Análisis de interactividad y multimedialidad

Paula Fernández

Análisis de Interactividad y
Multimedialidad

Medios Analizados
Extranjeros:
Nacionales:
-El Clarín (Argentina)
-The Clinic
-New York Times (Estados
-La Tercera
Unidos)

 Forma parte del Grupo Copesa
 Nace del diario electrónico de Copesa: 18 de Noviembre de 1994

Grado de Interactividad (sí =1 punto )

 En la portada se destacan las
noticia emblemáticas, por ejemplo el
día Jueves 11 de Abril se recalca la
Marcha Estudiantil. Ésta se enfatiza y
se complementa con nuevos recursos y
mecanismos: el minuto a minuto, el
hangout (discusión de expertos en el
tema), imágenes y relatos.

 Además se destacan otras noticias que han
sido importantes, las cuales se muestran a
través de videos. Esta parte está subdividida
en dos segmentos: Noticias y Destacados,
que suelen ser los artículos que más lee la
gente.

En la parte superior, la página cuenta
con un buscador que permite ir
directamente al tema que el usuario
anda buscando, sin la necesidad de
que registre toda la página. Esto ahorra
tiempo y es un gran elemento porque
permite que los lectores vayan “al
grano” de sus necesidades.
Desde la página también puedes
acceder a las redes sociales del
diario como Facebook y Twitter.

 Además, también se
muestran las columnas
de opinión más leídas y
más comentadas, la
editorial y el tema del día
para que el lector pueda
acceder fácilmente a
ellas. Están presentadas
por una caricatura del
columnista, lo que resulta
atractivo para el ojo del
usuario.

 Finalmente, puedes compartir todas
las noticias que tú quieras en
cualquiera de las redes sociales que te
ofrece la misma página al inicio de
cada artículo, de esta manera:

 Grado de Multimedialidad (sí = 0,5 punto)

 TIENE UNA VERSIÓN ESPECIAL PARA DISPOSITIVOS MÓVILES COMO
ANDROID Y IPHONE ENTRE OTROS.
 NO ESTÁ SINDICALIZADO POR RSS

 Posee un espacio en
donde podemos visitar
la versión impresa
tanto del día como días
anteriores. En este
espacio se da la opción
de mirar la portada (sin
posibilidad de
aumentar su tamaño) y
leer las noticias más
importantes presentes
en el diario papel.
Además se pueden
revisar las revistas y
suplementos

 Posee redes sociales como Facebook y Twitter

 Galerías fotográficas, destacando la
foto del día, versiones digitales,
secciones interactivas.

 Lo más innovador que tiene el sitio en multimedia es el canal de
televisión al cual se puede acceder desde la misma página
www.latercera.com. La dirección del sitio es www.3tv.cl

Grado de Participación (de los usuarios) (sí = 1 punto)

 Los lectores tienen la posibilidad de comentar las noticias que leyeron,
tanto si les gustó como si no, si tienen información anexa o alguna opinión
al respecto. Muchas veces, incluso, se arman debates entre lectores
sobre el contenido de la noticia. También se puede calificar si encuentras
que el comentario del otro lector te pareció inadecuado. Para acceder a
este espacio debes estar registrado.

 Al final de la portada de la página puedes acceder a todo tipo de
información con respecto al diario: quienes trabajan, maneras de
contactarte con el medio, a qué grupo pertenece

 No se señalan chats ni encuestas ciudadanas.

Grado de Interactividad (sí = 1 punto)

 En la portada se destaca sólo una noticia, la cual se señala como la
más importante del momento.

 En la parte superior tiene
Un buscador , que además
se complementa con “tags”
de los sucesos más comenta-
dos, llamado “TALACAGÁ
con”

 También se señalan algunos
artículos de gran
importancia, que sobresalen
de los demás y se muestra
la portada de la “Revista The
Clinic”

 También hay una “ventana”
hacia lo que se está
comentando en Twitter
desde la cuenta del mismo
diario.

Grado de Multimedialidad (sí = 1 punto)

 No tiene una aplicación para móviles pero sí destaca su participación en
RSS.
 No se puede ver la versión en papel

 Tiene cuentas en Facebook, Twitter, Flickr y RSS. También puedes
contactarlo desde este banner e informarte sobre el sitio.

 Además tiene una sección denominada
Theclinic TV, donde puedes encontrar los
videos más destacados presentes en la web,
según el medio.

Grado de Participación (sí =
0,5 punto)

 Posibilidad de informar
sobre posibles errores:
 Al igual que el anterior, en
este medio se pueden dejar
comentarios sólo si es que
ha iniciado sesión. Puede
comentar las publicaciones
de los otros usuarios y esto
genera debates entre ellos,
ocupando toda la
información que es
entregada por el mismo
medio.
 También se puede contactar
al medio para dejar críticas
o felicitaciones, o lo que
sea.


