SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
AREA DE BRODMAN
• Un área de Brodmann es una
región de la corteza cerebral en
humanos y primates, definida en
1909 por el Dr. Brodmann según
la disposición y organización de
las células cerebrales que
contiene.
HISTORIA
• A principios del siglo XX, el neurólogo alemán Dr. Korbinian Brodmann
definió 52 regiones diferenciadas presentes en la corteza cerebral de
humanos y primates que parecían tener una morfología y organización
celular diferente. Durante el siglo pasado, los hallazgos clínicos y los estudios
neurofisiológicos han demostrado que estas diferencias microestructurales
se correlacionan con la especialización de la función cortical.
• Así, los estudios realizados por Brodmann crearon un mapa de la corteza que
incluye los cinco lóbulos de cada hemisferio cerebral y enumeró las áreas
que estudió, registrando las características psicológicas y de
comportamiento que acompañaron a cada estimulación.
FUNCIONES
• Como pudo determinar Brodmann, las distintas partes de la corteza
cerebral están involucradas en diferentes funciones cognitivas y
conductuales. Al mismo tiempo, muchas de esas áreas cerebrales
definidas por Brodmann tienen sus propias estructuras internas
complejas. En varios casos, las áreas del cerebro se organizan en
mapas topográficos, donde los trozos adyacentes de la corteza
corresponden a partes contiguas del cuerpo, o de alguna entidad más
abstracta.
• Un ejemplo de este tipo de correspondencia es la corteza motora primaria,
una banda de tejido que se extiende a lo largo del borde anterior del surco
central.
• Las áreas motoras que inervan cada parte del cuerpo salen de una zona
distinta de esta zona de la corteza.
• La estimulación eléctrica de un punto provoca una contracción muscular
en la parte del cuerpo representada.
• Sin embargo, esta representación somatotópica no está distribuida
uniformemente.
• La cabeza, por ejemplo, está representada por una región
aproximadamente tres veces más grande que la zona para toda la espalda y
el tronco.
• El tamaño de cualquier zona se correlaciona con la precisión del control del
motor y la discriminación sensorial posible.
• En las áreas visuales, los mapas son retinotópicos; esto significa que
reflejan la topografía de la retina, la capa de neuronas activadas por luz
que recubre la parte posterior del ojo.
• También en este caso, la representación es desigual: la fóvea-el área en el
centro del campo visual-está muy sobrerrepresentada en comparación con
la periferia.
• El circuito visual en la corteza cerebral humana contiene varias docenas de
mapas retinotópicos distintos, cada uno dedicado a analizar la corriente de
entrada visual de una manera particular.
• La corteza visual primaria (área 17 de Brodmann), que es el principal
receptor de entrada directa de la parte visual del tálamo, contiene muchas
neuronas que se activan más fácilmente por los bordes con una orientación
particular que se mueve a través de un punto particular en el campo visual.
Las áreas visuales más adelante extraen características como el color, el
movimiento y la forma.
• En áreas auditivas, el mapa
principal es tonotópico.
• Los sonidos se analizan de
acuerdo con la frecuencia (es
decir, tono alto frente a tono
bajo) por áreas auditivas
subcorticales, y este análisis se
refleja por la zona auditiva
primaria de la corteza.
• Lóbulo frontal
• El lóbulo frontal contiene áreas implicadas en
el funcionamiento cognitivo, el habla y el
lenguaje.
• El área 4 corresponde a la circunvolución
precentral o área motora primaria.
• El área 6 es el área motora premotora o
complementaria.
• El área 8 es anterior a la corteza premotora.
Facilita los movimientos oculares y participa
en los reflejos visuales, así como en la
dilatación y constricción de la pupila.
• Las áreas 9, 10 y 11 se encargan de los
procesos cognitivos como el razonamiento y el
juicio que pueden denominarse
colectivamente inteligencia biológica, incluida
la función ejecutiva.
• Las áreas 44 y 45 son el área de Broca.
• Lóbulo parietal
• Las áreas en el lóbulo parietal desempeñan un papel en los procesos
somatosensoriales.
• Las áreas 3, 2 y 1 están ubicadas en la corteza sensorial primaria, con
el área 3 por encima de las otras dos. Estas son áreas somastéticas, lo
que significa que son las principales áreas sensoriales para el tacto y
la propiocepción, incluida la cinestesia.
• Las áreas 5, 7 y 40 se encuentran detrás de la corteza sensorial
primaria y se consideran áreas de asociación presensorial donde se
produce el procesamiento somatosensorial.
• El área 39 es la circunvolución angular.
• Lóbulo temporal
• Las áreas involucradas en el procesamiento de la información auditiva y la
semántica, así como la apreciación del olfato se encuentran en el lóbulo
temporal.
• El área 41 es la circunvolución de Heschl, el área auditiva primaria.
• El área 42 se encuentra inmediatamente inferior al área 41 y también está
involucrada en la detección y el reconocimiento del habla. El
procesamiento realizado en esta área de la corteza proporciona un análisis
más detallado que el realizado en el área 41.
• Las áreas 21 y 22 son las áreas de asociación auditiva. Ambas áreas están
divididas en dos partes; la mitad de cada área se encuentra a cada lado del
área 42. Colectivamente se les puede llamar área de Wernicke.
• El área 37 se encuentra en la parte posterior-inferior del lóbulo temporal.
Las lesiones aquí pueden causar anomia.
• Lóbulo occipital
• El lóbulo occipital contiene áreas que procesan estímulos visuales.
• El área 17 es el área visual principal.
• Las áreas 18 y 19 son las áreas visuales (de asociación) secundarias
donde se produce el procesamiento visual.

Más contenido relacionado

Similar a Anatomía y fisiología de las áreas de Brodman

Presentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomíaPresentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomíanabilguzman94
 
Korbinian Brodman 52 areas del cerebro
Korbinian Brodman 52 areas del cerebroKorbinian Brodman 52 areas del cerebro
Korbinian Brodman 52 areas del cerebroJuAn JoSe Pabón
 
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVC
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVCAnatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVC
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVCJames Vlin Felden
 
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORAS
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORASMORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORAS
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORASjavierovalles2
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Introducción a la estructura y función del sistema
Introducción a la estructura y función del sistemaIntroducción a la estructura y función del sistema
Introducción a la estructura y función del sistemaMichelle Sorto
 
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.ppt
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.pptHEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.ppt
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.pptSANDRAPANTOJA13
 
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralEstructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralwww.biblioteca-medica.com.ar
 
Neuroanatomía. Tractografía.
Neuroanatomía. Tractografía.Neuroanatomía. Tractografía.
Neuroanatomía. Tractografía.Heidy Saenz
 
Funciones del encefalo
Funciones del encefaloFunciones del encefalo
Funciones del encefaloNico Vazquez
 
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptxNoNavas
 

Similar a Anatomía y fisiología de las áreas de Brodman (20)

Hemisferios
Hemisferios Hemisferios
Hemisferios
 
Hemisferios
HemisferiosHemisferios
Hemisferios
 
Presentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomíaPresentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomía
 
telencefalo
telencefalotelencefalo
telencefalo
 
Korbinian Brodman 52 areas del cerebro
Korbinian Brodman 52 areas del cerebroKorbinian Brodman 52 areas del cerebro
Korbinian Brodman 52 areas del cerebro
 
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVC
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVCAnatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVC
Anatomía y Fisiología del Neoencéfalo - AVC
 
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORAS
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORASMORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORAS
MORFOFISIOLOGIA 1 CLASES ORIENTADORAS
 
Clase 10
Clase 10Clase 10
Clase 10
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Introducción a la estructura y función del sistema
Introducción a la estructura y función del sistemaIntroducción a la estructura y función del sistema
Introducción a la estructura y función del sistema
 
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.ppt
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.pptHEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.ppt
HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO.ppt
 
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralEstructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
 
Neuroanatomía. Tractografía.
Neuroanatomía. Tractografía.Neuroanatomía. Tractografía.
Neuroanatomía. Tractografía.
 
Corteza crebral nueva
Corteza crebral nuevaCorteza crebral nueva
Corteza crebral nueva
 
Funciones del encefalo
Funciones del encefaloFunciones del encefalo
Funciones del encefalo
 
juve Cap 57
juve Cap  57juve Cap  57
juve Cap 57
 
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx
2-HISTORIA Y RELACION DE LAS NEUROCIENCIAS Y LA CONDUCTA.pptx
 
S.n.c 2012
S.n.c 2012S.n.c 2012
S.n.c 2012
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 

Último (20)

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Anatomía y fisiología de las áreas de Brodman

