Este documento presenta 10 poemas o extractos poéticos etiquetados de la A a la J. Solicita identificar el metro o medida de los versos de cada uno de los poemas presentados.
El cuento narra la aventura de un bagrecito que decide emprender un largo viaje para conocer el mar, siguiendo las instrucciones del viejo bagre del remanso donde vivía. Después de atravesar varios ríos enfrentando diversos peligros como pescadores, depredadores y rápidos, finalmente llega a la desembocadura del río Amazonas y ve el mar. En su regreso a su riachuelo natal, vuelve a enfrentar los mismos peligros hasta llegar y contar su historia.
Un banco de pececillos rojos es atacado por un atún, pero Nadarín, el único pez negro, logra escapar. Más adelante descubre a otro banco de peces negros como él y les enseña a nadar muy juntos formando la figura de un gran pez para protegerse del atún y poder nadar libremente.
Nadarín, un pez negro, es el único que logra escapar cuando un atún se come a todos los demás peces de su banco. A pesar de estar solo y triste, Nadarín encuentra belleza en las criaturas marinas. Más tarde descubre otro banco de peces pequeños como él, pero estos tienen miedo de salir porque podrían ser comidos. Nadarín les enseña a nadar muy juntos como si fueran un pez grande para engañar a los depredadores, y así pueden explorar el mar sin temor.
El poema invita a los amigos a una fiesta en el mar, donde el pez payaso vendrá a alegrar a los niños y el pez flauta vendrá a tocar música marina. Se instruye al lector a aprender el poema y respetar la puntuación.
El documento habla sobre los peligros que la basura humana representa para la vida marina. Millones de bolsas y plásticos son arrojados a las playas y mares cada año, donde tortugas, delfines y aves como el albatros los confunden con alimento y mueren ahogadas. La basura plástica puede permanecer en el océano por décadas o siglos sin degradarse, acumulándose y poniendo en riesgo a los ecosistemas marinos. El documento hace un llamado a cuidar los océan
La Mar y el Viento han estado juntos por mucho tiempo pero viven en lugares diferentes, el Viento en el cielo y la Mar en la tierra. A pesar de la distancia que los separa, comparten un vínculo especial, con el Viento acariciando a la Mar y las olas de la Mar enviando besos al Viento. El poema sugiere que para amar verdaderamente solo se necesita dar lo mejor de uno mismo en cada momento.
El poema describe la vida de un capitán pirata que navega libremente por los mares en su barco, desafiando a los reyes y naciones. Se declara a sí mismo como el rey del mar y celebra la libertad que encuentra en el mar abierto, lejos de las ataduras de la tierra. El pirata canta orgullosamente sobre sus hazañas de saqueo y cómo desafía a aquellos que quieren capturarlo o controlarlo.
El cuento narra la aventura de un bagrecito que decide emprender un largo viaje para conocer el mar, siguiendo las instrucciones del viejo bagre del remanso donde vivía. Después de atravesar varios ríos enfrentando diversos peligros como pescadores, depredadores y rápidos, finalmente llega a la desembocadura del río Amazonas y ve el mar. En su regreso a su riachuelo natal, vuelve a enfrentar los mismos peligros hasta llegar y contar su historia.
Un banco de pececillos rojos es atacado por un atún, pero Nadarín, el único pez negro, logra escapar. Más adelante descubre a otro banco de peces negros como él y les enseña a nadar muy juntos formando la figura de un gran pez para protegerse del atún y poder nadar libremente.
Nadarín, un pez negro, es el único que logra escapar cuando un atún se come a todos los demás peces de su banco. A pesar de estar solo y triste, Nadarín encuentra belleza en las criaturas marinas. Más tarde descubre otro banco de peces pequeños como él, pero estos tienen miedo de salir porque podrían ser comidos. Nadarín les enseña a nadar muy juntos como si fueran un pez grande para engañar a los depredadores, y así pueden explorar el mar sin temor.
El poema invita a los amigos a una fiesta en el mar, donde el pez payaso vendrá a alegrar a los niños y el pez flauta vendrá a tocar música marina. Se instruye al lector a aprender el poema y respetar la puntuación.
El documento habla sobre los peligros que la basura humana representa para la vida marina. Millones de bolsas y plásticos son arrojados a las playas y mares cada año, donde tortugas, delfines y aves como el albatros los confunden con alimento y mueren ahogadas. La basura plástica puede permanecer en el océano por décadas o siglos sin degradarse, acumulándose y poniendo en riesgo a los ecosistemas marinos. El documento hace un llamado a cuidar los océan
La Mar y el Viento han estado juntos por mucho tiempo pero viven en lugares diferentes, el Viento en el cielo y la Mar en la tierra. A pesar de la distancia que los separa, comparten un vínculo especial, con el Viento acariciando a la Mar y las olas de la Mar enviando besos al Viento. El poema sugiere que para amar verdaderamente solo se necesita dar lo mejor de uno mismo en cada momento.
El poema describe la vida de un capitán pirata que navega libremente por los mares en su barco, desafiando a los reyes y naciones. Se declara a sí mismo como el rey del mar y celebra la libertad que encuentra en el mar abierto, lejos de las ataduras de la tierra. El pirata canta orgullosamente sobre sus hazañas de saqueo y cómo desafía a aquellos que quieren capturarlo o controlarlo.
Lara Estévez, Adrián Gil y Alexia Gómez, 4º AME PP
El poema describe la vida de un capitán pirata a bordo de su barco. Celebra la libertad que le da navegar los mares y saquear otros barcos sin someterse a ninguna autoridad terrenal. Considera a su barco como su tesoro y a la mar como su única patria.
