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Personalizable        SI    NO

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                                   POSIBILIDADES DIDACTICAS
Escriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y
áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento.
Área o nivel          Posibilidad de uso didáctico
Emprendimiento        Este sitio sirve para trabajar los talleres propuestos, para subir las guías a
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Todo en grado IX.




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Analisis posibilidades didacticas_web_2.o[1][1][1]

  • 1. ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O ELABORADO POR: LUZ MARINA SIERRA OSORIO Correo Electrónico: lsierra750@gmail.com FECHA: Medellín, 23 de septiembre de 2010 COLABORADORES Nombre Clementina Buitrago Nombre E-mail: clemen07@gmail.com E-mail: Nombre Nombre E-mail: E-mail: IDENTIFICACIÓN Nombre de la webnode herramienta Nombre del sitio Webnode.es URL http://creando.wenode.es Idioma Español Tipo de uso Libre Comercial CARACTERISTICAS Comunicación y SI NO colaboración Uso gratuito SI NO Requiere registro SI NO Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE
  • 2. Personalizable SI NO Creación de grupos SI NO Permite agregar SI NO otras herramientas POSIBILIDADES DIDACTICAS Escriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento. Área o nivel Posibilidad de uso didáctico Emprendimiento Este sitio sirve para trabajar los talleres propuestos, para subir las guías a Mecanografía estudiar, las evaluaciones y los planes de mejoramiento, además como Tecnología entretenimiento, subir fotos como evidencias del trabajo en clase, tener libros de visitas y muchas cosas más que se van dando en el camino. Todo en grado IX. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
  • 3. ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O ELABORADO POR: LUZ MARINA SIERRA OSORIO Correo Electrónico: lsierra750@gmail.com FECHA: Medellín, 13 de septiembre de 2010 COLABORADORES Nombre Clementina Buitrago Nombre E-mail: clemen07@gmail.com E-mail: Nombre Nombre E-mail: E-mail: IDENTIFICACIÓN Nombre de la herramienta Blogger Nombre del sitio Blogger.com URL http://buscosermejor.blogspot.com Idioma Español Tipo de uso Libre X Comercial CARACTERISTICAS Comunicación y colaboración SI NO Uso gratuito SI NO Requiere registro SI NO Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL
  • 4. Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE Personalizable SI NO Creación de grupos SI NO Permite agregar otras herramientas SI NO POSIBILIDADES DIDACTICAS Escriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento. Área o nivel Posibilidad de uso didáctico Emprendimiento En él se trabaja las agendas por sesiones , las Mecanografía evaluaciones de una de ellas, fotos, imágenes, materiales de ayuda, utilización de las tic etc. Tecnología Grado IX OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O
  • 5. ELABORADO POR: LUZ MARINA SIERRA OSORIO Correo Electrónico: lsierra750@gmail.com FECHA: Medellín, 13 de septiembre de 2010 COLABORADORES Nombre Clementina Buitrago Nombre E-mail: clemen07@gmail.com E-mail: Nombre Nombre E-mail: E-mail: IDENTIFICACIÓN Nombre de la herramienta Google - docs Nombre del sitio Gmail.com URL https://mail.google.com Idioma Español Tipo de uso Libre X Comercial CARACTERISTICAS Comunicación y colaboración SI NO Uso gratuito SI NO Requiere registro SI NO Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE
  • 6. Personalizable SI NO Creación de grupos SI NO Permite agregar otras herramientas SI NO POSIBILIDADES DIDACTICAS Escriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento. Área o nivel Posibilidad de uso didáctico Emprendimiento Google docs me permite crear, editar y subir Mecanografía documentos rápidamente, importa mis documentos, hojas de cálculo y presentaciones existentes o me crea otros nuevos desde cero. Además lo podemos compartir en la red. Tecnología Grado IX OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES