Este documento contiene varios enlaces a documentos alojados en un repositorio universitario. Los enlaces parecen apuntar a documentos académicos con números de identificación similares.
Anexo Mapa de Identificación Unadista Reto 4.pptxIzaAlvarez2
El documento describe cómo la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) fomenta una cultura de buen servicio entre sus estudiantes, monitores, egresados, docentes y consejeros a través de mediaciones y estrategias que promueven la interacción social, artística, deportiva y cultural para fortalecer el talento humano individual y colectivo. La universidad ofrece atención psicosocial, cursos auto dirigidos y manejo del estrés para contribuir a la formación integral de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar y
El PAPS es una herramienta importante para los estudiantes de la UNAD que les permite articularse a la comunidad universitaria y promover su desarrollo académico y formación. La UNAD se creó para ofrecer educación superior a adultos que no tenían tiempo para estudiar de forma presencial, aunque inicialmente tuvo inconvenientes estructurales. Un desafío continuo es lograr que los estudiantes desarrollen habilidades de autoaprendizaje y responsabilidad sobre su proceso educativo con el apoyo de los docentes.
Este documento presenta una tarea sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Explica qué es la web 2.0 y sus categorías, cómo reconocer contenido para compartir información, y herramientas web, redes sociales y comunicación en línea. También analiza riesgos de publicar información personal y cómo aprovechar estas herramientas para beneficio propio. Se incluyen enlaces a presentaciones en línea y referencias bibliográficas.
Mapa de Identificación Unadista Reto 3 -.pptxLorenaMontoya37
El documento describe diferentes formas de aprendizaje como el aprendizaje autónomo, aprendizaje significativo y aprendizaje colaborativo. Explica que al unir diferentes puntos de vista en un debate sobre un tema, se pueden ampliar las formas de ver las cosas y llegar a una conclusión más amplia. También menciona que ser estudiante de la UNAD requiere ser autónomo en la educación, tener liderazgo y mucha disciplina.
El documento habla sobre los conceptos de aprendizaje autónomo, aprendizaje significativo y aprendizaje colaborativo. También discute la importancia de la solidaridad en el trabajo colaborativo y cómo los miembros de un equipo pueden aprender unos de otros al compartir conocimientos y experiencias.
El Bienestar Integral Unadista ofrece servicios dirigidos al desarrollo humano para toda la comunidad universitaria. Promueve capacidades como el acompañamiento académico, social, político y cultural de sus integrantes, así como el apoyo psicológico a quienes lo necesitan. El autor considera que el bienestar es importante en su proyecto de vida porque lo ayuda a crecer personal y profesionalmente mediante la guía para establecer metas y objetivos claros a corto, mediano y largo plazo.
Anexo Mapa de Identificación Unadista Reto 5.pptxDayanGarzn1
Este documento presenta los resultados de una prueba de liderazgo y describe una problemática identificada en una comunidad local, incluyendo la ubicación, los actores involucrados y posibles soluciones. También incluye pantallazos del resultado de la prueba, un video sobre la problemática y referencias bibliográficas utilizadas.
El documento describe varios desafíos para docentes y estudiantes en la educación a distancia. Para los docentes, los desafíos incluyen desarrollar la autonomía de los estudiantes, mantener una postura didáctica innovadora y ofrecer apoyo a estudiantes con pocos recursos. Para los estudiantes, los desafíos son lograr balancear el trabajo y los estudios, desarrollar empatía y mantener la motivación a pesar del cansancio.
Anexo Mapa de Identificación Unadista Reto 4.pptxIzaAlvarez2
El documento describe cómo la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) fomenta una cultura de buen servicio entre sus estudiantes, monitores, egresados, docentes y consejeros a través de mediaciones y estrategias que promueven la interacción social, artística, deportiva y cultural para fortalecer el talento humano individual y colectivo. La universidad ofrece atención psicosocial, cursos auto dirigidos y manejo del estrés para contribuir a la formación integral de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar y
El PAPS es una herramienta importante para los estudiantes de la UNAD que les permite articularse a la comunidad universitaria y promover su desarrollo académico y formación. La UNAD se creó para ofrecer educación superior a adultos que no tenían tiempo para estudiar de forma presencial, aunque inicialmente tuvo inconvenientes estructurales. Un desafío continuo es lograr que los estudiantes desarrollen habilidades de autoaprendizaje y responsabilidad sobre su proceso educativo con el apoyo de los docentes.
