Andamio jmmc
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•167 vistas
El documento pregunta sobre los hábitos, prioridades, contribuciones y actitudes del estudiante. Pregunta sobre su vida diaria, profesión deseada, prioridades para lograr sus objetivos, quienes son su equipo en casa y escuela, y si es más proactivo o reactivo. El estudiante responde que quiere estudiar electrónica, su prioridad es esforzarse cada día para ser mejor persona, y que comparte conocimientos y apoya a otros. Dice que su familia y compañeros son su equipo por el apoyo que le brindan.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Andamio hcg
Este documento describe las preguntas de una encuesta sobre los hábitos, valores, metas y contribuciones de una persona. La persona se identifica como proactiva, quiere estudiar ingeniería mecatrónica, su prioridad es esforzarse para alcanzar sus logros, comparte conocimientos y trata de ayudar a otros, cree que es importante entender a los demás, su equipo en la escuela son sus compañeros y en casa su familia, y contribuye apoyando a su familia, esforzándose en la escuela y ayudando a la soc
Andamio2.ytb
Este documento presenta las respuestas de una estudiante a preguntas sobre sus hábitos, actitudes, aspiraciones y contribuciones. La estudiante se describe a sí misma como proactiva, con el objetivo de estudiar medios de comunicación para ser locutora. Su prioridad es esforzarse en la escuela y no dejarse influir por los demás. Comparte apoyo con su familia y compañeros de clase, y contribuye limpiando su habitación, respetando las reglas de la escuela y siendo amable con la gente.
Andamio 2 jma
El documento describe las actitudes y actividades del autor en la escuela y en casa. El autor se describe a sí mismo como proactivo porque depende de sus propias decisiones y valores en lugar de las condiciones externas. Planea estudiar electricidad y su prioridad para lograr sus objetivos es trabajar duro y no estancarse, además de recibir apoyo de las personas cercanas. Comparte sus deportes, estudios y sentimientos con su familia y sus deportes y música con la escuela. Intenta entender a los demás y a veces ser entendido también. Su equipo
Andamio 2
Miguel desea estudiar electrónica y su prioridad es esforzarse para lograr sus objetivos sin estancarse. Comparte sus emociones, deportes y música con su familia. Intenta que lo entiendan y también entender a los demás. Su equipo en casa son su mamá, papá y hermana que lo apoyan, y en la escuela son sus compañeros que lo apoyan cuando tiene problemas. Su contribución es ayudar a su mamá en casa, esforzarse en la escuela y ser un ciudadano responsable en la sociedad.
Andamio
El autor describe sus hábitos como proactivos en lugar de reactivos, guiando su vida según sus propios valores y decisiones en lugar de sus emociones. Planea estudiar varias carreras técnicas como electrónica y mecánica, aunque carece de fondos, por lo que planea abrir un negocio. Su prioridad es estudiar para poder emigrar a Estados Unidos y conseguir un empleo estable. Comparte conocimientos y opiniones en la escuela y tareas domésticas en casa. Entiende a la mayoría de personas aunque no siempre est
Andamio2 ngb
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor, quien se considera proactivo debido a que su vida es producto de sus valores. El autor quiere estudiar ingeniería electrónica para conseguir trabajo fácilmente. Su prioridad es estudiar para lograr sus metas. Comparte respeto en su vida familiar y escolar. Prefiere entender a los demás antes que ser entendido. Sus padres son su mayor apoyo porque lo cuidan y apoyan económicamente. Su contribución es limpiar en casa, estudiar y hacer tareas en la escuela, y ser amable con
Andamio2 ljpb
El documento resume las actividades, actitudes y prioridades del estudiante. Es proactivo en su vida porque sus decisiones y valores determinan su camino más que sus sentimientos o circunstancias. Quiere estudiar ingeniería mecatrónica para apoyar a su familia, que es su máxima prioridad. Comparte todo con su familia y amigos de la escuela. Intenta entender a los demás tanto como desea ser entendido. Considera a su familia como su principal equipo de apoyo en casa. Contribuye en casa con tareas domésticas, en la escuela
Andamio2 jrta
El documento describe las actitudes y prioridades de un estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y enfocado en lograr cosas de manera positiva. Su prioridad principal es mejorar cada día y completar sus tareas correctamente. Comparte aspectos de su vida familiar y escolar con sus padres, maestros y compañeros, a quienes considera su equipo de apoyo. Su objetivo es ser comprensivo con los demás y contribuir en su casa, escuela y sociedad a través de tareas domésticas, ser un buen estudian
Recomendados
Andamio hcg
Este documento describe las preguntas de una encuesta sobre los hábitos, valores, metas y contribuciones de una persona. La persona se identifica como proactiva, quiere estudiar ingeniería mecatrónica, su prioridad es esforzarse para alcanzar sus logros, comparte conocimientos y trata de ayudar a otros, cree que es importante entender a los demás, su equipo en la escuela son sus compañeros y en casa su familia, y contribuye apoyando a su familia, esforzándose en la escuela y ayudando a la soc
Andamio2.ytb
Este documento presenta las respuestas de una estudiante a preguntas sobre sus hábitos, actitudes, aspiraciones y contribuciones. La estudiante se describe a sí misma como proactiva, con el objetivo de estudiar medios de comunicación para ser locutora. Su prioridad es esforzarse en la escuela y no dejarse influir por los demás. Comparte apoyo con su familia y compañeros de clase, y contribuye limpiando su habitación, respetando las reglas de la escuela y siendo amable con la gente.
