La geometría trata sobre ángulos y figuras geométricas. Se utilizan herramientas como escuadras y compases para medir y dibujar líneas y ángulos. El documento pertenece a Carlos Carrillo del grupo 9000.
Este documento describe los objetivos y contenidos de una prueba comprensiva de física para estudiantes de 10° grado. Los objetivos son analizar cualitativa y cuantitativamente el movimiento vertical y aplicar procedimientos para calcular las características y magnitudes de movimientos acelerados. Los contenidos incluyen movimiento uniformemente acelerado en línea recta y movimiento vertical en las inmediaciones de la superficie terrestre, con enfoque en las características y cálculos de cada uno.
El documento presenta una sesión de capacitación en conceptos básicos de dibujo técnico. Explica los objetivos de la sesión que son introducir conceptos de figuras en 3D, mostrar isométricos de cubos, cilindros, esferas y prismas, realizar ejercicios prácticos y una evaluación final. El ejercicio de evaluación consiste en dibujar una barra hexagonal hueca, calcular su peso si es de aluminio.
El documento lista los materiales necesarios para dibujar planos, incluyendo una mesa, regla T, escuadras, escalímetro, compás, lápices de dibujo, plantillas, borrador y saca puntas. Explica que un dibujo técnico representa objetos en el espacio a través de gráficas planas y secuencias para garantizar la lectura y escritura de planos. Define la proyección ortogonal como el sistema para dibujar un objeto en diferentes planos desde varias vistas como la frontal, superior, derecha, izquierda,
El documento describe diferentes construcciones geométricas fundamentales como ángulos en la circunferencia (ángulo central, inscrito, semi-inscrito, interior, exterior y circunscrito), potencia (relación entre distancias de puntos a circunferencias), eje radical (intersección de dos circunferencias) y centro radical (punto equidistante a tres circunferencias o dos con una de radio cero), y arco capaz (arco que puede contener otro).
El documento describe diferentes construcciones geométricas como la mediatriz, bisectriz, recta concurrente con otras dos, arco capaz, polígonos regulares y circunferencia que pasa por tres puntos. Explica cómo construir estas figuras geométricas mediante el uso de compás, regla y otros métodos.
1) El documento habla sobre líneas, ángulos y sus propiedades en geometría. Describe líneas rectas, curvas y poligonales, así como conceptos de ángulos como vértice, lados y medición.
2) Explica relaciones entre líneas paralelas y secantes y clasificaciones de ángulos.
3) Incluye ejemplos de problemas resueltos sobre ángulos.
El documento describe varios conceptos geométricos básicos como rectas, segmentos, paralelas, perpendiculares, ángulos y sus relaciones. Incluye instrucciones paso a paso para trazar estas figuras utilizando regla y compás, así como ejercicios de práctica. Las páginas descritas son 88, 124 y 126 del libro y contienen información sobre rectas, semirrectas y segmentos.
Un segmento es la parte de una recta comprendida entre dos puntos. Una recta está compuesta por infinitos segmentos e infinitos puntos. En la imagen hay 3 segmentos visibles: AB, AC y BC.
Este documento describe los objetivos y contenidos de una prueba comprensiva de física para estudiantes de 10° grado. Los objetivos son analizar cualitativa y cuantitativamente el movimiento vertical y aplicar procedimientos para calcular las características y magnitudes de movimientos acelerados. Los contenidos incluyen movimiento uniformemente acelerado en línea recta y movimiento vertical en las inmediaciones de la superficie terrestre, con enfoque en las características y cálculos de cada uno.
El documento presenta una sesión de capacitación en conceptos básicos de dibujo técnico. Explica los objetivos de la sesión que son introducir conceptos de figuras en 3D, mostrar isométricos de cubos, cilindros, esferas y prismas, realizar ejercicios prácticos y una evaluación final. El ejercicio de evaluación consiste en dibujar una barra hexagonal hueca, calcular su peso si es de aluminio.
