El documento describe una anécdota de la infancia del autor sobre una visita a un autódromo durante el Día del Niño. Ganó un sorteo para dar una vuelta en el circuito en el automóvil de su ídolo, el "Trueno Naranja", pero se decepcionó al descubrir que tendría que compartirlo con otros niños. A pesar de esto, el recuerdo perduró como una de las primeras expresiones de su pasión compartida con su padre por el automovilismo.

1. ANECDOTASANECDOTASANECDOTASANECDOTAS
INFANTILESINFANTILESINFANTILESINFANTILES
Quiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazos
tan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un sol
quiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vida
Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.
Santiago Feliú
(Cuba)

2. Un trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdo
La historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remite a la temprana edad, pero 5te a la temprana edad, pero 5te a la temprana edad, pero 5te a la temprana edad, pero 5
años recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a laaños recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a laaños recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a laaños recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a la
primera infancia.primera infancia.primera infancia.primera infancia.
Y esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos aY esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos aY esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos aY esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos a
festejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. As…………
Papá apasiPapá apasiPapá apasiPapá apasionado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creoonado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creoonado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creoonado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creo
que desde la cuna.que desde la cuna.que desde la cuna.que desde la cuna. Así que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podíaAsí que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podíaAsí que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podíaAsí que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podía
hacerme.hacerme.hacerme.hacerme.
Entre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder darEntre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder darEntre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder darEntre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder dar
una vueluna vueluna vueluna vuelta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.
Mi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz autoMi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz autoMi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz autoMi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz auto
bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja.
No había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto como esao esao esao esa
dupla maravillosa.dupla maravillosa.dupla maravillosa.dupla maravillosa.
La suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todosLa suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todosLa suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todosLa suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todos
los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja. No podía existir un regalo más grande!No podía existir un regalo más grande!No podía existir un regalo más grande!No podía existir un regalo más grande!
Dejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi padre tomándome fuerteadre tomándome fuerteadre tomándome fuerteadre tomándome fuerte
de la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola yde la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola yde la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola yde la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola y
esperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara deesperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara deesperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara deesperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara de
fotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfacción de ver laión de ver laión de ver laión de ver la
alegría de “su nena “.alegría de “su nena “.alegría de “su nena “.alegría de “su nena “.
Cuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo laCuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo laCuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo laCuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo la
sensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bellosensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bellosensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bellosensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bello
caballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de miscaballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de miscaballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de miscaballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de mis sueños infantiles con susueños infantiles con susueños infantiles con susueños infantiles con su
color, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros elcolor, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros elcolor, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros elcolor, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros el
gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.
Pero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazos... sentados junto a élos... sentados junto a élos... sentados junto a élos... sentados junto a él
había dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papi....
¡¡¡¡ YYYYo quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.
En ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, con ttttooooddddaaaa suavidad sesuavidad sesuavidad sesuavidad se
dirigió adirigió adirigió adirigió a mi diciéndomemi diciéndomemi diciéndomemi diciéndome ––––Linda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sóóóólo es un paseo despacito por lalo es un paseo despacito por lalo es un paseo despacito por lalo es un paseo despacito por la
pista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueñopista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueñopista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueñopista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueño
.Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina.Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina.Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina.Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina
guiada por su indguiada por su indguiada por su indguiada por su indestructible capitán !.estructible capitán !.estructible capitán !.estructible capitán !.

3. Dando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dijeDando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dijeDando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dijeDando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dije ––––vamos !.vamos !.vamos !.vamos !.
Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño. Acababa de dar por tierra con elAcababa de dar por tierra con elAcababa de dar por tierra con elAcababa de dar por tierra con el
fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.
Sin embargo crSin embargo crSin embargo crSin embargo creo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron queeo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron queeo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron queeo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron que
lejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que veníanlejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que veníanlejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que veníanlejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que venían
sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento. Diversidad de pensamiento, amor aDiversidad de pensamiento, amor aDiversidad de pensamiento, amor aDiversidad de pensamiento, amor a
las sencillas cosalas sencillas cosalas sencillas cosalas sencillas cosas, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueños, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueños, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueños, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueño
y no traicionarlo.y no traicionarlo.y no traicionarlo.y no traicionarlo.
Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre, porqueporqueporqueporque
ya no está,ya no está,ya no está,ya no está, entre tantoentre tantoentre tantoentre tantos recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a él, conservo en especial el haber, conservo en especial el haber, conservo en especial el haber, conservo en especial el haber
ccccompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días, esta gran pasión por el automovilismo , y el iresta gran pasión por el automovilismo , y el iresta gran pasión por el automovilismo , y el iresta gran pasión por el automovilismo , y el ir
juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos, lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.
Miriam Rodríguez
Esto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de miEsto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de miEsto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de miEsto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de mi
iiiinfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!
Fui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor deFui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor deFui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor deFui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor de
los 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeñoslos 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeñoslos 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeñoslos 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeños
libritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis cuentos siempre eran animales y el finaluentos siempre eran animales y el finaluentos siempre eran animales y el finaluentos siempre eran animales y el final
siempre feliz.siempre feliz.siempre feliz.siempre feliz.
¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?
En que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo seEn que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo seEn que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo seEn que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo se
casaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casabacasaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casabacasaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casabacasaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casaba con la vacacon la vacacon la vacacon la vaca
y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo.
Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.
Creo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestraCreo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestraCreo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestraCreo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestra
cuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pues si hubieraes si hubieraes si hubieraes si hubiera
vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.
Viviana Domínguez

4. Anécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas enAnécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas enAnécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas enAnécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas en
un cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer diente,te,te,te,
su primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primersu primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primersu primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primersu primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primer
dientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener undientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener undientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener undientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener un
registro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande y puedapuedapuedapueda
verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas.
Desde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatroDesde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatroDesde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatroDesde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatro
de títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha dede títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha dede títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha dede títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha de
los títeres. Ha visto desde teatrolos títeres. Ha visto desde teatrolos títeres. Ha visto desde teatrolos títeres. Ha visto desde teatro negro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Sinegro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Sinegro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Sinegro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Si
embargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, laembargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, laembargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, laembargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, la
llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo,llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo,llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo,llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo,
los chicos, los papaslos chicos, los papaslos chicos, los papaslos chicos, los papas y comenzó la obra....y comenzó la obra....y comenzó la obra....y comenzó la obra....
Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista,Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista,Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista,Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista,
gritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado lagritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado lagritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado lagritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado la
obra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chistar para que se callarantar para que se callarantar para que se callarantar para que se callaran ---- Hay queHay queHay queHay que
hacer silenciohacer silenciohacer silenciohacer silencio ---- decía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Aldecía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Aldecía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Aldecía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Al
explicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miróexplicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miróexplicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miróexplicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miró
sorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ante la mirada atónita de sus abuelos. Cuando late la mirada atónita de sus abuelos. Cuando late la mirada atónita de sus abuelos. Cuando late la mirada atónita de sus abuelos. Cuando la
abuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondióabuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondióabuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondióabuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondió ---- ¡No son¡No son¡No son¡No son
títeres!títeres!títeres!títeres! ---- y siguió caminando.y siguió caminando.y siguió caminando.y siguió caminando.
Obviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a la madremadremadremadre
(su hija o sea ¡yo!)(su hija o sea ¡yo!)(su hija o sea ¡yo!)(su hija o sea ¡yo!) ---- Y vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondíY vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondíY vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondíY vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondí ---- Nada.. queNada.. queNada.. queNada.. que
recuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yorecuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yorecuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yorecuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yo
me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando...
Me dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació siempre la llevamos a ver títeres en el Centro dempre la llevamos a ver títeres en el Centro dempre la llevamos a ver títeres en el Centro dempre la llevamos a ver títeres en el Centro de
Convenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculosConvenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculosConvenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculosConvenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculos
callejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, elcallejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, elcallejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, elcallejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, el
Centro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación o la Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenosla Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenosla Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenosla Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenos
Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan.Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan.Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan.Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan.
Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra,Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra,Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra,Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra,
donde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los personajes o por la historia, en lugaresersonajes o por la historia, en lugaresersonajes o por la historia, en lugaresersonajes o por la historia, en lugares
donde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sindonde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sindonde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sindonde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sin
quererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todoquererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todoquererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todoquererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todo
debe estar en su justa medida undebe estar en su justa medida undebe estar en su justa medida undebe estar en su justa medida un poco dpoco dpoco dpoco de teatro y un poco de espece teatro y un poco de espece teatro y un poco de espece teatro y un poco de espectáculo de gritos.táculo de gritos.táculo de gritos.táculo de gritos. Al finAl finAl finAl fin
y al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no grita para ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierdepara ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierdepara ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierdepara ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierde
una parte de su infancia.una parte de su infancia.una parte de su infancia.una parte de su infancia.
Demás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y más plazas,s plazas,s plazas,s plazas,
so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.
Andrea Lorena Aparicio