Andamio 2 jma
El documento describe las actitudes y actividades del autor en la escuela y en casa. El autor se describe a sí mismo como proactivo porque depende de sus propias decisiones y valores en lugar de las condiciones externas. Planea estudiar electricidad y su prioridad para lograr sus objetivos es trabajar duro y no estancarse, además de recibir apoyo de las personas cercanas. Comparte sus deportes, estudios y sentimientos con su familia y sus deportes y música con la escuela. Intenta entender a los demás y a veces ser entendido también. Su equipo
Andamio 2
Miguel desea estudiar electrónica y su prioridad es esforzarse para lograr sus objetivos sin estancarse. Comparte sus emociones, deportes y música con su familia. Intenta que lo entiendan y también entender a los demás. Su equipo en casa son su mamá, papá y hermana que lo apoyan, y en la escuela son sus compañeros que lo apoyan cuando tiene problemas. Su contribución es ayudar a su mamá en casa, esforzarse en la escuela y ser un ciudadano responsable en la sociedad.
Andamio
El autor describe sus hábitos como proactivos en lugar de reactivos, guiando su vida según sus propios valores y decisiones en lugar de sus emociones. Planea estudiar varias carreras técnicas como electrónica y mecánica, aunque carece de fondos, por lo que planea abrir un negocio. Su prioridad es estudiar para poder emigrar a Estados Unidos y conseguir un empleo estable. Comparte conocimientos y opiniones en la escuela y tareas domésticas en casa. Entiende a la mayoría de personas aunque no siempre est
Andamio2 ngb
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor, quien se considera proactivo debido a que su vida es producto de sus valores. El autor quiere estudiar ingeniería electrónica para conseguir trabajo fácilmente. Su prioridad es estudiar para lograr sus metas. Comparte respeto en su vida familiar y escolar. Prefiere entender a los demás antes que ser entendido. Sus padres son su mayor apoyo porque lo cuidan y apoyan económicamente. Su contribución es limpiar en casa, estudiar y hacer tareas en la escuela, y ser amable con
Andamio2 ljpb
El documento resume las actividades, actitudes y prioridades del estudiante. Es proactivo en su vida porque sus decisiones y valores determinan su camino más que sus sentimientos o circunstancias. Quiere estudiar ingeniería mecatrónica para apoyar a su familia, que es su máxima prioridad. Comparte todo con su familia y amigos de la escuela. Intenta entender a los demás tanto como desea ser entendido. Considera a su familia como su principal equipo de apoyo en casa. Contribuye en casa con tareas domésticas, en la escuela
Andamio2 jrta
El documento describe las actitudes y prioridades de un estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y enfocado en lograr cosas de manera positiva. Su prioridad principal es mejorar cada día y completar sus tareas correctamente. Comparte aspectos de su vida familiar y escolar con sus padres, maestros y compañeros, a quienes considera su equipo de apoyo. Su objetivo es ser comprensivo con los demás y contribuir en su casa, escuela y sociedad a través de tareas domésticas, ser un buen estudian
Andamio srvr
El documento presenta las respuestas de Victor Rolando Salinas Rodríguez de 1° "E" a preguntas sobre sus hábitos, actitudes, prioridades, contribuciones y equipo de apoyo. Indica que es proactivo en casa y la escuela por asumir la responsabilidad de sus valores y no ser impulsivo. Su prioridad es graduarse de la escuela secundaria con los certificados necesarios para estudiar ingeniería en computación. Comparte tiempo con su familia y amigos, y considera que su equipo de apoyo son su familia y maestros.