El documento lista los materiales necesarios para dibujar planos, incluyendo una mesa, regla T, escuadras, escalímetro, compás, lápices de dibujo, plantillas, borrador y saca puntas. Explica que un dibujo técnico representa objetos en el espacio a través de gráficas planas y secuencias para garantizar la lectura y escritura de planos. Define la proyección ortogonal como el sistema para dibujar un objeto en diferentes planos desde varias vistas como la frontal, superior, derecha, izquierda,
El documento describe diferentes construcciones geométricas fundamentales como ángulos en la circunferencia (ángulo central, inscrito, semi-inscrito, interior, exterior y circunscrito), potencia (relación entre distancias de puntos a circunferencias), eje radical (intersección de dos circunferencias) y centro radical (punto equidistante a tres circunferencias o dos con una de radio cero), y arco capaz (arco que puede contener otro).
El documento describe diferentes construcciones geométricas como la mediatriz, bisectriz, recta concurrente con otras dos, arco capaz, polígonos regulares y circunferencia que pasa por tres puntos. Explica cómo construir estas figuras geométricas mediante el uso de compás, regla y otros métodos.
1) El documento habla sobre líneas, ángulos y sus propiedades en geometría. Describe líneas rectas, curvas y poligonales, así como conceptos de ángulos como vértice, lados y medición.
2) Explica relaciones entre líneas paralelas y secantes y clasificaciones de ángulos.
3) Incluye ejemplos de problemas resueltos sobre ángulos.
El documento describe varios conceptos geométricos básicos como rectas, segmentos, paralelas, perpendiculares, ángulos y sus relaciones. Incluye instrucciones paso a paso para trazar estas figuras utilizando regla y compás, así como ejercicios de práctica. Las páginas descritas son 88, 124 y 126 del libro y contienen información sobre rectas, semirrectas y segmentos.
Un segmento es la parte de una recta comprendida entre dos puntos. Una recta está compuesta por infinitos segmentos e infinitos puntos. En la imagen hay 3 segmentos visibles: AB, AC y BC.
Este documento describe los materiales básicos para el dibujo técnico, incluyendo lápices de grafito, gomas de borrar, portaminas y compases. Explica las características de las minas de los lápices de grafito y sus diferentes grados de dureza, así como los tipos y usos de las gomas de borrar. También detalla los diferentes tamaños de portaminas y la importancia de sostenerlos con suavidad al dibujar. Finalmente, brinda una breve descripción del compás y sus componentes principales.
Este documento describe los ángulos, incluyendo su definición, cómo se miden y clasifican, y las relaciones entre ángulos. Explica que un ángulo es la región entre dos semirrectas con un punto de origen en común, y cómo se miden en grados, minutos y segundos. Los ángulos se pueden clasificar como agudos, rectos u obtusos dependiendo de si son menores, iguales o mayores que 90 grados. También define ángulos complementarios y suplementarios basados en la suma de sus grados.
Este documento presenta una introducción a los ángulos, incluyendo su definición, elementos, clasificaciones y propiedades. Luego, resuelve 13 problemas relacionados con ángulos entre rectas paralelas y una recta secante, y propone 13 problemas adicionales para que el lector los resuelva.
Este documento define los diferentes tipos de ángulos y sus clasificaciones, incluyendo ángulos agudos, rectos, obtusos, llanos, concavos y completos. También explica las relaciones entre ángulos, como ángulos complementarios, suplementarios, adyacentes y opuestos por el vértice. Finalmente, describe los diferentes tipos de ángulos entre paralelas, como ángulos correspondientes, alternos internos y externos.
El documento clasifica y describe los ángulos según su medida, suma y posición. Define ángulo, vértice y lados. Explica que los ángulos pueden ser agudos, rectos u obtusos según su medida; complementarios o suplementarios según su suma; y adyacentes, consecutivos u opuestos según su posición. También describe propiedades de ángulos entre rectas paralelas y secantes.
Este documento proporciona una introducción a los ángulos, incluyendo definiciones, tipos de ángulos (agudos, rectos, obtusos, etc.), cómo medir ángulos con un transportador, clasificaciones de ángulos (adyacentes, opuestos, complementarios, suplementarios), ángulos entre rectas paralelas e interceptadas por una transversal, y ejercicios prácticos para identificar ángulos en figuras geométricas. El documento utiliza explicaciones simples, imágenes y actividades interactivas como quizzes para en
El documento describe la técnica de aerografía, incluyendo el uso del aerógrafo, diferentes tipos de enmascarillado, soportes y materiales adecuados. Explica que el aerógrafo permite trazos finos y difuminados controlando el paso de aire y tinta, y requiere práctica. También cubre temas como enmascarillado fijo, móvil y líquido, así como el uso de plantillas, película, cinta y mascarillas pre-impresas para proteger áreas. Finalmente, discute opciones de sop
Un breve recorrido que muestra como el dibujo ha sido trascendental en la vida del hombre. Esta es solo una introducción que propone una investigación más profunda para conocer bien las características del dibujo en cada una de sus etapas.
