El análisis técnico del televisor explora las tecnologías y procesos utilizados en su fabricación, incluyendo UHD, quantum dots, y varios tipos de pantallas como LCD y OLED. Se discuten los materiales empleados que, aunque necesarios, pueden ser tóxicos y contaminantes, como el óxido de plomo presente en televisores analógicos. También se plantea la importancia de cumplir con las normativas vigentes para mitigar el impacto ambiental de estos dispositivos.

1. ANALISIS TECNICO DEL
TELEVISOR
HAIDER ANDRES CUADROS ARTEAGA
JUAN FERNANDO PATIÑO CEBALLOS
10°2

2. ¿QUÉ TECNOLOGÍAS SE UTILIZARON
EN SU FABRICACIÓN?.
 Resolución UHD
 Quantumm Dots
 HDR o Alto rango dinámico
 Codec HEVC y VP9
 HDMI 2.0
 OLED

4. ¿QUÉ PROCESOS DE FABRICACIÓN Y
MONTAJE SE SIGUIERON?.
 Las futuras teles comienzan su trayecto en el
sector de inserción automática –que trabaja
de lunes a sábados, las 24 horas del día,
divididas en tres turnos–. Allí, la planta recibe
las placas “peladas” y los componentes que
serán insertados en ellas mediante distintos
procesos. Cada televisión lleva un total de
cuatro placas: fuente, principal y dos placas
menores.

5.  Tras recibirse y controlarse los diferentes
componentes electrónicos, estos se distribuyen
y se separan en tiras en una secuenciadora,
que luego serán ubicadas en las máquinas que
los insertarán en las placas.
 El diseño de las placas sigue los lineamientos
pautados por Philips a nivel internacional. Los
ingenieros en Fapesa toman ese mismo
esquema y desarrollan programas que las
distintas máquinas involucradas en el proceso
de armado pueden leer e interpretar a la hora
de ubicar las partes correctamente. Por lo
general, cada producto necesita un programa
específico, ya que, aun dentro de la misma

7. ¿QUÉ HERRAMIENTAS HAY QUE
UTILIZAR?
 Plasma
 Las pantallas planas de plasma están compuestas de pequeñas
luces fluorescentes usadas para formar una imagen. Cada luz
fluorescente es un color de píxel, tales como el verde, rojo y azul.
Los televisores de plasma usan los gases xenón y neón
cargados tanto con protones como electrones (cargados positiva
y negativamente). El gas es contenido entre dos placas de vidrio.
El flujo de iones cargados en las placas de vidrio es lo que brinda
la visualización nítida y clara de la televisión.
 Mercurio
 Los monitores de pantalla plana de computadoras portátiles
pueden contener pequeñas cantidades de mercurio. El uso del
mercurio en los focos de retroiluminación sirve para el efecto de
brillo del monitor de pantalla plana. Tan sólo una pequeña
cantidad de mercurio es utilizada; usualmente de 0,12 a 5 mg. El
mercurio puede reducir la cantidad de energía empleada por la
computadora portátil.

8.  LCD
 Las pantallas planas LCD están hechas de material de
cristal líquido llamado bifenilo. El cristal líquido está
contenido entre dos placas de vidrio. Un cristal de filtrado
de color muestra el color y el cristal líquido se mueve
entre dicho cristal y el vidrio TFT por medio del voltaje
que es distribuido.
 LED
 Las pantallas planas LED emplean diodos emisores de
luz, los cuales son pequeños focos que usan una fuente
de luz para cumplir la función de píxeles. Detrás de dos
paneles de vidrio, cada foco es iluminado utilizando
electrones y protones cargados para producir los colores
vistos en la pantalla.

9. ¿QUÉ HERRAMIENTAS HAY QUE UTILIZAR?
 La pantalla puede ser de vidrio con material fosforescente en la parte de adelante. El
interior está al vacío para que pasen los electrones desde un cátodo caliente (o tres,
si es a color) en su parte posterior. Para producir la desviación del 'chorro' de
electrones a cada parte de la pantalla ('barrido') hay cuatro bobinas de alambre de
cobre para formar dos 'imánes', para deflectar los electrones hacia arriba o abajo, y
el otro para para hacerlo a derecha o izquierda.
 La pantalla puede ser de cristal líquido (LCD, planita).
La señal que entra por la antena es amplificada por transistores (silicio, germanio,
arseniurio de galio y otros semiconductores), y pasa de uno a otro componente por
medio de resistencias (carbón o aleaciones metálicas) y condensadores (cerámica o
plástico).

Para aumentar la señal los transistores tienen que hacerlo con energía eléctrica:
baterías, o transformador de la corriente alterna de la casa (está hecho de un núcleo
de fierro y alambre de cobre aislado en muchas vueltas), que debe ser adaptada y
filtrada al voltaje de funcionamiento de los transistores (condensadores, hechos de
muchas hojas de aluminio fino separadas por un ácido).
 La salida sonora es por medio de un altavoz, que tiene un imán (fierro magnetizado),
y un cono (catulina o metálico) que va unido a una bobina (alambre de cobre) que
hace que el cono vibre por la mayor o menor atracción que se produce entre la
bobina con paso de corriente=electroimán) y el imán del altoparlante.

10. ¿POR QUÉ CREES QUE SE
UTILIZARON ESOS MATERIALES?.
 Por que son necesarios para el
ensamblaje de este producto, hay
elementos que se utilizan para mayor
presicion y fuerza lo que una persona
normal no podria hacer.

11. ¿ QUÉ VENTAJAS TIENE ESE MATERIAL
FRENTE A OTROS MATERIALES
POSIBLES?.
 Que quede mas seguro y puede que de
mas calidad y el producto debe
desarrollarse muy bien para su
funcionamiento.

12. ¿PUEDE EL OBJETO ALTERAR EN
DETERMINADAS OCASIONES LAS
CONDICIONES AMBIENTALES?.
 Si , por que cuando lo desechamos si
hacemos mal uso puede contaminar el
ambiente y el tiempo en dañarse las
partes del televisor es muy largo y eso
haria mucho daño para el ambiente.

13. ¿QUÉ PROBLEMAS PRESENTAN ESOS
MATERIALES? (SON TÓXICOS, DURAN
POCO, SON CAROS,...)
 “Las televisiones analógicas tienen un
problema: adentro tienen fósforo y óxido de
plomo. Una televisión de más de 21 pulgadas
tiene más de un kilo de óxido de plomo, que es
un metal pesado bastante dañino y afecta a
todos los órganos del cuerpo”.
 El óxido de plomo, agrega, se encuentra en la
parte de vidrio al interior de los aparatos, que se
conoce como cinescopio, misma que
representa 80% del peso total del televisor. Este
metal es altamente tóxico para el ser humano y
los animales, y hasta el momento no hay una
forma efectiva en todo el mundo para reciclar o

14. ¿EL OBJETO CUMPLE LAS NORMAS
ESTABLECIDAS?
 El objeto tiene unas normas que se
acomodan con los usarios y si se cumplen.