Andamio2_LGTC
El documento describe los hábitos y actitudes del estudiante. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y confiado en sus propias capacidades. Planea estudiar una carrera que le guste y su prioridad es esforzarse y contar con el apoyo de otros. Comparte sus intereses con su familia y compañeros. Entiende a quienes son seguros de sí mismos y tienen metas claras. Se siente en equipo con su mamá en casa y con compañeros con los que se lleva bien en la escuela. Contribuye ay
Andamio 2
La persona describe ser proactiva y responsable, con prioridad en ser responsable para alcanzar sus logros. Quiere estudiar Ciencias de la Comunicación para ser reportera o conductora. Comparte experiencias diarias con su familia y amigos, y le gusta escuchar a otros y ayudarlos, pero también desea que la escuchen. Su colaboración se enfoca en ser responsable, honesta, respetuosa y ayudar a los demás, pero también en ayudarse a sí misma primero.
Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor prefiere ser tanto proactivo como reactivo, enfocándose en sus estudios para convertirse en ingeniero industrial o químico mientras practica danza folclórica. Su prioridad es mantener metas firmes, no rendirse, y superarse a sí mismo. Comparte sus conocimientos de danza con su familia y les comenta sobre sus logros en la escuela. Quiere ser entendido para llegar a acuerdos, y su equipo en la casa y escuela son su fam
Andamio
El documento describe las actividades diarias y actitudes del estudiante. Se identifica como proactivo porque cree que su vida depende de sus propias decisiones y no deje guiar por sus emociones. Quiere estudiar Negocios Internacionales. Su prioridad es esforzarse en la escuela para alcanzar sus sueños. Comparte sus enseñanzas, amistad y sueños con otros. Se comunica bien con maestros, amigos y familia. Su equipo en casa son sus padres y en la escuela son sus maestros y amigos que lo apoyan. Ayuda
Andamio 2 larv
El documento describe las actividades y actitudes del estudiante en su casa y escuela. El estudiante se identifica como proactivo porque su vida depende de sus valores y no de sus sentimientos. Su prioridad es su familia porque lo han apoyado en sus estudios y metas. Comparte sentimientos, logros y fracasos con su familia, y aspectos de su vida social con amigos. Su equipo en casa y escuela es su familia porque lo han apoyado en todo. Contribuye en casa ayudando a sus padres y en la escuela esforzándose con tareas
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Colabora en equipo con sus compañeros de clase y recibe apoyo de su familia. Contribuye en casa limpiando y siendo honesto y servicial, en la escuela siendo respetuoso y participando, y en la sociedad siendo respetuoso, honesto, servicial y solidario.
Andamio2 pvg
Este documento resume las actividades, prioridades, contribuciones y relaciones del estudiante en su casa, escuela y sociedad. El estudiante describe sus actividades diarias, su enfoque proactivo, su interés en estudiar ingeniería de sistemas o mantenimiento industrial, y su prioridad de lograr sus objetivos a través del estudio. Comparte respeto y responsabilidad con su familia y maestros, y busca entender a los demás antes de ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo de apoyo. Contribu
Andamio 2
José Manuel se describe como una persona proactiva que toma sus propias decisiones considerando las consecuencias. Quiere estudiar ingeniería electrónica o automotriz. Su prioridad es esforzarse para alcanzar sus metas en la vida. En la escuela comparte sus conocimientos y en su vida familiar comparte sus sentimientos. Cree que es importante entender y ser entendido, así como aprender de los errores. En la escuela, su equipo son sus amigos que se apoyan mutuamente, y en su casa es su familia que lo apoya y quiere. Su contribución
Andamio 2
El documento describe las actividades diarias, actitudes y prioridades de una persona. El individuo se identifica como proactivo, con el estudio como su principal prioridad. Comparte amor, compañerismo y respeto con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y amigos como su equipo más cercano.