Este documento presenta una tarea sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Explica qué es la web 2.0 y sus categorías, cómo reconocer contenido para compartir información, y herramientas web, redes sociales y comunicación en línea. También analiza riesgos de publicar información personal y cómo aprovechar estas herramientas para beneficio propio. Se incluyen enlaces a presentaciones en línea y referencias bibliográficas.
Mapa de Identificación Unadista Reto 3 -.pptxLorenaMontoya37
El documento describe diferentes formas de aprendizaje como el aprendizaje autónomo, aprendizaje significativo y aprendizaje colaborativo. Explica que al unir diferentes puntos de vista en un debate sobre un tema, se pueden ampliar las formas de ver las cosas y llegar a una conclusión más amplia. También menciona que ser estudiante de la UNAD requiere ser autónomo en la educación, tener liderazgo y mucha disciplina.
El documento habla sobre los conceptos de aprendizaje autónomo, aprendizaje significativo y aprendizaje colaborativo. También discute la importancia de la solidaridad en el trabajo colaborativo y cómo los miembros de un equipo pueden aprender unos de otros al compartir conocimientos y experiencias.
El Bienestar Integral Unadista ofrece servicios dirigidos al desarrollo humano para toda la comunidad universitaria. Promueve capacidades como el acompañamiento académico, social, político y cultural de sus integrantes, así como el apoyo psicológico a quienes lo necesitan. El autor considera que el bienestar es importante en su proyecto de vida porque lo ayuda a crecer personal y profesionalmente mediante la guía para establecer metas y objetivos claros a corto, mediano y largo plazo.
Anexo Mapa de Identificación Unadista Reto 5.pptxDayanGarzn1
Este documento presenta los resultados de una prueba de liderazgo y describe una problemática identificada en una comunidad local, incluyendo la ubicación, los actores involucrados y posibles soluciones. También incluye pantallazos del resultado de la prueba, un video sobre la problemática y referencias bibliográficas utilizadas.
El documento describe varios desafíos para docentes y estudiantes en la educación a distancia. Para los docentes, los desafíos incluyen desarrollar la autonomía de los estudiantes, mantener una postura didáctica innovadora y ofrecer apoyo a estudiantes con pocos recursos. Para los estudiantes, los desafíos son lograr balancear el trabajo y los estudios, desarrollar empatía y mantener la motivación a pesar del cansancio.
Este documento presenta una evaluación de las unidades 1, 2 y 3 de un curso de fundamentos de administración. Resume los objetivos del curso, las actividades realizadas en cada fase e incluye tablas que muestran las debilidades, fortalezas y otros aspectos identificados. El documento concluye que la actividad ayudó a comprender cómo funciona una empresa y conocer conceptos como planeación, organización y liderazgo.
Este documento resume las redes sociales y su impacto. Discutió cómo las redes sociales han cambiado las comunicaciones interpersonales y permiten interactuar con personas de todo el mundo. También describió cómo las empresas usan las redes sociales para publicidad y cómo, aunque tienen beneficios, también pueden facilitar delitos cibernéticos.
Redes Sociales y su adicción en estudiantes universitarios.lobi7o
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo de investigación titulado "Riesgos de tendencia a las Redes Sociales por Estudiantes de la Universidad Peruana Unión":
El trabajo investiga el riesgo de adicción a las redes sociales entre los estudiantes de la Universidad Peruana Unión mediante la aplicación de un cuestionario que mide el tiempo dedicado a las redes, los motivos de su uso y las posibles consecuencias en el rendimiento académico y las relaciones sociales. El objetivo es determinar el nivel de ries
El documento habla sobre las redes sociales y su evolución. Explica que las redes sociales son formas de interacción social dinámica entre personas e instituciones. También describe cómo surgieron los primeros sitios de redes sociales en Internet a principios de los 2000, como Friendster, y cómo rápidamente empresas como Google y Yahoo crearon sus propias redes sociales. Luego, explica que las redes sociales proveen herramientas como perfiles visibles, actualización automática de contactos y formas de conectar a nuevas personas.