5. Mi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de suMi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de suMi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de suMi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de su
mismamismamismamisma edad.edad.edad.edad.
Cuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajoCuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajoCuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajoCuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajo
mirábamos, juntas,mirábamos, juntas,mirábamos, juntas,mirábamos, juntas, por televisiónpor televisiónpor televisiónpor televisión “Las aventuras del capitán Piluso y“Las aventuras del capitán Piluso y“Las aventuras del capitán Piluso y“Las aventuras del capitán Piluso y Coquito”,Coquito”,Coquito”,Coquito”,
mientras merendábamos.mientras merendábamos.mientras merendábamos.mientras merendábamos.
Ella era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que leElla era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que leElla era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que leElla era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que le
escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.
Remitimos varias esquRemitimos varias esquRemitimos varias esquRemitimos varias esquelitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó conelitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó conelitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó conelitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó con
suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.
En aquel momento le dije_En aquel momento le dije_En aquel momento le dije_En aquel momento le dije_ ¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos
personalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próximo concurso?mo concurso?mo concurso?mo concurso? , me miró muy extrañada, estuvo, me miró muy extrañada, estuvo, me miró muy extrañada, estuvo, me miró muy extrañada, estuvo
toda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programatoda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programatoda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programatoda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programa
favorito…favorito…favorito…favorito…
Por la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló conPor la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló conPor la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló conPor la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló con
ella, y mi hija le contestóella, y mi hija le contestóella, y mi hija le contestóella, y mi hija le contestó –––– ¡pa¡pa¡pa¡papi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!
, pero,, pero,, pero,, pero, ¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!
Hablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde seHablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde seHablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde seHablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde se
sacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acompañar.mpañar.mpañar.mpañar.
Fue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tieneFue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tieneFue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tieneFue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tiene
siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción.
Creo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella eraCreo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella eraCreo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella eraCreo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella era
angustiante.angustiante.angustiante.angustiante.
Marta Alaieddine
Un hechoUn hechoUn hechoUn hecho que me llamó la atención fue un día, en una excursión, mique me llamó la atención fue un día, en una excursión, mique me llamó la atención fue un día, en una excursión, mique me llamó la atención fue un día, en una excursión, mi
sobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a ver las ballenas y en plena charla del guía,las ballenas y en plena charla del guía,las ballenas y en plena charla del guía,las ballenas y en plena charla del guía,
quien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en la parteparteparteparte
superior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha comprensiva de un contingentemprensiva de un contingentemprensiva de un contingentemprensiva de un contingente
de adultos,de adultos,de adultos,de adultos, se escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro dese escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro dese escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro dese escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro de
mi familia, le preguntomi familia, le preguntomi familia, le preguntomi familia, le pregunto cómo lo sabía y me contesta:cómo lo sabía y me contesta:cómo lo sabía y me contesta:cómo lo sabía y me contesta: ---- “De Animal Planet”.“De Animal Planet”.“De Animal Planet”.“De Animal Planet”.
Eso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a los chicos ychicos ychicos ychicos y
consideramos queconsideramos queconsideramos queconsideramos que no pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito leno pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito leno pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito leno pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito le
apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación, puede aprender y recordar lapuede aprender y recordar lapuede aprender y recordar lapuede aprender y recordar la
información que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerar siempre lossiempre lossiempre lossiempre los
intereses y necesidadesintereses y necesidadesintereses y necesidadesintereses y necesidades de los chicos.de los chicos.de los chicos.de los chicos.
Marianela Pettineroli

6. Leyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar yLeyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar yLeyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar yLeyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar y
alimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio juntoalimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio juntoalimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio juntoalimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio junto
a una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traídoa una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traídoa una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traídoa una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traído
a casa.a casa.a casa.a casa.
Allí estaba DiAllí estaba DiAllí estaba DiAllí estaba Diego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, unego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, unego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, unego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, un
dado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagendado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagendado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagendado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagen
fue increíble.fue increíble.fue increíble.fue increíble.
Como padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ unoComo padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ unoComo padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ unoComo padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ uno
para el nepara el nepara el nepara el nene, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come elne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come elne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come elne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come el
otro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía aotro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía aotro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía aotro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía a
la hora de la comida.la hora de la comida.la hora de la comida.la hora de la comida.
Así como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñosososos
aprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunque en el momento no lae en el momento no lae en el momento no lae en el momento no la
valoren evaloren evaloren evaloren en el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán.
Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad)Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad)Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad)Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad)
a ver la obraa ver la obraa ver la obraa ver la obra Cyrano de Bergerac al teatro SanCyrano de Bergerac al teatro SanCyrano de Bergerac al teatro SanCyrano de Bergerac al teatro San Martín, plenas vacaciones deMartín, plenas vacaciones deMartín, plenas vacaciones deMartín, plenas vacaciones de
invierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicosinvierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicosinvierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicosinvierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicos
esperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatroesperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatroesperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatroesperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatro
Las tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaron an an an a
pedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono delpedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono delpedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono delpedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono del
pedido.pedido.pedido.pedido.
Yo les decíaYo les decíaYo les decíaYo les decía –––– no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín.no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín.no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín.no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín.
Luego de unas cuadras Alejo dijo:Luego de unas cuadras Alejo dijo:Luego de unas cuadras Alejo dijo:Luego de unas cuadras Alejo dijo: ---- porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!!porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!!porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!!porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!!
Realmente nRealmente nRealmente nRealmente no esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dano esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dano esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dano esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dan
cuenta lo que es culturoso, como dijocuenta lo que es culturoso, como dijocuenta lo que es culturoso, como dijocuenta lo que es culturoso, como dijo AAAAle, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es.
Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.
Uno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrarles a los niños el mundo de laarles a los niños el mundo de laarles a los niños el mundo de laarles a los niños el mundo de la
mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver,mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver,mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver,mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver,
experimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto queexperimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto queexperimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto queexperimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto que
realicen.realicen.realicen.realicen.
Estas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencias que uno le ofrece aias que uno le ofrece aias que uno le ofrece aias que uno le ofrece a
los niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto porlos niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto porlos niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto porlos niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto por
parte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelosparte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelosparte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelosparte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelos
socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.
Mónica Ortalda