Andamio 2
La persona describe ser proactiva al trabajar en su tiempo libre además de ir a la escuela para mejorar cada día. Quiere estudiar derecho para ser abogada. Considera que su prioridad para alcanzar sus logros es estudiar, trabajar y la familia. Comparte amistades, compromisos, diversión y responsabilidades en su vida familiar y escolar. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros y maestros como su equipo en la escuela porque le brindan apoyo y conocimiento. Su contribución en casa es escasa debido a que
Andamio srvr
El documento resume las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. Indica que es proactivo debido a sus valores y responsabilidades. Su prioridad es graduarse de la preparatoria para estudiar ingeniería en computación. Comparte tiempo con su familia y amigos. Pretender ser entendido para explicar claramente a los demás. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son maestros y amigos. Contribuye ayudando a su hermano con tareas, explicando a otros estudiantes y poniendo el ejemplo de desechar basura adecuadamente
Andamio2 jrta
El documento describe las actitudes y prioridades de un estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y enfocado en lograr cosas de manera positiva. Su prioridad principal es mejorar cada día y completar sus tareas correctamente. Comparte aspectos de su vida familiar y escolar con sus padres, maestros y compañeros, a quienes considera su equipo de apoyo. Su objetivo es ser comprensivo con los demás y contribuir en su casa, escuela y sociedad a través de tareas domésticas, ser un buen estudian
Andamio 2 rile
Este documento describe las actitudes y actividades diarias de Rodolfo Isai Loredo Espinosa en su casa y escuela. Se identifica como proactivo, tomando la iniciativa y responsabilidad por sus acciones. Planea estudiar ingeniería electrónica y su prioridad es apoyar a su familia y lograr sus metas. Comparte valores como solidaridad y respeto con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y maestros como su equipo de apoyo. Contribuye limpiando en casa y escuela y respetando a los demás
tarea
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor se identifica como proactivo porque le gusta ayudar a otros. Sus metas profesionales incluyen ser ingeniero químico, doctor o capitán naval. Su prioridad principal es aprovechar oportunidades para mejorar gradualmente y alcanzar sus objetivos. El autor comparte lo que aprende con su familia y compañeros de clase. Entiende mejor a su familia que a otros. En casa, su equipo principal son su padre y hermanos, mientras que en la
Andamio 2
El estudiante se describe como proactivo, tomando responsabilidad por sus decisiones. Quiere estudiar mecatrónica y lograr todas sus metas y cuidar a su familia. Comparte sus logros y sentimientos con su familia, y sus logros y conocimientos en la escuela. Considera a sus compañeros, maestros y padres como su equipo en la escuela y casa. Contribuye ayudando a su madre en casa y respetando a los demás en la escuela.
Andamio 2
El documento describe las actividades, actitudes y prioridades del autor. El autor se identifica como proactivo debido a los valores inculcados por sus padres. Su prioridad es tener el apoyo de su familia para estudiar medicina. En su vida familiar, el autor comparte lo que aprende cada día, y en la escuela comparte su amistad con sus compañeros. El equipo más importante del autor en su casa es su familia.
Andamio 2
El documento describe las actividades, actitudes y prioridades de una persona en su casa, escuela y sociedad. La persona se identifica como proactiva debido a los valores inculcados por sus padres. Su prioridad es tener el apoyo de su familia para estudiar medicina. En su casa, contribuye con el aseo y comparte su conocimiento con su familia, mientras que en la escuela comparte su amistad con compañeros. Considera a su familia como su equipo principal en casa.
Andamio 2
La estudiante Denisse Fabiola Cueto Espinosa se describe a sí misma como proactiva en su vida diaria en casa y en la escuela. Su prioridad es alcanzar sus sueños y los de su familia. Comparte amor, entendimiento y comprensión con su familia y en la escuela. Considera que su mente y capacidades son su equipo en casa y en la escuela, donde también recibe apoyo de su madre y hermana. Su contribución es ayudar en casa, obedecer las reglas en la escuela y ser amable en la sociedad.
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Colabora en equipo con sus compañeros de clase y recibe apoyo de su familia. Contribuye en casa limpiando y siendo honesto y servicial, en la escuela siendo respetuoso y participando, y en la sociedad siendo respetuoso, honesto, servicial y solidario.