Introducción fotodiseño...
En esta presentación se ejemplifican los elementos básicos del fotodiseño, es decir, las características con las que se debe componer una fotografía.
Aplicando lapiz, plumin y boligrafo he desarrollado una pequeña historieta de como he llegado a estudiar Diseño y Comunicación Visual y mi gusto por la fotografía...
Partes de la cámara fotográfica analógica electrónica (Nikon N55)UNAM-FES Cuautitlán
Este documento describe las partes principales y funciones de una cámara fotográfica analógica electrónica Nikon N55. Explica elementos como el cuerpo, lente, baterías, palanca de encendido, carrete para la película fotográfica, obturador, botón de disparo, dial para ajustar el modo, pantalla, dial para ajustar la velocidad y diafragma, visor, pentaprisma, espejo, enfoque automático y manual, variedad de objetivos intercambiables, puntos de en
La esfera de colores de Phillip Otto Runge es un documento que describe un modelo tridimensional para representar los colores. El documento pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México y fue escrito por Carlos Ernesto Carrillo Garza como parte de su curso de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán.
Este documento proporciona información sobre una clase en la Universidad Nacional Autónoma de México. Se trata de un curso de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán perteneciente a la carrera de Diseño y Comunicación Visual, en la unidad temática de Sistemas de manipulación impartida por el profesor Carlos Ernesto Carrillo Garza al grupo 9202.
El documento describe un proyecto de diseño de un sistema modular tridimensional organizado mediante la traslación de poliedros de Arquímedes como el tetraedro truncado. El sistema presenta una gradación armónica de tamaño y color monocromático.
El documento describe una unidad de diseño de la Universidad Nacional Autónoma de México sobre módulos cúbicos para la asignatura de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán perteneciente a la carrera de Diseño y Comunicación Visual impartida por el profesor Carlos Ernesto Carrillo Garza al grupo 9202.
La unidad trata sobre el diseño de módulos tridimensionales analógicos. Forma parte de la asignatura de Diseño II de la carrera de Diseño y Comunicación Visual en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El estudiante Carlos Ernesto Carrillo Garza del grupo 9202 es el autor.
El documento describe una superficie reglada no desarrollable llamada paraboloide hiperbólico. Esta superficie tiene una generatriz que se mantiene paralela a un plano director mientras se desplaza apoyada sobre dos directrices rectas que se cruzan. El paraboloide hiperbólico es una superficie reglada no desarrollable con un plano director y dos directrices rectas.
Este documento habla sobre conceptos básicos de diseño gráfico como figura-fondo, positivo-negativo, trama, gradiente, agrupamiento, tensión, movimiento, dirección, equilibrio y simetría. También menciona fotografías de principios del siglo XX que mostraban formas geométricas creadas por grupos de personas. Finalmente incluye algunas referencias bibliográficas relacionadas con teoría publicitaria, fotografía y arquitectura.
El documento describe las superficies regladas, que son curvas generadas al mover una recta llamada generatriz en contacto con otra u otras líneas llamadas directrices. Explica que las superficies regladas no desarrollables se generan cuando la generatriz se mueve cumpliendo ciertas condiciones particulares. Como ejemplo, señala que un hiperboloide elíptico es una superficie de revolución que se genera al rotar una hipérbola sobre uno de sus ejes, lo que da como resultado un hiperboloide de dos mant
El documento describe la forma geométrica de un toro. Un toro se crea mediante la rotación de una circunferencia alrededor de un eje perpendicular a otra circunferencia. Esto genera una superficie de revolución con una forma anular hueca. El documento también incluye diagramas del alzado, la planta y una vista tridimensional renderizada de un toro para ilustrar su forma.
Este documento describe diferentes tipos de curvas y superficies geométricas como curvas de Bezier, esferas, hiperboloides y cómo se pueden representar mediante programas de diseño. Explica que una esfera es un cuerpo limitado solo por curvas donde cada punto está a la misma distancia del centro, y cómo cortar una esfera con un plano produce una circunferencia. También describe cómo una hiperboloide de un manto se obtiene al rotar una hipérbola sobre uno de sus ejes.
Este documento describe los materiales básicos para el dibujo técnico, incluyendo lápices de grafito, gomas de borrar, portaminas y compases. Explica las características de las minas de los lápices de grafito y sus diferentes grados de dureza, así como los tipos y usos de las gomas de borrar. También detalla los diferentes tamaños de portaminas y la importancia de sostenerlos con suavidad al dibujar. Finalmente, brinda una breve descripción del compás y sus componentes principales.
Este documento describe los ángulos, incluyendo su definición, cómo se miden y clasifican, y las relaciones entre ángulos. Explica que un ángulo es la región entre dos semirrectas con un punto de origen en común, y cómo se miden en grados, minutos y segundos. Los ángulos se pueden clasificar como agudos, rectos u obtusos dependiendo de si son menores, iguales o mayores que 90 grados. También define ángulos complementarios y suplementarios basados en la suma de sus grados.
Este documento presenta una introducción a los ángulos, incluyendo su definición, elementos, clasificaciones y propiedades. Luego, resuelve 13 problemas relacionados con ángulos entre rectas paralelas y una recta secante, y propone 13 problemas adicionales para que el lector los resuelva.
Este documento define los diferentes tipos de ángulos y sus clasificaciones, incluyendo ángulos agudos, rectos, obtusos, llanos, concavos y completos. También explica las relaciones entre ángulos, como ángulos complementarios, suplementarios, adyacentes y opuestos por el vértice. Finalmente, describe los diferentes tipos de ángulos entre paralelas, como ángulos correspondientes, alternos internos y externos.
El documento clasifica y describe los ángulos según su medida, suma y posición. Define ángulo, vértice y lados. Explica que los ángulos pueden ser agudos, rectos u obtusos según su medida; complementarios o suplementarios según su suma; y adyacentes, consecutivos u opuestos según su posición. También describe propiedades de ángulos entre rectas paralelas y secantes.
Este documento proporciona una introducción a los ángulos, incluyendo definiciones, tipos de ángulos (agudos, rectos, obtusos, etc.), cómo medir ángulos con un transportador, clasificaciones de ángulos (adyacentes, opuestos, complementarios, suplementarios), ángulos entre rectas paralelas e interceptadas por una transversal, y ejercicios prácticos para identificar ángulos en figuras geométricas. El documento utiliza explicaciones simples, imágenes y actividades interactivas como quizzes para en
El documento describe la técnica de aerografía, incluyendo el uso del aerógrafo, diferentes tipos de enmascarillado, soportes y materiales adecuados. Explica que el aerógrafo permite trazos finos y difuminados controlando el paso de aire y tinta, y requiere práctica. También cubre temas como enmascarillado fijo, móvil y líquido, así como el uso de plantillas, película, cinta y mascarillas pre-impresas para proteger áreas. Finalmente, discute opciones de sop
Un breve recorrido que muestra como el dibujo ha sido trascendental en la vida del hombre. Esta es solo una introducción que propone una investigación más profunda para conocer bien las características del dibujo en cada una de sus etapas.
Introducción fotodiseño...
En esta presentación se ejemplifican los elementos básicos del fotodiseño, es decir, las características con las que se debe componer una fotografía.
Aplicando lapiz, plumin y boligrafo he desarrollado una pequeña historieta de como he llegado a estudiar Diseño y Comunicación Visual y mi gusto por la fotografía...
Partes de la cámara fotográfica analógica electrónica (Nikon N55)UNAM-FES Cuautitlán
Este documento describe las partes principales y funciones de una cámara fotográfica analógica electrónica Nikon N55. Explica elementos como el cuerpo, lente, baterías, palanca de encendido, carrete para la película fotográfica, obturador, botón de disparo, dial para ajustar el modo, pantalla, dial para ajustar la velocidad y diafragma, visor, pentaprisma, espejo, enfoque automático y manual, variedad de objetivos intercambiables, puntos de en
La esfera de colores de Phillip Otto Runge es un documento que describe un modelo tridimensional para representar los colores. El documento pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México y fue escrito por Carlos Ernesto Carrillo Garza como parte de su curso de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán.