7. Una anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, meUna anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, meUna anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, meUna anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, me
dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.
Este verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de miEste verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de miEste verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de miEste verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de mi
marido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierras. A poco deas. A poco deas. A poco deas. A poco de
llegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriballegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriballegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriballegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriba
por una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisajepor una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisajepor una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisajepor una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisaje
serrano.serrano.serrano.serrano.
Mi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hastaMi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hastaMi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hastaMi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hasta
dondedondedondedonde estábamos…estábamos…estábamos…estábamos…
¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?
Nos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que loNos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que loNos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que loNos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que lo
diferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que sediferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que sediferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que sediferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que se
movían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aún más del momento.n más del momento.n más del momento.n más del momento.
Y me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad deY me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad deY me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad deY me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad de
estar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente laestar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente laestar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente laestar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente la
llevaba a relacionarlas con ese paisaje.llevaba a relacionarlas con ese paisaje.llevaba a relacionarlas con ese paisaje.llevaba a relacionarlas con ese paisaje.
Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial, traté de ser un poco más objetiva y contemplar latraté de ser un poco más objetiva y contemplar latraté de ser un poco más objetiva y contemplar latraté de ser un poco más objetiva y contemplar la
posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico,posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico,posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico,posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico,
sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.
Y finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata en realidad…n realidad…n realidad…n realidad…
de poner a su alcance la experiencia,de poner a su alcance la experiencia,de poner a su alcance la experiencia,de poner a su alcance la experiencia,
de compartir con ella lo que yo siento,de compartir con ella lo que yo siento,de compartir con ella lo que yo siento,de compartir con ella lo que yo siento,
de poder facilitarle el acceso…de poder facilitarle el acceso…de poder facilitarle el acceso…de poder facilitarle el acceso…
de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.
Verónica Ricco

8. “La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos”
A RocA RocA RocA Rocío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provinciaío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provinciaío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provinciaío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provincia
de Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar conde Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar conde Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar conde Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar con
los maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardínlos maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardínlos maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardínlos maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardín
906 de Carlos Casares. La906 de Carlos Casares. La906 de Carlos Casares. La906 de Carlos Casares. La maestra de un grupo integrado estaba en el patio demaestra de un grupo integrado estaba en el patio demaestra de un grupo integrado estaba en el patio demaestra de un grupo integrado estaba en el patio de
juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso,juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso,juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso,juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso,
favorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegosfavorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegosfavorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegosfavorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegos
infantilesinfantilesinfantilesinfantiles,,,, artesanales y compradosartesanales y compradosartesanales y compradosartesanales y comprados. La maestra quería presentarme a Rocío y la. La maestra quería presentarme a Rocío y la. La maestra quería presentarme a Rocío y la. La maestra quería presentarme a Rocío y la
encontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en unaencontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en unaencontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en unaencontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en una
escalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú deescalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú deescalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú deescalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú de
frondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y conversamos con Rocío.ersamos con Rocío.ersamos con Rocío.ersamos con Rocío.
Entonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contabaEntonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contabaEntonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contabaEntonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contaba
cuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias quecuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias quecuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias quecuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias que
escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.
Las condiciones espacialLas condiciones espacialLas condiciones espacialLas condiciones espaciales, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favoreceres, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favoreceres, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favoreceres, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favorecer
la imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesariosla imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesariosla imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesariosla imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesarios
como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano,como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano,como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano,como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano,
“preparadas” para que la curiosidad“preparadas” para que la curiosidad“preparadas” para que la curiosidad“preparadas” para que la curiosidad del niño y la “provocación” del maestro sedel niño y la “provocación” del maestro sedel niño y la “provocación” del maestro sedel niño y la “provocación” del maestro se
vinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también quevinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también quevinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también quevinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también que
estuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujoestuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujoestuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujoestuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujo
de la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infantil en la que el lenguaje se abre alntil en la que el lenguaje se abre alntil en la que el lenguaje se abre alntil en la que el lenguaje se abre al
mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.
Graciela González
Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés. AAAA mi mamámi mamámi mamámi mamá le gustaba siemprele gustaba siemprele gustaba siemprele gustaba siempre
vestirlo bien.vestirlo bien.vestirlo bien.vestirlo bien.
Un díaUn díaUn díaUn día,,,, antes de salirantes de salirantes de salirantes de salir,,,, nos dijonos dijonos dijonos dijo::::
----Parezco unoParezco unoParezco unoParezco uno ““““dotordotordotordotor””””....
El teníaEl teníaEl teníaEl tenía ssssóóóólo tres años en ese momentolo tres años en ese momentolo tres años en ese momentolo tres años en ese momento yyyy esto siempre lo recuerdo.esto siempre lo recuerdo.esto siempre lo recuerdo.esto siempre lo recuerdo.
María Alejandra Jaureguízar

9. Miguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le habíaMiguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le habíaMiguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le habíaMiguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le había
costado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrandocostado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrandocostado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrandocostado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrando
y una de las coy una de las coy una de las coy una de las cosas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados consas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados consas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados consas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados con
todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo.
Un día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde seUn día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde seUn día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde seUn día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde se
distinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos patas.tas.tas.tas.
Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió:Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió:Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió:Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió:
----Un caballo.Un caballo.Un caballo.Un caballo.
Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)
----Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!!
---- Pero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y dePero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y dePero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y dePero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y de
estestesteste lado están las otras dos.e lado están las otras dos.e lado están las otras dos.e lado están las otras dos.
La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.
Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!
Alicia Magagnini
Cierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primeroCierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primeroCierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primeroCierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primero
que llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párpado de un ojo cuyo estado reflejaba unpado de un ojo cuyo estado reflejaba unpado de un ojo cuyo estado reflejaba unpado de un ojo cuyo estado reflejaba un
buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro,buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro,buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro,buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro,
en ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante meen ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante meen ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante meen ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante me
invadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que habíainvadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que habíainvadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que habíainvadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que había sucedido, mi niñosucedido, mi niñosucedido, mi niñosucedido, mi niño
por supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entoncespor supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entoncespor supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entoncespor supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entonces
con mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de locon mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de locon mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de locon mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de lo
que había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los diferentesferentesferentesferentes
colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.
Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá,Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá,Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá,Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá,
porque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó aporque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó aporque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó aporque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó a
reflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdos con mi esposo para que el niño también observara locon mi esposo para que el niño también observara locon mi esposo para que el niño también observara locon mi esposo para que el niño también observara lo
que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc.que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc.que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc.que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc.
Como padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado aComo padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado aComo padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado aComo padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado a
tener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundo bebe.bebe.bebe.bebe.
María Juana Rivera

10. León tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar noLeón tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar noLeón tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar noLeón tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar no
figuraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antesfiguraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antesfiguraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antesfiguraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antes
del nacimiento de Moradel nacimiento de Moradel nacimiento de Moradel nacimiento de Mora ----su hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 meses---- encontróencontróencontróencontró
en el dibujoen el dibujoen el dibujoen el dibujo una manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo algunauna manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo algunauna manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo algunauna manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo alguna
macana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pone a hacer un collageone a hacer un collageone a hacer un collageone a hacer un collage
o dibujoo dibujoo dibujoo dibujo............ Le encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver susLe encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver susLe encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver susLe encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver sus
producciones y se me ocuproducciones y se me ocuproducciones y se me ocuproducciones y se me ocurrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimosrrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimosrrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimosrrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimos
la sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita dela sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita dela sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita dela sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita de
asombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes deasombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes deasombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes deasombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes de
acostarse frente al fuego y aacostarse frente al fuego y aacostarse frente al fuego y aacostarse frente al fuego y a su cuadro, lesu cuadro, lesu cuadro, lesu cuadro, le comenté:comenté:comenté:comenté: “Me encanta tu dibujo, Leonci”.“Me encanta tu dibujo, Leonci”.“Me encanta tu dibujo, Leonci”.“Me encanta tu dibujo, Leonci”.
Me sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, loMe sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, loMe sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, loMe sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, lo vivivivi
meditabundo, serio, observando sumeditabundo, serio, observando sumeditabundo, serio, observando sumeditabundo, serio, observando su cuadro:cuadro:cuadro:cuadro: “Es verdad, mami, es un cuadro muy“Es verdad, mami, es un cuadro muy“Es verdad, mami, es un cuadro muy“Es verdad, mami, es un cuadro muy
lindo”. Me conmovió su actitud, su seguridadlindo”. Me conmovió su actitud, su seguridadlindo”. Me conmovió su actitud, su seguridadlindo”. Me conmovió su actitud, su seguridad y, por supuesto, lo llené de besos.y, por supuesto, lo llené de besos.y, por supuesto, lo llené de besos.y, por supuesto, lo llené de besos.
La pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A suLa pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A suLa pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A suLa pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A su
hermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“Elhermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“Elhermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“Elhermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“El
espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”).).).). La gordita se ríe cuando le hagoLa gordita se ríe cuando le hagoLa gordita se ríe cuando le hagoLa gordita se ríe cuando le hago UPAUPAUPAUPA y la llevo ay la llevo ay la llevo ay la llevo a
recordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendorecordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendorecordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendorecordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendo
atraparatraparatraparatrapar los colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlessss sus obras asus obras asus obras asus obras a
los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa.
Si bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su disposición hojas y todo tipo de lápices,sposición hojas y todo tipo de lápices,sposición hojas y todo tipo de lápices,sposición hojas y todo tipo de lápices,
crayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones ycrayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones ycrayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones ycrayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones y
sentimientos tan fuertes, como fuesentimientos tan fuertes, como fuesentimientos tan fuertes, como fuesentimientos tan fuertes, como fue ––––y esy esy esy es---- la llegada y presencia de su hermana.la llegada y presencia de su hermana.la llegada y presencia de su hermana.la llegada y presencia de su hermana.
Tener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que facilitó su búsqueda de unacilitó su búsqueda de unacilitó su búsqueda de unacilitó su búsqueda de una
forma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramosforma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramosforma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramosforma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramos
sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro. Me parece que ese marco deMe parece que ese marco deMe parece que ese marco deMe parece que ese marco de
confianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetividad y, enidad y, enidad y, enidad y, en
definitiva, de su persona.definitiva, de su persona.definitiva, de su persona.definitiva, de su persona.
Pamela Rudel

11. Me encantó esta última propuesta!. Como ya les conté al inicio, soy
profesora de Lengua y estoy dando clases en un profesorado para Nivel
Inicial. Una de las cosas que trato de que mis alumnas comprendan es que
la escritura y la lectura tienen que tener un lugar en el jardín y que no son actividades
de la escuela primaria ya que esto indica que el concepto de escritura se restringe
solamente al código y no a toda una serie de materiales de lectura y escritura con los
que convivimos diariamente.
Tengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que elTengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que elTengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que elTengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que el
primer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender aprimer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender aprimer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender aprimer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender a
escribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya que el jardín era para jugar. Me pareció,el jardín era para jugar. Me pareció,el jardín era para jugar. Me pareció,el jardín era para jugar. Me pareció,
obviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura yobviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura yobviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura yobviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura y
escritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir yescritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir yescritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir yescritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir y
leer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo que no sabía hacer ninguna de las dose no sabía hacer ninguna de las dose no sabía hacer ninguna de las dose no sabía hacer ninguna de las dos
cosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, nocosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, nocosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, nocosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, no
solo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de lasolo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de lasolo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de lasolo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de la
siguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa estimulación fuetimulación fuetimulación fuetimulación fue
notable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, anotable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, anotable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, anotable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, a
escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego.escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego.escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego.escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego.
Lo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El neneeneeneene
estaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja aestaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja aestaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja aestaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja a
oreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer yoreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer yoreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer yoreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer y
le mostró a su papá una de sus producciones.le mostró a su papá una de sus producciones.le mostró a su papá una de sus producciones.le mostró a su papá una de sus producciones.
Que pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente reconfortante, porque creo queeconfortante, porque creo queeconfortante, porque creo queeconfortante, porque creo que
cuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial secuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial secuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial secuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial se lesleslesles niega la posibilidadniega la posibilidadniega la posibilidadniega la posibilidad
a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.
María Soledad Pessi

12. Esta anécdota ocurrióEsta anécdota ocurrióEsta anécdota ocurrióEsta anécdota ocurrió el mes pasado en una sala integrada compuestael mes pasado en una sala integrada compuestael mes pasado en una sala integrada compuestael mes pasado en una sala integrada compuesta
por 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 apor 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 apor 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 apor 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 a
12 horas.12 horas.12 horas.12 horas.
Todos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombraTodos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombraTodos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombraTodos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombra
grande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacemos un pequeño juego o contamosemos un pequeño juego o contamosemos un pequeño juego o contamosemos un pequeño juego o contamos
un cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamosun cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamosun cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamosun cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamos
invitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor deinvitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor deinvitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor deinvitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor de
las mesas.las mesas.las mesas.las mesas.
Amparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió su añito a fines de mayo. Aunu añito a fines de mayo. Aunu añito a fines de mayo. Aunu añito a fines de mayo. Aun
desayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que estadesayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que estadesayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que estadesayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que esta
justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas.
Aquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun noAquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun noAquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun noAquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun no
era hora de desayuera hora de desayuera hora de desayuera hora de desayunar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenianar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenianar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenianar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenia
mucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puertamucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puertamucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puertamucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puerta
de la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando ade la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando ade la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando ade la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando a
“comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los nenes en medio de risas y cosquillas.nes en medio de risas y cosquillas.nes en medio de risas y cosquillas.nes en medio de risas y cosquillas.
Con mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamosCon mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamosCon mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamosCon mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamos
jugando!!!!!jugando!!!!!jugando!!!!!jugando!!!!!
Mónica García Ces
Matías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre deMatías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre deMatías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre deMatías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre de
las partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas que cubren cada una de ellas. Por loe cubren cada una de ellas. Por loe cubren cada una de ellas. Por loe cubren cada una de ellas. Por lo
tanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar sutanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar sutanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar sutanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar su
curiosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazoscuriosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazoscuriosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazoscuriosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazos
–––– mangas; manomangas; manomangas; manomangas; mano –––– guantes; cabezaguantes; cabezaguantes; cabezaguantes; cabeza---- gorros; etc. Un día al salir a pasear congorros; etc. Un día al salir a pasear congorros; etc. Un día al salir a pasear congorros; etc. Un día al salir a pasear con su papasu papasu papasu papa
y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo,y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo,y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo,y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo,
expresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar unexpresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar unexpresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar unexpresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar un
automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.
Sin duda,Sin duda,Sin duda,Sin duda, en esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adultoen esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adultoen esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adultoen esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adulto
resulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexiónresulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexiónresulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexiónresulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexión
acertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que loacertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que loacertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que loacertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que lo
rodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elementos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.
Vanesa Carolina González

