Mary Shelley escribió la novela Frankenstein a los 18 años. Narra la historia de Victor Frankenstein, un científico que crea una criatura viviente de partes de cadáveres pero luego la rechaza por su apariencia, causando que la criatura se vengue. La novela explora temas como la responsabilidad del creador hacia su creación y los peligros de la ambición científica.

1. Frankenstein
Biografía
Mary W. Shelley Mary nació el 30 de agosto de 1797 y pronto quedó huérfana
de madre. Sus estudios los realizó en casa y tuvo acceso a la extensa y
completa biblioteca paterna, por lo que adquirió conocimientos que pocas
mujeres de su época llegaron a alcanzar. Después Mary Wollstonecraft Godwin
se convierte en Mary W. Shelley por su unión con el famoso escritor Percey B.
Shelley, que junto con Lord Byron y John Keats, integraba el grupo más
importante y significativo del romanticismo inglés de principios del siglo XIX.
Frankenstein, historia fantástica surgida de la imaginación de Mary W. Shelley
a partir de sus pesadillas y deseos de construir una historia estremecedora
plantea el misterio de la condición humana, se ha convertido en un clásico del
cine y la televisión por su tema terrorífico. Publicó libros de viajes y novelas
como “Val Perga”, “The last man” (inspirada en su esposo), “Falkner”, cortas
como “Mathilda”, “The invisible girl”, entre otras. Ninguno de sus textos
posteriores a “Frankenstein” le dio fama, sigue siendo recordada. Mary subtitula
la novela como "El moderno Prometeo". También considerado como novela
gótica. Finalmente Mary Shelley falleció de cáncer cerebral el 1 de febrero de
1851, a los 53 años de edad.
Contexto
En la Inglaterra de principios del siglo XIX se operaban cambios de tipo
económico, político y social que, en el plano intelectual, tuvieron como
consecuencia un movimiento individualista y rebelde, el Romanticismo.
Los inicios de la revolución industrial y los avances que esta supuso en los
ámbitos de la producción y las comunicaciones, generaron una sensación de
optimismo ante las ilimitadas posibilidades del ser humano en el desarrollo
científico. La contrapartida de esos inicios de industrialización fue la aparición
de la mano de obra barata, de los abusos, de la pobreza urbana.
En el plano político surgieron ideólogos radicales que se oponían a respetar las
normas establecidas en la sociedad, desde la inferioridad de condiciones de la

2. mujer, hasta el propio papel preponderante de la familia. William Godwin, padre
de Mary Shelley, estaba en esa línea de pensamiento, como lo estaba la
mayoría de personajes que se reunían en las tertulias de su casa.
Los románticos defendieron a ultranza el individualismo, las posibilidades del
hombre que se enfrenta a unas normas de comportamiento que considera
opresoras como única opción de lograr la felicidad. Esa actitud conlleva
frecuentemente la búsqueda de realidades distintas, o la aceptación de lo
misterioso y desconocido como parte integrante de la realidad.
En ese contexto social y cultural crece la autora de “Frankenstein”. En su obra,
escrita a la edad de dieciocho años, se reflejan las inquietudes de toda una
generación, sobre todo, las de una muchacha que interpreta el mundo según
sus propias ideas, vacilantes aún, y que no puede evitar plasmar sus
experiencias personales. Así, sus personajes ponen de manifiesto realidades
tales como el papel secundario de la mujer en la sociedad del momento, la fe
en la posibilidad del hombre de alcanzar objetivos ilimitados, como la creación
de la vida con medios artificiales, la crueldad y la injusticia derivadas de la
marginación social de aquellos que no se someten a las normas.
Estilo
Se elige la forma autobiográfica en las narraciones de sus dos protagonistas,
porque la perspectiva interna le permite profundizar al máximo en los mismos.
La variedad de puntos de vista (Walton, Frankenstein y la criatura, además de
cartas de otros personajes que se insertan en la narración), contribuye a evitar
una redundancia excesiva en el análisis de los sentimientos desencadenados
por la situación, ya que cada narrador extrae sus propias conclusiones y
reacciona de una forma determinada ante la misma situación: así, por ejemplo,
la curiosidad de Walton, el sentimiento de culpa de Frankenstein y la sensación
de soledad e injusticia del monstruo ante un mismo hecho: la propia vida de
este último.
Lenguaje
El doctor Frankenstein suele utilizar bastante términos cultos a causa de los
estudios que ha cursado en la universidad.