Este documento presenta un resumen de las definiciones de blog y describe su potencial como herramienta educativa. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico inverso, y permite comentarios de lectores. También describe estrategias colaborativas como proyectos que satisfacen aprendizaje significativo y desarrollo de habilidades para la vida.
Las TIC se usan ampliamente en la comunidad del autor. Se usan en el trabajo para hacer las actividades laborales más fáciles y rápidas, permitiendo el trabajo remoto. También se usan en la educación para que las personas de todas las edades puedan aprender a través de recursos en línea. Las autoridades usan las TIC para mejorar la seguridad pública y hacer cumplir la ley de manera más eficiente.
El documento habla sobre la transformación del aprendizaje y contiene preguntas sobre el trabajo colaborativo. Implica tener responsabilidad y organización para lograr un objetivo común. Se evidencian habilidades de comunicación, pensamiento crítico y cooperación al momento de aprender. La importancia de participar en foros de discusión en la educación a distancia es que ayuda a tener más interacción y a desarrollar la comunicación escrita.
Este documento describe las principales redes sociales: YouTube permite compartir videos y fue adquirido por Google; Facebook es un sitio creado para estudiantes de Harvard que ahora tiene más de 900 millones de usuarios en 70 idiomas; Twitter es un servicio de microblogging con más de 200 millones de usuarios que generan 65 millones de tuits diarios; Yahoo es un portal y servicio de correo electrónico fundado por estudiantes de Stanford; LinkedIn es una red profesional fundada en 2002 que ahora tiene más de 200 millones de usuarios de todo el mundo.
Monografia (el impacto de las redes sociales)juniorpollo
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de una monografía sobre el impacto de las redes sociales en los jóvenes y sus consecuencias. El autor analiza las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como sus efectos en los adolescentes. El objetivo es proporcionar información a los jóvenes sobre cómo usar las redes sociales de manera responsable y evitar problemas potenciales.
Este documento presenta el trabajo de la tarea 4 de un curso sobre competencias comunicativas. Incluye un enlace a un video sobre la educación en Brasil, así como las dificultades que tuvo la autora para completar la tarea de forma individual debido a la falta de apoyo de compañeros o tutores. Finalmente, concluye la importancia del debate con argumentos y el uso de herramientas tecnológicas para compartir información.
El documento describe las diferencias entre herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas sincrónicas como chats y videoconferencias permiten la comunicación en tiempo real, mientras que las herramientas asincrónicas como correo electrónico, foros de discusión y FAQ permiten la comunicación diferida sin necesidad de estar conectados al mismo tiempo.
Las redes sociales permiten conectar a personas virtualmente y compartir información de forma pública o privada. Si bien ofrecen entretenimiento y actualización sobre amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad al publicar datos personales y ser blanco de amenazas, chantaje o delitos sexuales por parte de desconocidos. Es importante dar un uso adecuado restringiendo la información pública, analizando contactos y controlando a menores.
Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias Alma Tetlacuilo Muñoz
Las redes sociales tienen desventajas como la pérdida de tiempo, robo de identidad y falta de interacción directa. El robo de identidad ocurre cuando alguien obtiene acceso a cuentas ajenas y manipula datos personales mediante malware o phishing. Esto puede dañar la credibilidad e imagen de la víctima. El ciberacoso también es común y puede conducir al aislamiento o suicidio de la persona acosada.
Este documento es la dedicatoria y presentación del proyecto de vida de la autora. Ella dedica su proyecto a sus padres y maestros por su apoyo y enseñanzas. Su misión es graduarse de enfermería para prestar sus servicios médicos y ayudar a los demás. Sus metas a corto, mediano y largo plazo incluyen sacar buenas calificaciones, graduarse, conseguir empleo y formar una familia basada en valores.
Este documento presenta información sobre herramientas telemáticas y redes sociales. Explica las características y evolución de populares redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Incluye una tabla comparativa con su objetivo, público, orientación, moderación, ventajas y desventajas. Concluye que las redes sociales pueden ser útiles herramientas educativas si se usan correctamente, aunque también tienen riesgos si no se configura la privacidad adecuadamente.
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la comunidad del estudiante. Explica que las TIC se utilizan para crear, almacenar, intercambiar e información de varias formas y ayudan a mejorar los procesos empresariales. También detalla cómo las TIC facilitan la comunicación, el acceso a la información y el estudio en línea para la comunidad del estudiante.