13. Voy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahoraVoy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahoraVoy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahoraVoy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahora
tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.
Yo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fui
a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar.a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar.a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar.a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar.
Me casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tieneMe casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tieneMe casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tieneMe casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tiene
contacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la mismacontacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la mismacontacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la mismacontacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la misma
recomendaciónrecomendaciónrecomendaciónrecomendación “a la orillita, a la orillita”…“a la orillita, a la orillita”…“a la orillita, a la orillita”…“a la orillita, a la orillita”…
Un verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía muchoUn verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía muchoUn verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía muchoUn verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía mucho
calor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio mecalor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio mecalor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio mecalor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio me
miró y preguntómiró y preguntómiró y preguntómiró y preguntó –––– ¿Y la orillita? ¿Dónde está?¿Y la orillita? ¿Dónde está?¿Y la orillita? ¿Dónde está?¿Y la orillita? ¿Dónde está?
EntoncEntoncEntoncEntonces le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonceses le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonceses le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonceses le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonces
cuando me pedía que lo llevara al agua me decíacuando me pedía que lo llevara al agua me decíacuando me pedía que lo llevara al agua me decíacuando me pedía que lo llevara al agua me decía
- Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!
Esto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, marEsto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, marEsto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, marEsto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, mar
y pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nosy pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nosy pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nosy pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nos
parece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza laparece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza laparece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza laparece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza la
anécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el seranécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el seranécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el seranécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el ser
humano se enriqhumano se enriqhumano se enriqhumano se enriquece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importanteuece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importanteuece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importanteuece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importante
es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.
Adriana Torreggiani
Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista.Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista.Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista.Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista.
Mi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y medio, ama la música, especialmenteedio, ama la música, especialmenteedio, ama la música, especialmenteedio, ama la música, especialmente
el folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Suel folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Suel folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Suel folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Su
papa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A leónpapa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A leónpapa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A leónpapa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A león
le sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarra, lloraba,a, lloraba,a, lloraba,a, lloraba,
gritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino ungritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino ungritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino ungritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino un
amigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se alejaamigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se alejaamigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se alejaamigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se aleja
de la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZ
Natalia Zalazar

14. Hoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó con el solon el solon el solon el sol
Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol.
Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4
meses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... ameses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... ameses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... ameses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... a
veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.
Hoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo leHoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo leHoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo leHoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo le
llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes!
Una luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formasUna luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formasUna luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formasUna luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formas
distintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me miraba
¡Qué entu¡Qué entu¡Qué entu¡Qué entusiasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!
Y él se fue a atrapar al Sol!Y él se fue a atrapar al Sol!Y él se fue a atrapar al Sol!Y él se fue a atrapar al Sol!
AsíAsíAsíAsí que durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé alque durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé alque durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé alque durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé al
juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo!juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo!juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo!juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo!
qqqque fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!!ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!!ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!!ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!!
Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.
Esta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y teniaEsta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y teniaEsta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y teniaEsta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y tenia
planeadplaneadplaneadplaneado,o,o,o, publicarla en el rincón poético pero no me animé.publicarla en el rincón poético pero no me animé.publicarla en el rincón poético pero no me animé.publicarla en el rincón poético pero no me animé.
AAAAhora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...
Lucas tiene un aLucas tiene un aLucas tiene un aLucas tiene un aññññito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que loito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que loito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que loito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que lo
estamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente noestamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente noestamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente noestamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente no
produce todavía tanto...produce todavía tanto...produce todavía tanto...produce todavía tanto...
Como él esComo él esComo él esComo él es muy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse delmuy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse delmuy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse delmuy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse del
portarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hechoportarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hechoportarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hechoportarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hecho
de que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, me llamó la atención.llamó la atención.llamó la atención.llamó la atención.
Creo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamente con Uds. y los temas tocados, elte con Uds. y los temas tocados, elte con Uds. y los temas tocados, elte con Uds. y los temas tocados, el
estar "mestar "mestar "mestar "máááás abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión ys abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión ys abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión ys abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión y
disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.
Considero que solo se tratConsidero que solo se tratConsidero que solo se tratConsidero que solo se tratóóóó de su proceso natural de descubrimiento de lasde su proceso natural de descubrimiento de lasde su proceso natural de descubrimiento de lasde su proceso natural de descubrimiento de las
cosas simples dcosas simples dcosas simples dcosas simples de la vida....e la vida....e la vida....e la vida.... no hubo circunstanciasno hubo circunstanciasno hubo circunstanciasno hubo circunstancias externas, imitación, fue suexternas, imitación, fue suexternas, imitación, fue suexternas, imitación, fue su
iniciativa personal.iniciativa personal.iniciativa personal.iniciativa personal.
Y estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevasY estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevasY estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevasY estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevas
puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.
Claudia Teseira