Copia de andamio 2
La persona describe su estilo de vida como proactivo, tomando decisiones pensando en los resultados. Le gustaría estudiar contabilidad y su prioridad es ser responsable y dar calidad a su trabajo. Comparte valores, comprensión y solidaridad con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo, colaborando con ellos. Contribuye en su casa ayudando con las tareas y siendo honesta y servicial, y en la escuela siendo respetuosa y participando.
Copia de andamio 2
La persona describe su estilo de vida como proactivo, tomando decisiones pensando en los resultados. Le gustaría estudiar contabilidad y su prioridad es ser responsable y dar calidad a su trabajo. Comparte valores, comprensión y solidaridad con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo, colaborando con ellos. Contribuye en su casa ayudando con las tareas y siendo honesta y servicial, y en la escuela siendo respetuosa y participando.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Andamio srvr
El documento presenta las respuestas de Victor Rolando Salinas Rodríguez de 1° "E" a preguntas sobre sus hábitos, actitudes, prioridades, contribuciones y equipo de apoyo. Indica que es proactivo en casa y la escuela por asumir la responsabilidad de sus valores y no ser impulsivo. Su prioridad es graduarse de la escuela secundaria con los certificados necesarios para estudiar ingeniería en computación. Comparte tiempo con su familia y amigos, y considera que su equipo de apoyo son su familia y maestros.
Andamio2_LGTC
El documento describe los hábitos y actitudes del estudiante. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y confiado en sus propias capacidades. Planea estudiar una carrera que le guste y su prioridad es esforzarse y contar con el apoyo de otros. Comparte sus intereses con su familia y compañeros. Entiende a quienes son seguros de sí mismos y tienen metas claras. Se siente en equipo con su mamá en casa y con compañeros con los que se lleva bien en la escuela. Contribuye ay
Andamio 2
La persona describe ser proactiva y responsable, con prioridad en ser responsable para alcanzar sus logros. Quiere estudiar Ciencias de la Comunicación para ser reportera o conductora. Comparte experiencias diarias con su familia y amigos, y le gusta escuchar a otros y ayudarlos, pero también desea que la escuchen. Su colaboración se enfoca en ser responsable, honesta, respetuosa y ayudar a los demás, pero también en ayudarse a sí misma primero.
Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor prefiere ser tanto proactivo como reactivo, enfocándose en sus estudios para convertirse en ingeniero industrial o químico mientras practica danza folclórica. Su prioridad es mantener metas firmes, no rendirse, y superarse a sí mismo. Comparte sus conocimientos de danza con su familia y les comenta sobre sus logros en la escuela. Quiere ser entendido para llegar a acuerdos, y su equipo en la casa y escuela son su fam
Andamio
El documento describe las actividades diarias y actitudes del estudiante. Se identifica como proactivo porque cree que su vida depende de sus propias decisiones y no deje guiar por sus emociones. Quiere estudiar Negocios Internacionales. Su prioridad es esforzarse en la escuela para alcanzar sus sueños. Comparte sus enseñanzas, amistad y sueños con otros. Se comunica bien con maestros, amigos y familia. Su equipo en casa son sus padres y en la escuela son sus maestros y amigos que lo apoyan. Ayuda
Andamio 2 larv
El documento describe las actividades y actitudes del estudiante en su casa y escuela. El estudiante se identifica como proactivo porque su vida depende de sus valores y no de sus sentimientos. Su prioridad es su familia porque lo han apoyado en sus estudios y metas. Comparte sentimientos, logros y fracasos con su familia, y aspectos de su vida social con amigos. Su equipo en casa y escuela es su familia porque lo han apoyado en todo. Contribuye en casa ayudando a sus padres y en la escuela esforzándose con tareas
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Colabora en equipo con sus compañeros de clase y recibe apoyo de su familia. Contribuye en casa limpiando y siendo honesto y servicial, en la escuela siendo respetuoso y participando, y en la sociedad siendo respetuoso, honesto, servicial y solidario.
