picado
Toma de atrás de la niña en contrapicado Pero no fue así..
enfocando al niño
Toma de la niña ligeramente picado (sonido de música instrumenta armonioso)
Toma de las manos del niño con la maleta en el (sonido de música instrumenta armonioso)
carro