15. No se si es valido como experienciNo se si es valido como experienciNo se si es valido como experienciNo se si es valido como experiencia en este caso pero me pareció quea en este caso pero me pareció quea en este caso pero me pareció quea en este caso pero me pareció que
también el texto escrito puede llegar a ser arte.también el texto escrito puede llegar a ser arte.también el texto escrito puede llegar a ser arte.también el texto escrito puede llegar a ser arte.
Al final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había queAl final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había queAl final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había queAl final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había que
completar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre lascompletar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre lascompletar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre lascompletar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre las
actividades que había quactividades que había quactividades que había quactividades que había que completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente:
TEMAS QUE FUERON DIVERTIDOSTEMAS QUE FUERON DIVERTIDOSTEMAS QUE FUERON DIVERTIDOSTEMAS QUE FUERON DIVERTIDOS
TEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDERTEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDERTEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDERTEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDER
TEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDER
Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto:
Temas que fueron divertidoTemas que fueron divertidoTemas que fueron divertidoTemas que fueron divertidos: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑO
Temas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHE
Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.
Ella tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas queElla tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas queElla tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas queElla tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas que
habíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le di la explicación de quela explicación de quela explicación de quela explicación de que
tenía que escribir…tenía que escribir…tenía que escribir…tenía que escribir…
Roxana Bianchi
Yo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta laYo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta laYo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta laYo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta la
música, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barney,,,, donde por imitación realizadonde por imitación realizadonde por imitación realizadonde por imitación realiza
movimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dino, pero además le atrae y seino, pero además le atrae y seino, pero además le atrae y seino, pero además le atrae y se
empieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantado----
entonado por un adulto.entonado por un adulto.entonado por un adulto.entonado por un adulto.
Me sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en laMe sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en laMe sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en laMe sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en la
compucompucompucomputadoratadoratadoratadora, apenas empezó a sonar,, apenas empezó a sonar,, apenas empezó a sonar,, apenas empezó a sonar, ValenValenValenValentinatinatinatina (así se llama) se acerc(así se llama) se acerc(así se llama) se acerc(así se llama) se acercóóóó hastahastahastahasta
donde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomóóóó de la mano, y me llevde la mano, y me llevde la mano, y me llevde la mano, y me llevóóóó del brazo al lugar donde ella queríadel brazo al lugar donde ella queríadel brazo al lugar donde ella queríadel brazo al lugar donde ella quería
que bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mamaque bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mamaque bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mamaque bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mama
escuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante los meses de gestación, ys meses de gestación, ys meses de gestación, ys meses de gestación, y
hoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalarahoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalarahoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalarahoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalara uuuun pincel yn pincel yn pincel yn pincel y
le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando,le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando,le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando,le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando,
descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo.descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo.descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo.descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo. Que grandes pequQue grandes pequQue grandes pequQue grandes pequeñeces deeñeces deeñeces deeñeces de
estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.
Vanesa Torres

16. Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.
Mi sobrina Michelle, llega una mañana muy triste del jardín,
sala de 3 y no quiere comer, mi hermana le pregunta: que te pasa Michu, te
peleaste con tus amigos del cole? Te reto la maestra? Te sentís mal?,
Michelle, triste contesta: no, Uri me dijo que se va a buscar otra novia… Mi
hermana, le dice: no te preocupes Michu, ya va a volver Uri con el caballo
cansado, y Michelle, responde: “Ma, si Uri no tiene caballo….”
En Sala de 4 añosEn Sala de 4 añosEn Sala de 4 añosEn Sala de 4 años
Un grupo de nenes están jugando con los autos, las pistas, etc y Diego les
dice…saben cómo les dicen también a los grandes??? “ADULTOS”
En unaEn unaEn unaEn una Sala de 2Sala de 2Sala de 2Sala de 2 añosañosañosaños
Tati a Martin: lo acaricia y cuando Martin le grita NO, le contesta: “te toco
porque estás suavecito”
Situación: poniendo un límite a un nene que había tirado arena en el arenero
a uno de sus pares. Al lado mío estaba Uri, que me miró y dijo: “esto es
patético”.
Martin a Paloma: haciendo un encaje plano de la familia: no ahí no, ahí no va
Palo, “no ves que el papá es más grande que el hermano”
Martin a mí: “felicitamos a Tati que me hablo muy bien?
En los juegos del arenero hay un puente (Martin agachado en el puente) yo
no lo veo y digo en un tono de voz más alto: Martiiiiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnnnnnn… y el
contesto, “estoy acá arriba mi amor”
Tomi en el desayuno “quiero una galletita circulo”
Haciendo el cuaderno de poesías, Santi nos dice: “a mí, en mi cuaderno
ponéme al nene Mariano y a Susana Giménez”
Ron en el patio grita “somos mosqueteros, somos uno para 2 y tenemos
espadas randes, randes”
Santi me abraza y me besa, Sebi lo mira y dice, “te quiere Santi”

17. Uri trajo unas lanchas de colección a la sala que son de su hermano Ale,
Lucas le pide que se las preste y Uri responde:”no, Ale se va a poner muy
triste y con papá se va a armar la podri”
Bromeando le digo a Flor que no había traído buzo y hacia bastante frio:
Flor no funciona el termostato en casa? Y ella contesta: “no, si tome el
remedio y ya me curé”
Cocinando en la sala, explico, lo amarillo se llama yema y saben cómo se llama
la parte blanca, se llama clara, y Solana dice:”también se llama huevo”
Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.
Marina Brener
Arte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posible
Anecdotario a cargo de los participantes
Julio de 2008