Andamio2 pvg
Este documento resume las actividades, prioridades, contribuciones y relaciones del estudiante en su casa, escuela y sociedad. El estudiante describe sus actividades diarias, su enfoque proactivo, su interés en estudiar ingeniería de sistemas o mantenimiento industrial, y su prioridad de lograr sus objetivos a través del estudio. Comparte respeto y responsabilidad con su familia y maestros, y busca entender a los demás antes de ser entendido. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo de apoyo. Contribu
Andamio 2
José Manuel se describe como una persona proactiva que toma sus propias decisiones considerando las consecuencias. Quiere estudiar ingeniería electrónica o automotriz. Su prioridad es esforzarse para alcanzar sus metas en la vida. En la escuela comparte sus conocimientos y en su vida familiar comparte sus sentimientos. Cree que es importante entender y ser entendido, así como aprender de los errores. En la escuela, su equipo son sus amigos que se apoyan mutuamente, y en su casa es su familia que lo apoya y quiere. Su contribución
Andamio 2
El documento describe las actividades diarias, actitudes y prioridades de una persona. El individuo se identifica como proactivo, con el estudio como su principal prioridad. Comparte amor, compañerismo y respeto con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y amigos como su equipo más cercano.
Andamio 2
La persona describe ser proactiva al trabajar en su tiempo libre además de ir a la escuela para mejorar cada día. Quiere estudiar derecho para ser abogada. Considera que su prioridad para alcanzar sus logros es estudiar, trabajar y la familia. Comparte amistades, compromisos, diversión y responsabilidades en su vida familiar y escolar. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros y maestros como su equipo en la escuela porque le brindan apoyo y conocimiento. Su contribución en casa es escasa debido a que
Andamio srvr
El documento resume las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. Indica que es proactivo debido a sus valores y responsabilidades. Su prioridad es graduarse de la preparatoria para estudiar ingeniería en computación. Comparte tiempo con su familia y amigos. Pretender ser entendido para explicar claramente a los demás. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son maestros y amigos. Contribuye ayudando a su hermano con tareas, explicando a otros estudiantes y poniendo el ejemplo de desechar basura adecuadamente
La actualidad más candente (12)
Similar a Andamio jmmc
Andamio2 jrta
El documento describe las actitudes y prioridades de un estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo y enfocado en lograr cosas de manera positiva. Su prioridad principal es mejorar cada día y completar sus tareas correctamente. Comparte aspectos de su vida familiar y escolar con sus padres, maestros y compañeros, a quienes considera su equipo de apoyo. Su objetivo es ser comprensivo con los demás y contribuir en su casa, escuela y sociedad a través de tareas domésticas, ser un buen estudian
Andamio 2 rile
Este documento describe las actitudes y actividades diarias de Rodolfo Isai Loredo Espinosa en su casa y escuela. Se identifica como proactivo, tomando la iniciativa y responsabilidad por sus acciones. Planea estudiar ingeniería electrónica y su prioridad es apoyar a su familia y lograr sus metas. Comparte valores como solidaridad y respeto con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y maestros como su equipo de apoyo. Contribuye limpiando en casa y escuela y respetando a los demás
tarea
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor se identifica como proactivo porque le gusta ayudar a otros. Sus metas profesionales incluyen ser ingeniero químico, doctor o capitán naval. Su prioridad principal es aprovechar oportunidades para mejorar gradualmente y alcanzar sus objetivos. El autor comparte lo que aprende con su familia y compañeros de clase. Entiende mejor a su familia que a otros. En casa, su equipo principal son su padre y hermanos, mientras que en la
Andamio 2
El estudiante se describe como proactivo, tomando responsabilidad por sus decisiones. Quiere estudiar mecatrónica y lograr todas sus metas y cuidar a su familia. Comparte sus logros y sentimientos con su familia, y sus logros y conocimientos en la escuela. Considera a sus compañeros, maestros y padres como su equipo en la escuela y casa. Contribuye ayudando a su madre en casa y respetando a los demás en la escuela.
Andamio 2
El documento describe las actividades, actitudes y prioridades del autor. El autor se identifica como proactivo debido a los valores inculcados por sus padres. Su prioridad es tener el apoyo de su familia para estudiar medicina. En su vida familiar, el autor comparte lo que aprende cada día, y en la escuela comparte su amistad con sus compañeros. El equipo más importante del autor en su casa es su familia.
Andamio 2
El documento describe las actividades, actitudes y prioridades de una persona en su casa, escuela y sociedad. La persona se identifica como proactiva debido a los valores inculcados por sus padres. Su prioridad es tener el apoyo de su familia para estudiar medicina. En su casa, contribuye con el aseo y comparte su conocimiento con su familia, mientras que en la escuela comparte su amistad con compañeros. Considera a su familia como su equipo principal en casa.