  • 2. • Un área de Brodmann es una región de la corteza cerebral en humanos y primates, definida en 1909 por el Dr. Brodmann según la disposición y organización de las células cerebrales que contiene.
  • 3. HISTORIA • A principios del siglo XX, el neurólogo alemán Dr. Korbinian Brodmann definió 52 regiones diferenciadas presentes en la corteza cerebral de humanos y primates que parecían tener una morfología y organización celular diferente. Durante el siglo pasado, los hallazgos clínicos y los estudios neurofisiológicos han demostrado que estas diferencias microestructurales se correlacionan con la especialización de la función cortical. • Así, los estudios realizados por Brodmann crearon un mapa de la corteza que incluye los cinco lóbulos de cada hemisferio cerebral y enumeró las áreas que estudió, registrando las características psicológicas y de comportamiento que acompañaron a cada estimulación.
  • 4. FUNCIONES • Como pudo determinar Brodmann, las distintas partes de la corteza cerebral están involucradas en diferentes funciones cognitivas y conductuales. Al mismo tiempo, muchas de esas áreas cerebrales definidas por Brodmann tienen sus propias estructuras internas complejas. En varios casos, las áreas del cerebro se organizan en mapas topográficos, donde los trozos adyacentes de la corteza corresponden a partes contiguas del cuerpo, o de alguna entidad más abstracta.
  • 5. • Un ejemplo de este tipo de correspondencia es la corteza motora primaria, una banda de tejido que se extiende a lo largo del borde anterior del surco central. • Las áreas motoras que inervan cada parte del cuerpo salen de una zona distinta de esta zona de la corteza. • La estimulación eléctrica de un punto provoca una contracción muscular en la parte del cuerpo representada. • Sin embargo, esta representación somatotópica no está distribuida uniformemente. • La cabeza, por ejemplo, está representada por una región aproximadamente tres veces más grande que la zona para toda la espalda y el tronco. • El tamaño de cualquier zona se correlaciona con la precisión del control del motor y la discriminación sensorial posible.
  • 6.
  • 7. • En las áreas visuales, los mapas son retinotópicos; esto significa que reflejan la topografía de la retina, la capa de neuronas activadas por luz que recubre la parte posterior del ojo. • También en este caso, la representación es desigual: la fóvea-el área en el centro del campo visual-está muy sobrerrepresentada en comparación con la periferia. • El circuito visual en la corteza cerebral humana contiene varias docenas de mapas retinotópicos distintos, cada uno dedicado a analizar la corriente de entrada visual de una manera particular. • La corteza visual primaria (área 17 de Brodmann), que es el principal receptor de entrada directa de la parte visual del tálamo, contiene muchas neuronas que se activan más fácilmente por los bordes con una orientación particular que se mueve a través de un punto particular en el campo visual. Las áreas visuales más adelante extraen características como el color, el movimiento y la forma.
  • 8. • En áreas auditivas, el mapa principal es tonotópico. • Los sonidos se analizan de acuerdo con la frecuencia (es decir, tono alto frente a tono bajo) por áreas auditivas subcorticales, y este análisis se refleja por la zona auditiva primaria de la corteza.
  • 9. • Lóbulo frontal • El lóbulo frontal contiene áreas implicadas en el funcionamiento cognitivo, el habla y el lenguaje. • El área 4 corresponde a la circunvolución precentral o área motora primaria. • El área 6 es el área motora premotora o complementaria. • El área 8 es anterior a la corteza premotora. Facilita los movimientos oculares y participa en los reflejos visuales, así como en la dilatación y constricción de la pupila. • Las áreas 9, 10 y 11 se encargan de los procesos cognitivos como el razonamiento y el juicio que pueden denominarse colectivamente inteligencia biológica, incluida la función ejecutiva. • Las áreas 44 y 45 son el área de Broca.
  • 10. • Lóbulo parietal • Las áreas en el lóbulo parietal desempeñan un papel en los procesos somatosensoriales. • Las áreas 3, 2 y 1 están ubicadas en la corteza sensorial primaria, con el área 3 por encima de las otras dos. Estas son áreas somastéticas, lo que significa que son las principales áreas sensoriales para el tacto y la propiocepción, incluida la cinestesia. • Las áreas 5, 7 y 40 se encuentran detrás de la corteza sensorial primaria y se consideran áreas de asociación presensorial donde se produce el procesamiento somatosensorial. • El área 39 es la circunvolución angular.
  • 11. • Lóbulo temporal • Las áreas involucradas en el procesamiento de la información auditiva y la semántica, así como la apreciación del olfato se encuentran en el lóbulo temporal. • El área 41 es la circunvolución de Heschl, el área auditiva primaria. • El área 42 se encuentra inmediatamente inferior al área 41 y también está involucrada en la detección y el reconocimiento del habla. El procesamiento realizado en esta área de la corteza proporciona un análisis más detallado que el realizado en el área 41. • Las áreas 21 y 22 son las áreas de asociación auditiva. Ambas áreas están divididas en dos partes; la mitad de cada área se encuentra a cada lado del área 42. Colectivamente se les puede llamar área de Wernicke. • El área 37 se encuentra en la parte posterior-inferior del lóbulo temporal. Las lesiones aquí pueden causar anomia.
  • 12. • Lóbulo occipital • El lóbulo occipital contiene áreas que procesan estímulos visuales. • El área 17 es el área visual principal. • Las áreas 18 y 19 son las áreas visuales (de asociación) secundarias donde se produce el procesamiento visual.