Ambietes, sistema de relieve, clima, biomas y suelos
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El documento describe los principales elementos del medio ambiente terrestre: el relieve o características geográficas de un lugar, el clima resultado de factores meteorológicos, el bioma como la relación entre la flora y fauna, y el suelo determinado por su composición y materiales.
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Geosistemas
El documento describe las interrelaciones entre los elementos del geosistema, incluyendo la litósfera, atmósfera, hidrósfera, biósfera y sociedad. Se presentan ejemplos de cómo cambios en un elemento, como la temperatura o precipitaciones, afectan a otros elementos y como la actividad humana también impacta el equilibrio del geosistema.
fenomenos naturales
Este documento resume los principales fenómenos geológicos y meteorológicos que ocurren en la Tierra. Explica los tipos de rocas, su clasificación y ciclo. Describe el movimiento de las placas tectónicas y sus consecuencias como volcanes y terremotos. También describe la dinámica de la atmósfera e hidrosfera, incluyendo nubes, viento, precipitaciones y tormentas.
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El estudio de los ecosistemas
Este documento describe los conceptos fundamentales de medio ambiente, ecosistemas y adaptaciones de los seres vivos. Explica que el medio ambiente de un ser vivo incluye factores abióticos y bióticos que influyen en él. Los seres vivos terrestres y acuáticos presentan adaptaciones a factores como la luz, temperatura y humedad. Los ecosistemas están formados por la biocenosis y el biotopo, y la Tierra se divide en biomas con características propias.
Tema11 el suelo erosion (3)
El documento describe los diferentes tipos y factores de erosión del suelo, incluyendo la erosión natural causada por agua, nieve y viento, así como la erosión antrópica causada por actividades humanas como la deforestación, agricultura insostenible y sobrepastoreo. Explica cómo la erosión conduce a la degradación y pérdida del suelo a través de procesos como la laminación, salpicadura, formación de cárcavas y barrancos. Además, señala que la erosión depende de factores como el clima,
Atmósfera y efecto invernadero
La atmósfera terrestre es una delgada capa que envuelve el planeta y contiene gases que atrapan el calor, creando el efecto invernadero natural. El clima global es el resultado de la interacción entre la atmósfera, océanos, hielos, organismos vivos y suelos, y solo entendiendo este sistema holísticamente se puede comprender el cambio climático y el aumento de las temperaturas debido a las emisiones humanas de gases de efecto invernadero.
Ecos.terrestre
Un ecosistema es una comunidad de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Está compuesto por componentes bióticos como los seres vivos y abióticos como el agua, rocas y clima. Dependiendo de los factores abióticos como el clima, se pueden definir distintos hábitats terrestres como los desiertos polares, la tundra, la taiga, la estepa, los desiertos, las sabanas y los bosques.
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL MEDIO AMBIENTE
Este documento proporciona una introducción al medio ambiente y los problemas ambientales. Explica cómo la tecnología como la teledetección y los sistemas de simulación por computadora se utilizan para estudiar y monitorear el medio ambiente. También describe cómo los programas internacionales de cooperación permiten el intercambio de información ambiental entre países.
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Breve historia de la tierra y el clima
Este breve documento resume los principales cambios geológicos y climáticos en la Tierra desde su formación inicial como un solo continente hasta la aparición de la vida. Explica que los movimientos de las placas tectónicas y la expansión del fondo oceánico causaron la formación de los continentes actuales, mientras que las glaciaciones paulatinas fueron causadas por la formación de aguas en forma de vapor, dando origen a la vida entre 3600-3800 millones de años. Finalmente, señala que los factores internos y extern
01 El modelado del relieve terrestre
Este documento trata sobre el modelado del relieve terrestre. Explica que el relieve está controlado por factores como el clima, las rocas y el ser humano. Describe diferentes sistemas morfoclimáticos como zonas glaciares, templadas, desérticas y tropicales. También analiza procesos como la meteorización, erosión eólica y fluvial y su papel en la formación del relieve. Incluye varias imágenes que ilustran diferentes características geomorfológicas.
Procesos geológicos internos
La Tierra se distingue de otros planetas por procesos geológicos internos que dan lugar a una hidrosfera, atmósfera oxidante y relieve único moldeado por la atmósfera, hidrosfera y energía interna. El relieve terrestre incluye cordilleras, valles, llanuras y mesetas, y está en constante cambio debido a procesos geológicos rápidos y lentos como la tectónica de placas.