 En la portada de la versión online del
medio de comunicación escrito
argentino, destaca las noticias de
mayor relevancia ocurridas en el día.
Destaca principalmente tema
netamente de actualidad

 En el resto de la portada se señalan un
gran número de artículos de distintas
secciones, por lo que no podríamos
aseverar que se destacan, pues son
muchas, una al lado de la otra con una
foto y una pequeña reseña.

 Cuenta con una pequeña
ventana de lo más leído.

 Como todos los periódicos
analizados anteriormente,
posee en la parte superior un
buscador de noticias para
acortar los tiempos del usuario,
además lo informa de la hora la
fecha el tiempo en la ciudad
capital de Argentina y la
humedad.
 También le indica las distintas
redes sociales a las que está
adherido el medio.
 Cuenta con una sección en
donde puedes encontrar todos
los archivos del medio.


 Destaca la aplicación que pueda ser utilizada en dispositivos móviles de
algún tipo, y, además se puede encontrar en Facebook, Twitter,
Instagram, Pinterest y RSS.

 Cuenta con Clarín web TV, donde se suben los
videos que el sitio cree importante para
complementar las noticias o, incluso, videos
anexos que tienen algún tipo de importancia,
actualidad y conexión con lo que está
sucediendo.

 También tiene la opción de redirigirte a los
especiales que hace el mismo medio y a la
edición en papel, que al hacer clic, puedes ver la
portada de la edición impresa.

Grado de Participación (sí = 1 punto)

 En el periódico existe la posibilidad de contactarse con quienes trabajan en
él , saliendo el nombre directamente de los responsables.

A diferencia de los otros medios
analizados, no necesitas iniciar sesión ni
estar registrado para poder comentar, lo
puedes hacer a través de tu cuenta de
Facebook o directamente desde la
página, ya que sólo te pedirá un nombre
de usuario con el cual se firmará el
comentario, de esta manera el medio se
arriesga más: pueden aparecer
comentarios bastante fuertes, a la vez,
le da más libertad al lector de decir lo
que quiera con respecto al artículo.


 The New York Times tiene un detalle que lo diferencia de los demás
medios analizados: Se puede ver en dos versiones, Inglés U.S o la
versión China.
 Si bien es cierto que su portada es bastante contundente y amplia, las
principales noticias se destacan con la ayuda de videos y fotografías.

 Además posee la típica ventana
en donde nos señalan lo más
leído y lo más comentado.
También posee un link que nos
llevará a las recomendaciones
que el mismo medio nos hace.

Esta es la recomendación que
me hizo a mi.

 Posee un buscador de noticias, muestra la hora de la última vez que fue
actualizado e invita a seguirlos tanto en Facebook como en Twitter.
Conscientes de que son un medio leído internacionalmente, ofrece la
opción de personalizar la temperatura del país en donde uno se encuentra.

 También tiene la opción de mostrar el periódico en papel del día de hoy,
una opción de video y lo que es más popular.

 Además, ofrece la posibilidad de subscribirse al medio digital.


 Posee una sección en que se pueden encontrar archivos interactivos, videos
y fotografías.

 Se puede acceder a la copia digital del diario impreso y se pueden ampliar
algunas de las páginas más importantes.
 Se puede acceder a él a través de dispositivos móviles.

 Tiene cuenta en redes sociales como Facebook y Twitter, en donde también
se comparten noticias, fotos y videos.

 Cuenta con un TimesCast, página
en donde se suben todos los
videos del medio. Está
categorizado según el tema al que
en el que se quiere incursionar y
posee un buscador de videos.

Grado de Participación (sí = 1 punto)

 Cuenta con una completa página de contacto y ayuda, en donde se
responden todas las interrogantes de los usuarios y también se aclaran las
dudas.

 Cada artículo puede ser comentado y, además tiene variedad de Blogs en
los que todos pueden participar.

 Hay un notorio y fuerte énfasis en la posibilidad de participación de los
lectores y la opinión tanto de periodistas como de colaboradores. Lo
novedoso con respecto a los otros medios es que existe un “Room for
debate” donde los usuarios pueden especialmente opinar y debatir sobre
algún tema en la palestra.

Minuto a Minuto
El “minuto a Minuto” es una sección que aparece dentro de los medios
digitales cuando ocurren sucesos de gran importancia, ya sea nacional o
internacional. En este espacio se van relatando los acontecimientos más
relevantes de lo que está pasando. El orden es cronológico y los posts se van
subiendo a medida que lo que se cuenta se va llevando a cabo.

RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para indicar
o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información
actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de
contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un
navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS

Interactividad
“Aquellos elementos que convierten a los
usuarios en divulgadores activos del contenido
de los periódicos en lugar de simples
receptores pasivos”.

Multimedialidad
“Aquellos contenidos no textuales, como la
fotografía, y las diversas plataformas para el
contenido de los periódicos, más allá del papel,
como los dispositivos móviles”.

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