3. En cuanto al capitán Walton utiliza un modo de expresarse con dichos y sin
tantos cultismos, pero tampoco hasta el extremo de ser un lenguaje vulgar.
Por último, Frankenstein tiene un amplio vocabulario a consecuencia de haber
leído los libros de los antiguos en la casa de la familia del bosque y presenta
otra peculiaridad al hablar con su creador: le habla de usted, como intuyendo
que le tiene que tener un respeto al que es su padre, aunque lo hace más por
instinto y por haberlo visto en la casa en la que estuvo escondido tanto tiempo.
Narrador
Protagonista
Tiempo
Cronológico: Años (alrededor de 30), porque narra desde que el ser es creado
hasta que crece.
Psicológico: no es cronológico puesto que recuerda en varias partes en el
relato. Podría decirse que toda la historia es un salto temporal, ya que se lo
narra el señor Walton a su sobrina.
Género: novela
Intertextualidad
En la obra “Frankenstein” convergen tres grandes tradiciones (la judía, la
clásica y la cristiana), que tienen un motivo en común: la trasgresión. Se trata
de un tema propio de la tragedia griega, que acabó siendo muy prolífero
durante el Romanticismo pues encaja muy bien con el espíritu de libertad que
caracteriza la época y con la exploración del mundo irracional, siempre
presente en el relato gótico. En paralelo con la tragedia griega, en la novela de
“Frankenstein” la trasgresión se desarrolla a partir de un acto de soberbia del
hombre ante los dioses, uniendo de este modo los conceptos de mal,
trasgresión y tragedia.
Movimiento literario: Gótico y Romanticismo.

4. Estructura
La forma estructural básica de la novela es epistolar. Robert Walton dirige a su
hermana una serie de cartas y en una de ellas inserta la extensa narración de
Víctor Frankenstein, quien a su vez inserta en la misma la narración
autobiográfica de la criatura.
Al final de la historia vuelve el navegante a erigirse en narrador, esta vez a
través de un diario personal en el que explica la conclusión de los
acontecimientos.
Mary W. Shelley divide el libro en tres volúmenes. El primero está constituido
por el prólogo de la autora, las cartas de Walton a su hermana y por siete
capítulos más que exponen toda la vida de Frankenstein hasta el asesinato de
su hermano William por la criatura y el ajusticiamiento equivocado de Justine
por esa muerte.
El volumen II cuenta con nueve capítulos, seis de los cuales presentan la
autobiografía del monstruo y los tres restantes, las actitudes previa y posterior
de Frankenstein.
Por último, el volumen III está formado por otros siete capítulos, en los que el
científico explica cómo se comprometió con su criatura a crearle una
compañera y cómo, al romper esa promesa, desató las iras del monstruo
contra el que luchó hasta perder su propia vida.
Personajes
Monstruo: Resultado de los experimentos de Víctor Frankenstein. Rechazado
a causa de su horrible aspecto. La relación con su creador es de amor y odio.
Se siente mal por el rechazo del que es víctima por parte de los humanos.
Víctor Frankenstein: Con un carácter noble, su tranquilidad se va al darle vida
a Frankenstein ya que lo perseguirá desesperadamente a lo largo de su vida.
Apasionado por los avances científicos, se muda de Ginebra a Inglaterra para
continuar sus estudios y llevar a cabo sus investigaciones sobre la vida
humana.

5. Elizabeth: Compañera de juegos y prometida de Víctor. Desde su corta edad
es llevada a vivir con la familia Frankenstein, convirtiéndose en parte
fundamental de ella. Es la última víctima de Frankenstein.
Alphonse Frankenstein: Padre de Víctor. Apoya a su hijo para continuar sus
estudios fuera de Suiza. Su salud se va deteriorando a causa de los repentinos
fallecimientos de sus seres queridos.
Henry Clerval: Amigo incondicional de Víctor. Se muestra solidario con él en
los momentos de mayor confusión psicológica y enfermedad física en
Ingolstadt. Se convierte en otras de las víctimas de Frankenstein.
Robert Walton: Capitán del barco ballenero que encuentra a Víctor en la última
etapa de su vida. Viajan juntos y se convierte en su único confesor en esta
terrible historia. Encuentra en Víctor el alma noble y el amigo que tanto ansiaba
tener.
La familia de Félix: Campesinos que habitan una cabaña frente a la de
Frankenstein, es de quienes aprende el idioma y los contradictorios
sentimientos humanos. A causa del rechazo a Frankenstein por su
impresionante aspecto físico, hacen nacer en él, el odio a la humanidad.
Espacios
-Físico: Europa. Se caracteriza en lugares como ruinas, castillos tenebrosos y
lugares fantasmagóricos o sobrenaturales. Hay una idealización de la
naturaleza que se describe con maravillosos paisajes, tranquilos pero a la vez
fríos y desolados.
-Social: Al ser Frankenstein un ser creado de cadáveres era horripilantemente
feo, pero en realidad al ser visto por las personas se sentía peor que su
aspecto, rechazado. Se puede notar que la sociedad tenía una muy alta fijación
por la superficialidad y no sabían cómo era aquel monstruo.
-Jurídico: En el aspecto jurídico se observa cuando es sentenciado a muerte
por el asesinato de Justine. Se nota el peso de la ley que ejerce el hombre día
con día.
-Económico: Se nota por los castillos y costumbres de los personajes, que los
diferencia en clases sociales. El estudio obtenido por el doctor lo hace notar de
una clase media o alta.