GeologíA [Modo De Compatibilidad]
Este documento trata sobre la geología y las ciencias de la Tierra. Define la geología como la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la materia que lo compone, su mecanismo de formación y los cambios que ha experimentado desde su origen. Define las ciencias de la Tierra como el conjunto de disciplinas que estudian la estructura interna, morfología, dinámica superficial y evolución del planeta Tierra. Explica brevemente la teoría de la tectónica de placas como el marco explicativo actual sobre cómo funciona
Factor Ambiental: Clima
El clima depende de factores atmosféricos, geográficos y biológicos que pueden variar en el tiempo y el espacio, dando lugar a diferentes climas en el planeta. El clima de las montañas suele ser frío, mientras que en las costas es más cálido, aunque con temporadas de sequía. Los principales factores que influyen en el clima son la latitud, la altitud, la proximidad al mar y las corrientes oceánicas.
Desiertos
Los desiertos reciben poca precipitación y tienen poca vida, aunque esto depende del tipo de desierto. Se clasifican en dos tipos y se encuentran generalmente en regiones secas del interior de los continentes. La vida en el desierto depende de la disponibilidad de agua y vegetación.
factores_fisicos_Grethell
El documento habla sobre el relieve, las precipitaciones, los suelos y la hidrografía. Explica que las precipitaciones y temperaturas limitan la producción agrícola y afectan a la vegetación de manera distinta. Describe que los suelos son una mezcla de elementos inorgánicos y orgánicos que varían según el clima, relieve y acción del hombre. Finalmente, menciona diferentes técnicas de riego como superficial, subterráneo y de ahorro, así como formas de almacenamiento de agua.
la naturaleza 4
El documento resume brevemente la definición de naturaleza como equivalente al mundo natural físico y material, incluyendo fenómenos naturales y vida en general pero excluyendo objetos artificiales o intervención humana. Explica que la naturaleza se extiende desde el mundo subatómico hasta el galáctico.
Equipo 6 - El suelo como ecosistema (Rocío, Esperanza, María)
El documento describe el suelo, incluyendo que es la capa más superficial de la corteza terrestre, está formado por componentes inorgánicos y orgánicos, y sirve como soporte e importante fuente de agua y nutrientes para los organismos. Las características del suelo como el clima, relieve, temperatura, luz, composición gaseosa y concentración de sales influyen en su formación y composición. El suelo se forma lentamente a través de la meteorización de rocas y la descomposición de materia orgánica, y puede perderse
2.2 microclimas
Este documento describe varios métodos para crear microclimas interiores agradables mediante el diseño arquitectónico y los sistemas de tratamiento de aire, incluyendo el uso de patios centrales, cubiertas ventiladas, muros trombe, sistemas de evaporación y vegetación. Explica cómo estos enfoques pueden controlar factores como la radiación solar, la velocidad y dirección del viento, y la temperatura y humedad del aire.
Constituyentes, Relaciones Y Adaptaciones Del Ecosistema
El documento describe varios factores abióticos como la temperatura, luz, presión atmosférica, latitud, altitud, viento y oleaje que afectan la adaptación de los organismos a su hábitat. Explica cómo estos factores influyen en la distribución de especies y en sus estrategias de supervivencia como la hibernación, migración o tolerancia a diferentes condiciones. También describe cómo estos elementos interactúan para determinar el clima de una región.
La tierra, Atmófera clase 2,3,4,5.
El documento resume los diferentes tipos de clima del mundo y sus características. Describe los climas cálidos como tropical, ecuatorial y subtropical, los climas templados como subtropical húmedo, mediterráneo y oceánico, y los climas fríos como continental frío, polar y de montaña. También introduce el tema del cambio climático mundial y sus causas y consecuencias.
Erosion del suelo
Este documento describe los conceptos y tipos de erosión del suelo, incluyendo la erosión natural progresiva que ocurre a lo largo de millones de años debido a factores como la lluvia, nieve, calor y viento. También discute los agentes de la erosión como el agua, viento y hielo y cómo afectan diferentes tipos de suelo. Finalmente, explica que las actividades humanas como la remoción de vegetación y el cambio de cultivos pueden acelerar la erosión y causar desertificación.