Este documento describe las diferencias entre varias herramientas ofimáticas como procesadores de texto, presentaciones digitales y hojas de cálculo. Explica que los procesadores de texto son mejores para documentos formales como informes y cartas, mientras que las presentaciones digitales incluyen diapositivas, imágenes, video y audio. Finalmente, las hojas de cálculo son útiles para tablas dinámicas, fórmulas y gráficos de datos.
Este documento es el proyecto de vida de Edison Camalle, un estudiante de 17 años. Presenta información sobre su situación actual, fortalezas, debilidades, sueños, metas y un plan para estudiar una carrera universitaria. Su objetivo es organizar su vida para cumplir con sus propósitos a lo largo del tiempo mediante el esfuerzo y la perseverancia.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad. Por Máquina 9Camila Briasco
Las redes sociales se definen como formas de interacción social que permiten el intercambio dinámico de personas e instituciones compartiendo intereses. Proporcionan un sentido de pertenencia y bienestar comunitario. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la sociedad, su historia, objetivos y tipos, concluyendo que son importantes a nivel mundial para la interacción social y la mundialización de la cultura.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento presenta una evaluación de las unidades 1, 2 y 3 de un curso de fundamentos de administración. Resume los objetivos del curso, las actividades realizadas en cada fase e incluye tablas que muestran las debilidades, fortalezas y otros aspectos identificados. El documento concluye que la actividad ayudó a comprender cómo funciona una empresa y conocer conceptos como planeación, organización y liderazgo.
Este documento resume las redes sociales y su impacto. Discutió cómo las redes sociales han cambiado las comunicaciones interpersonales y permiten interactuar con personas de todo el mundo. También describió cómo las empresas usan las redes sociales para publicidad y cómo, aunque tienen beneficios, también pueden facilitar delitos cibernéticos.
Redes Sociales y su adicción en estudiantes universitarios.lobi7o
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo de investigación titulado "Riesgos de tendencia a las Redes Sociales por Estudiantes de la Universidad Peruana Unión":
El trabajo investiga el riesgo de adicción a las redes sociales entre los estudiantes de la Universidad Peruana Unión mediante la aplicación de un cuestionario que mide el tiempo dedicado a las redes, los motivos de su uso y las posibles consecuencias en el rendimiento académico y las relaciones sociales. El objetivo es determinar el nivel de ries
El documento habla sobre las redes sociales y su evolución. Explica que las redes sociales son formas de interacción social dinámica entre personas e instituciones. También describe cómo surgieron los primeros sitios de redes sociales en Internet a principios de los 2000, como Friendster, y cómo rápidamente empresas como Google y Yahoo crearon sus propias redes sociales. Luego, explica que las redes sociales proveen herramientas como perfiles visibles, actualización automática de contactos y formas de conectar a nuevas personas.
Este documento presenta un resumen de las definiciones de blog y describe su potencial como herramienta educativa. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico inverso, y permite comentarios de lectores. También describe estrategias colaborativas como proyectos que satisfacen aprendizaje significativo y desarrollo de habilidades para la vida.
Las TIC se usan ampliamente en la comunidad del autor. Se usan en el trabajo para hacer las actividades laborales más fáciles y rápidas, permitiendo el trabajo remoto. También se usan en la educación para que las personas de todas las edades puedan aprender a través de recursos en línea. Las autoridades usan las TIC para mejorar la seguridad pública y hacer cumplir la ley de manera más eficiente.
El documento habla sobre la transformación del aprendizaje y contiene preguntas sobre el trabajo colaborativo. Implica tener responsabilidad y organización para lograr un objetivo común. Se evidencian habilidades de comunicación, pensamiento crítico y cooperación al momento de aprender. La importancia de participar en foros de discusión en la educación a distancia es que ayuda a tener más interacción y a desarrollar la comunicación escrita.
Este documento describe las principales redes sociales: YouTube permite compartir videos y fue adquirido por Google; Facebook es un sitio creado para estudiantes de Harvard que ahora tiene más de 900 millones de usuarios en 70 idiomas; Twitter es un servicio de microblogging con más de 200 millones de usuarios que generan 65 millones de tuits diarios; Yahoo es un portal y servicio de correo electrónico fundado por estudiantes de Stanford; LinkedIn es una red profesional fundada en 2002 que ahora tiene más de 200 millones de usuarios de todo el mundo.