Andamio 2
La estudiante Denisse Fabiola Cueto Espinosa se describe a sí misma como proactiva en su vida diaria en casa y en la escuela. Su prioridad es alcanzar sus sueños y los de su familia. Comparte amor, entendimiento y comprensión con su familia y en la escuela. Considera que su mente y capacidades son su equipo en casa y en la escuela, donde también recibe apoyo de su madre y hermana. Su contribución es ayudar en casa, obedecer las reglas en la escuela y ser amable en la sociedad.
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Colabora en equipo con sus compañeros de clase y recibe apoyo de su familia. Contribuye en casa limpiando y siendo honesto y servicial, en la escuela siendo respetuoso y participando, y en la sociedad siendo respetuoso, honesto, servicial y solidario.
Copia de andamio 2
La persona describe su estilo de vida como proactivo, tomando decisiones pensando en los resultados. Le gustaría estudiar contabilidad y su prioridad es ser responsable y dar calidad a su trabajo. Comparte valores, comprensión y solidaridad con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo, colaborando con ellos. Contribuye en su casa ayudando con las tareas y siendo honesta y servicial, y en la escuela siendo respetuosa y participando.
Copia de andamio 2
La persona describe su estilo de vida como proactivo, tomando decisiones pensando en los resultados. Le gustaría estudiar contabilidad y su prioridad es ser responsable y dar calidad a su trabajo. Comparte valores, comprensión y solidaridad con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y compañeros de clase como su equipo, colaborando con ellos. Contribuye en su casa ayudando con las tareas y siendo honesta y servicial, y en la escuela siendo respetuosa y participando.
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Colabora en equipo con sus compañeros de clase y recibe apoyo de su familia. Contribuye en casa limpiando y siendo honesto y servicial, en la escuela siendo respetuoso y participando, y en la sociedad siendo respetuoso, honesto, servicial y solidario.
Copia de andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, asumiendo la responsabilidad por sus acciones y decisiones. Planea estudiar contabilidad y hacer las cosas bien. Comparte valores como la comprensión y la solidaridad con su familia y compañeros de clase. Contribuye en casa ayudando con las tareas domésticas y siendo honesto, y en la escuela participando en clase y trabajando en equipo con sus compañeros de manera respetuosa.
Andamio 2
Este documento describe las actitudes y actividades diarias de una estudiante, así como sus prioridades y relaciones. La estudiante se describe a sí misma como proactiva porque su vida depende de sus valores y no de sus sentimientos. Su prioridad es su familia porque la apoyan. En la escuela y en casa, su equipo principal son sus padres y maestros porque la comprenden y apoyan, y ella contribuye ayudando con las tareas del hogar y cumpliendo con sus responsabilidades académicas.
andamio_2
La persona describe su vida como proactiva, manejando sus actividades de acuerdo a sus valores como la responsabilidad en la escuela y ayudando en casa. Estudia contabilidad porque le gustan las matemáticas. Sus prioridades son esforzarse en la escuela, ser responsable y escuchar los consejos de su madre para lograr sus metas. Comparte amor familiar y respeto con compañeros y maestros. Cree que debe entenderse a sí misma antes de que otros la entiendan. Su equipo en casa es su familia y en la escuela son amigos y maestros
Andamio 2
Enrique describe sus hábitos como proactivos, completando sus tareas escolares y hogareñas para cumplir con sus responsabilidades. Planea estudiar ingeniería electrónica y prioriza a su familia, compartiendo logros y fracasos con ellos. Busca primero entender a los demás antes que ser entendido, y considera a su madre y amigos como su equipo en casa y escuela por la ayuda mutua. Contribuye en casa con tareas, en la escuela participando en actividades, y en la sociedad como ciudadano.
