Este documento describe los diferentes tipos de ambientes de aprendizaje, incluyendo ambientes lúdicos, reales y virtuales. Los ambientes lúdicos se desarrollan en el salón de clase, mientras que los ambientes reales pueden ser laboratorios, empresas u otras áreas donde los estudiantes aplican sus conocimientos. Los ambientes virtuales se crean mediante el uso de tecnologías de la información como computadoras y acceso a Internet, y proporcionan recursos que facilitan el aprendizaje de los estudiantes.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURAENEDUCACIÓNPREESCOLAR
GRUPO: 201
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
COORDINADOR DE LAASIGNATURA
Mtro. Guillermo Temelo Avilés
“AMBIENTES DE APRENDIZAJE
SEGUNDO SEMESTRE
IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO

2. ¿Qué es un ambiente de aprendizaje?
Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo
condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para
generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son
el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un
docente.

3. Éste puede ser de tres tipos: lúdico, real y virtual.
En el primero, las actividades de enseñanza-aprendizaje se desarrollan en el salón de clase
El ambiente real puede ser un laboratorio, una empresa, clínica, biblioteca, áreas verdes; es
decir, escenarios reales donde se puede constatar la aplicación de los conocimientos y
habilidades adquiridas, incluyendo también la práctica de actitudes y valores.
Los ambientes virtuales son los que se crean mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, con la finalidad de proporcionar a los educandos recursos que faciliten su proceso de
aprendizaje, dentro de estas TICs pueden citarse la computadora, cañón, un aula virtual, el uso de
internet donde pueden tener acceso a blogs, foros de discusión, chat, páginas especializadas en las que
los jóvenes se encuentran con actividades divertidas, tales como solución a crucigramas,
rompecabezas, etc., que bien empleados contribuyen enormemente en la adquisición de aprendizajes
por parte del alumno.