Este documento proporciona información sobre una clase en la Universidad Nacional Autónoma de México. Se trata de un curso de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán perteneciente a la carrera de Diseño y Comunicación Visual, en la unidad temática de Sistemas de manipulación impartida por el profesor Carlos Ernesto Carrillo Garza al grupo 9202.
El documento describe un proyecto de diseño de un sistema modular tridimensional organizado mediante la traslación de poliedros de Arquímedes como el tetraedro truncado. El sistema presenta una gradación armónica de tamaño y color monocromático.
El documento describe una unidad de diseño de la Universidad Nacional Autónoma de México sobre módulos cúbicos para la asignatura de Diseño II en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán perteneciente a la carrera de Diseño y Comunicación Visual impartida por el profesor Carlos Ernesto Carrillo Garza al grupo 9202.
La unidad trata sobre el diseño de módulos tridimensionales analógicos. Forma parte de la asignatura de Diseño II de la carrera de Diseño y Comunicación Visual en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El estudiante Carlos Ernesto Carrillo Garza del grupo 9202 es el autor.
El documento describe una superficie reglada no desarrollable llamada paraboloide hiperbólico. Esta superficie tiene una generatriz que se mantiene paralela a un plano director mientras se desplaza apoyada sobre dos directrices rectas que se cruzan. El paraboloide hiperbólico es una superficie reglada no desarrollable con un plano director y dos directrices rectas.
Este documento habla sobre conceptos básicos de diseño gráfico como figura-fondo, positivo-negativo, trama, gradiente, agrupamiento, tensión, movimiento, dirección, equilibrio y simetría. También menciona fotografías de principios del siglo XX que mostraban formas geométricas creadas por grupos de personas. Finalmente incluye algunas referencias bibliográficas relacionadas con teoría publicitaria, fotografía y arquitectura.
El documento describe las superficies regladas, que son curvas generadas al mover una recta llamada generatriz en contacto con otra u otras líneas llamadas directrices. Explica que las superficies regladas no desarrollables se generan cuando la generatriz se mueve cumpliendo ciertas condiciones particulares. Como ejemplo, señala que un hiperboloide elíptico es una superficie de revolución que se genera al rotar una hipérbola sobre uno de sus ejes, lo que da como resultado un hiperboloide de dos mant
El documento describe la forma geométrica de un toro. Un toro se crea mediante la rotación de una circunferencia alrededor de un eje perpendicular a otra circunferencia. Esto genera una superficie de revolución con una forma anular hueca. El documento también incluye diagramas del alzado, la planta y una vista tridimensional renderizada de un toro para ilustrar su forma.
Este documento describe diferentes tipos de curvas y superficies geométricas como curvas de Bezier, esferas, hiperboloides y cómo se pueden representar mediante programas de diseño. Explica que una esfera es un cuerpo limitado solo por curvas donde cada punto está a la misma distancia del centro, y cómo cortar una esfera con un plano produce una circunferencia. También describe cómo una hiperboloide de un manto se obtiene al rotar una hipérbola sobre uno de sus ejes.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía l de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán perteneciente a la carrera de Diseño y Comunicación Visual del grupo 9000 impartida por la profesora Emma Carolina Cabrera Cárdenas sobre el tema de poligonales.
Este documento trata sobre una clase de geometría en la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. La clase se llama "Superficies Regladas y desarrollables" y es impartida por el profesor Carlos Ernesto Carrillo Garza al grupo 9000.
El documento habla sobre diferentes tipos de geometría de proyección ortogonal. Menciona el monoedro que es una proyección monoplanar, el diedro que es una proyección bipolar y el triedro que es una proyección triplanar.
El documento describe diferentes tipos de proyecciones geométricas, incluyendo proyecciones cilíndricas, donde los rayos de luz viajan paralelamente proyectando la silueta de un cuerpo en un plano, y proyecciones cónicas, donde la luz desde un foco proyecta un objeto cercano en un plano lejano haciendo que aumente de tamaño. También explica que en una proyección, varios puntos pueden verse como uno solo si coinciden en la misma línea de proyección.