Ecosistema
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos, incluyendo zonas heladas, tundra, taiga, bosque caducifolio, pradera, bosque mediterráneo, desierto, sabana y selva ecuatorial. También define el ecosistema urbano, explicando que una ciudad contiene una comunidad de seres vivos y funciona a través de intercambios de materia, energía e información, pero altera las condiciones ambientales del territorio.
Agentes geologicos cono
El documento describe cómo los agentes geológicos influyen en el relieve. Explica que el modelado es el conjunto de formas características de un proceso de erosión, como el modelado fluvial o glacial. Menciona que la erosión, el transporte y la sedimentación son tres procesos que causan el modelado de la superficie terrestre, considerando factores como el tiempo.
Extinción de los dinosaurios
El documento resume las teorías sobre cómo era la Tierra antes y después del impacto de un gran meteorito que acabó con los dinosaurios. Explica que la Tierra era más grande y tenía una mayor temperatura y humedad antes del impacto, y que después del impacto la Tierra se hizo más pequeña y densa, y los animales sobrevivientes tuvieron dificultades para alimentarse y defenderse debido a los cambios.
Geosistemas
El documento describe las interrelaciones entre los elementos que conforman el geosistema terrestre, incluyendo la litosfera, hidrosfera, atmósfera, biosfera y sociosfera. Señala que estos elementos se encuentran en un equilibrio dinámico donde los cambios en un componente afectan a los demás, por lo que el estudio del geosistema debe realizarse de manera integral.
Ecosistemas 01
El documento describe diferentes ecosistemas como pluvisilvas, bosques templados y desiertos. Explica las causas de la destrucción de ecosistemas como la búsqueda de poder, la contaminación industrial y la falta de conocimiento sobre los daños. También describe procesos como la erosión, desertización y deforestación que degradan las tierras y reducen los recursos.
Tema 3 Ambiente-Componente Abiótico.pptx
El documento habla sobre factores abióticos físicos del clima. Brevemente describe los elementos del clima como la temperatura, precipitación, humedad atmosférica, presión atmosférica y vientos. También menciona factores que modifican el clima como la altitud, latitud, distancia al mar, corrientes oceánicas y relieve terrestre.
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15
El primer documento resume las interacciones entre los leones y su ambiente biótico y abiótico. Compiten por alimento con otras especies como hienas y gacelas, y se reproducen entre sí. Sus factores abióticos incluyen el tipo de suelo, clima y radiación solar. El segundo documento describe la selva Lacandona en términos de su geografía, flora, fauna y factores climáticos, así como su historia y conservación, ilustrando el enfoque interdisciplinario de la ecología.
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Trabajos de primer parcial ecologia
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Mayralozano22
hola profe..este es mi reflexivo trabajo espero que le agrade. :) Dios lo bendiga. Exelente dia
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Ambietes, sistema de relieve, clima, biomas y suelos
- 1. RELIEVE: Características de la superficie, elevaciones y profundidades (3D) CLIMA: Resultado de vientos, precipitaciones, humedad, tempera tura y amplitud térmica. BIOMA: Relación entre flora (vegetales) y fauna (animales) del lugar. SUELO: Material y características de la tierra.
- 2. Metros Sobre el Nivel del Mar 0 DEPRESIONES LLANURAS MESETAS SIERRAS VALLES MONTAÑAS
- 4. TEMPERATURA: Calor (cálido), templado (variable), frío. AMPLITUD TÉRMICA: Variación entre la temperatura máxima y mínima en el día. VIENTOS: movimiento de masas de aire. HUMEDAD: Cantidad de agua en el aire PRECIPITACIONES: Lluvias, rocío, nevadas
- 5. Relación que se da entre la FLORA (vegetación) y la FAUNA (animales) de un lugar
- 6. Según que materiales contiene, es decir su composición (si es arcilloso, pedregal, tosca, arenoso,…). Según los materiales que lo componen será más o menos fértil, duro, o tendrá otros elementos que los seres humanos consideramos útiles (por ejemplo: humus, sal, oro, hierro, mercurio, litio, gas, petr óleo,...).
- 7. Clima Bioma Ambiente Relieve Suelo