Andamio 2
El estudiante describe su estilo de vida como proactivo, cumpliendo con sus responsabilidades en la escuela y el hogar. Planea estudiar ingeniería electrónica y considera que su principal prioridad es su familia, con quien comparte logros y fracasos. Busca primero entender a los demás antes que ser entendido, y considera que su equipo principal es su madre en casa y sus amigos en la escuela, quienes se apoyan mutuamente. Contribuye en su casa con tareas domésticas, en la escuela participando en actividades, y en la sociedad
Andamio 2
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo en sus actividades diarias en la escuela y el hogar, con el objetivo de cumplir con sus responsabilidades. Le gustaría estudiar ingeniería electrónica. Considera que su principal prioridad es su familia, de la cual recibe apoyo esencial. Comparte logros y fracasos con su familia, pero no comparte mucho sobre su vida escolar con personas ajenas a sus amigos. Busca primero entender a los demás antes que ser entendido. Considera que su equipo principal en casa es su madre, mientras que en la
Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante. El estudiante se identifica como proactivo porque toma sus propias decisiones considerando las consecuencias. Quiere estudiar ingeniería electrónica. Su prioridad para alcanzar sus logros es esforzarse mucho y cumplir todas sus metas. En la escuela comparte sus conocimientos y en la vida familiar comparte sus sentimientos y algunos conocimientos. Su objetivo principal es entender y ser entendido, así como aprender de sus errores. En la escuela, su equipo son sus amigos porque se apo
Andamio 2 u h m
El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en la escuela y en casa. El estudiante se identifica como proactivo porque le gusta cumplir sus metas. Su meta principal es estudiar la carrera de ingeniería eléctrica. Su prioridad para alcanzar logros es sentirse orgulloso de sí mismo y hacer que su familia también lo esté. Comparte sus pensamientos y ayuda con su familia y amigos. Entiende a la mayoría de personas aunque a veces no entiende a nadie. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus
Andamio 2
El estudiante describe su vida como reactiva en lugar de proactiva debido a sus propios sentimientos, valores y decisiones. Le gustaría estudiar alimentos y bebidas porque le interesa cocinar. Su prioridad es ser responsable y lograr sus metas académicas para tener éxito. Comparte tiempo con su familia y escuela para conocerlos mejor. Intenta entender a los demás para luego entender mejor a su familia. Su equipo principal es su familia en casa y amigos en la escuela que lo apoyan y aconsejan. Contribuye ayudando a su
Similar a Andamio jmmc (20)
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Último (20)
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Andamio jmmc
- 1. HABITO DESCRIBE LAS ACTITUDES Y ACTIVIDADES EN TU CASA Y EN LA ESCUELA (VIDA DIARIA) PROACTIVO O REACTIVO ¿PORQUE? PROACTIVO ES QUE SU VIDA ES PRODUCTO DE LOS VALORES QUE EL SIENDO RESPONSABLE PUDO GANR Y REACTIVO ES QUE LLEVAN MAS SU VIDA CON IMPULSOS Y SU VIDA ES PRODUCTO DE SUS CONDICIONES. ¿QUÉ PROFESION QUIERES ESTUDIAR? QUIERO ESTUDIAR DE ELECTRONICO ¿CUAL ES TU PRIORIDAD, PARA ESFORZARME Y CADA DIA SER UNA PERSONA MEJOR ALCANZAR TUS LOGROS? ¿QUÉ COMPARTES EN TU VIDA COMPARTO MIS CONOCIMIENTOS Y SIEMPRE APOYO A LAS DEMAS PERSONAS FAMILIAR O EN LA ESCUELA? PRETENDER SER ENTENDIDO O PARA MI LO PRIMERO ES ENTENDER A ALGUIEN PARA QUE YO DESPUES SEA ENTENDIDO Y PARA ESO TENGO QUE APRENDER A TOMAR DESICIONES QUE ME BENIFICIEN A MI O A LOS ENTIENDO A LOS DEMÁS,A QUIEN SI DEMAS. ENTIENDO Y A QUIÉN NO. SINERGIA=EQUIPO. QUIEN O QUIENES EN MI CASA SERIA MI FAMILIA PORQUE SIEMPRE ME APOYAN EN MIS DECISIONES EN LA ESCUELA MIS COMPAÑEROS PORQUE ME AYUDAN MUCHO PORQUE ES MEJOR SON MI EQUIPO EN CASA Y EN LA TRABAJAR EN EQUIPO. ESCUELA,Y PORQUE CUAL ES TU CONTRIBUCIÓN EN CASA, EN MI CASA APOYANDO A MI FAMILIA EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS,EN LA ESCUELA PORTANDOME BIEN Y EN LA SOCIEDAD AYUDANDO A MIS VECINOS EN LO QUE EN LA ESCUELA, EN LA SOCIEDAD. NECESITEN. JOSE MANUEL MEDINA CONTRERAS 1ºE 2 5/OCT/2012