Monografia (el impacto de las redes sociales)juniorpollo
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de una monografía sobre el impacto de las redes sociales en los jóvenes y sus consecuencias. El autor analiza las ventajas y desventajas de las redes sociales, así como sus efectos en los adolescentes. El objetivo es proporcionar información a los jóvenes sobre cómo usar las redes sociales de manera responsable y evitar problemas potenciales.
Este documento presenta el trabajo de la tarea 4 de un curso sobre competencias comunicativas. Incluye un enlace a un video sobre la educación en Brasil, así como las dificultades que tuvo la autora para completar la tarea de forma individual debido a la falta de apoyo de compañeros o tutores. Finalmente, concluye la importancia del debate con argumentos y el uso de herramientas tecnológicas para compartir información.
El documento describe las diferencias entre herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas sincrónicas como chats y videoconferencias permiten la comunicación en tiempo real, mientras que las herramientas asincrónicas como correo electrónico, foros de discusión y FAQ permiten la comunicación diferida sin necesidad de estar conectados al mismo tiempo.
Las redes sociales permiten conectar a personas virtualmente y compartir información de forma pública o privada. Si bien ofrecen entretenimiento y actualización sobre amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad al publicar datos personales y ser blanco de amenazas, chantaje o delitos sexuales por parte de desconocidos. Es importante dar un uso adecuado restringiendo la información pública, analizando contactos y controlando a menores.
Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias Alma Tetlacuilo Muñoz
Las redes sociales tienen desventajas como la pérdida de tiempo, robo de identidad y falta de interacción directa. El robo de identidad ocurre cuando alguien obtiene acceso a cuentas ajenas y manipula datos personales mediante malware o phishing. Esto puede dañar la credibilidad e imagen de la víctima. El ciberacoso también es común y puede conducir al aislamiento o suicidio de la persona acosada.
Este documento es la dedicatoria y presentación del proyecto de vida de la autora. Ella dedica su proyecto a sus padres y maestros por su apoyo y enseñanzas. Su misión es graduarse de enfermería para prestar sus servicios médicos y ayudar a los demás. Sus metas a corto, mediano y largo plazo incluyen sacar buenas calificaciones, graduarse, conseguir empleo y formar una familia basada en valores.
Este documento presenta información sobre herramientas telemáticas y redes sociales. Explica las características y evolución de populares redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Incluye una tabla comparativa con su objetivo, público, orientación, moderación, ventajas y desventajas. Concluye que las redes sociales pueden ser útiles herramientas educativas si se usan correctamente, aunque también tienen riesgos si no se configura la privacidad adecuadamente.
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la comunidad del estudiante. Explica que las TIC se utilizan para crear, almacenar, intercambiar e información de varias formas y ayudan a mejorar los procesos empresariales. También detalla cómo las TIC facilitan la comunicación, el acceso a la información y el estudio en línea para la comunidad del estudiante.
Este documento describe las diferencias entre varias herramientas ofimáticas como procesadores de texto, presentaciones digitales y hojas de cálculo. Explica que los procesadores de texto son mejores para documentos formales como informes y cartas, mientras que las presentaciones digitales incluyen diapositivas, imágenes, video y audio. Finalmente, las hojas de cálculo son útiles para tablas dinámicas, fórmulas y gráficos de datos.
Este documento es el proyecto de vida de Edison Camalle, un estudiante de 17 años. Presenta información sobre su situación actual, fortalezas, debilidades, sueños, metas y un plan para estudiar una carrera universitaria. Su objetivo es organizar su vida para cumplir con sus propósitos a lo largo del tiempo mediante el esfuerzo y la perseverancia.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad. Por Máquina 9Camila Briasco
Las redes sociales se definen como formas de interacción social que permiten el intercambio dinámico de personas e instituciones compartiendo intereses. Proporcionan un sentido de pertenencia y bienestar comunitario. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la sociedad, su historia, objetivos y tipos, concluyendo que son importantes a nivel mundial para la interacción social y la mundialización de la cultura.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.