El poema celebra la vida de un pirata cuya nave es su tesoro, la libertad es su dios y los vientos y mares son su patria. El pirata canta orgullosamente mientras navega bajo la luna, desafiando a enemigos y tormentas. Se jacta de haber capturado veinte presas y haber sometido a cien naciones a pesar de los esfuerzos del ejército inglés por detenerlo.
El resumen describe cuatro historias cortas sobre mariposas. La primera historia trata sobre una mariposa de colores que canta en el teatro. La segunda historia es sobre dos mariposas plateadas y doradas que cantan en el bosque hasta que son atrapadas. La tercera historia es sobre un niño pobre que encuentra una mariposa dorada mágica que le cumple tres deseos. La cuarta historia es sobre dos mariposas que juegan en la playa.
El himno describe a Quintana Roo como una tierra con selva, mar, historia y juventud, cuyo pueblo es libre y justo bajo el sol. Celebra la tenacidad del pueblo maya y cómo han logrado construir el presente a partir de sus raíces, a pesar de haber sufrido opresión en el pasado por los tiranos. Resalta que Quintana Roo es una tierra de unión entre lo maya y lo mestizo, y que su gente obtiene su sustento de la naturaleza a través del trabajo.
La sirenita se enamora de un príncipe humano y la bruja del mar le da piernas a cambio de su voz, para que pueda estar con él. Sin embargo, otra princesa llamada Úrsula resulta ser la bruja disfrazada y quiere casarse con el príncipe. La sirenita descubre la verdad y besa al príncipe para romper el hechizo, recuperando su voz y casándose felizmente con él mientras su familia y los del mar celebran con alegría.
El documento habla sobre un viaje al Amazonas y describe la belleza y la magia del río más largo del mundo. El autor expresa su admiración por la naturaleza del Amazonas y su deseo de explorar más su laberinto de afluentes. También incluye un breve poema sobre el río.
El documento narra la historia de Oseanam, un delfín que vive en una isla tropical y juega con los niños locales. Un día, personas malvadas trataron de capturarlo para llevarlo a un circo, pero fue rescatado por la Tortuga Bonita y el Rey Tiburón. Más tarde, Oseanam decide regresar a jugar con sus amigos, para alegría de los niños y las familias en la playa.
El bagrecico le pide al viejo bagre del remanso que le cuente sobre el mar. El viejo bagre le cuenta sobre su propio viaje al mar cuando era joven y le enseña al bagrecico cómo llegar. El bagrecico parte en su viaje, navegando ríos cada vez más grandes llenos de peligros, hasta que finalmente llega a la desembocadura del río Amazonas y ve el mar. En su regreso a casa, el bagrecico vuelve a enfrentar los peligros de los ríos, pero finalmente llega de nuevo a
Este cuento narra la historia de Nadarín, un pez negro que vivía feliz con un banco de peces rojos. Un día, un atún rabioso se los comió a todos excepto a Nadarín, quien huyó asustado. Aunque se sentía solo, Nadarín descubrió muchas criaturas hermosas en el mar. Luego encontró un banco de peces iguales a él, pero tenían miedo de ser comidos por un gran pez. Nadarín ideó un plan para que nadaran todos juntos como si fuer
En Comodoro Rivadavia, Argentina, la falta de agua era un gran problema a principios del siglo XX hasta que se descubrió petróleo en la región. Millones de años atrás, animales muertos se habían acumulado entre las rocas y con el tiempo se transformaron en petróleo, un líquido aceitoso más liviano que el agua. Un telegrama informaba sobre la perforación exitosa a 539 metros de profundidad que garantizaba haber encontrado petróleo de alta calidad.
Este cuento narra la aventura de un bagrecico que decide emprender un viaje para conocer el mar siguiendo las enseñanzas de su abuelo. El bagrecico recorre diversos ríos enfrentando peligros como pescadores, corrientes fuertes y depredadores hasta que finalmente llega a la desembocadura del Amazonas y ve el mar. Después intenta regresar a su pequeño riachuelo natal superando nuevos desafíos, y finalmente lo logra celebrando haber cumplido su gran aventura.
Entrevista a Clare Allcard a La Vanguardia (30 desembre 2013)quetxCB
Clare Allcard vivió durante 20 años navegando en un velero de 18 metros junto a su marido Edward, de 99 años, y su hija Katy. Navegaron por todos los mares del mundo desde finales de los 60 hasta finales de los 80, visitando numerosos puertos donde realizaban reparaciones en la embarcación. Actualmente viven en las montañas de Andorra, aunque Edward sigue navegando ocasionalmente.
El documento trata sobre la poesía. Explica que la poesía es un género literario donde el autor expresa sus sentimientos más íntimos de manera cuidadosa usando lenguaje elaborado y ritmo para crear sugerencias emocionales. También menciona que la poesía puede ser lírica o narrativa y que las letras de canciones modernas a menudo pueden considerarse poesía debido a que expresan los sentimientos del compositor.
El poema describe la travesía de un velero pirata llamado El Temido. Con diez cañones y aprovechando el viento y las olas, navega sin miedo por todo el mar conocido. Su capitán pirata canta alegremente mientras Asia y Europa se ven a los lados y Estambul al frente. Para él, su barco es su tesoro, la libertad su dios, y el mar su única patria.
El documento contiene varios poemas que describen paisajes marítimos y la conexión emocional de los poetas con el mar. Gerardo Diego expresa su apego a una bahía de su niñez. Julio Maruri describe una bahía dorada bajo el viento. Rafael Alberti lamenta haber sido alejado del mar. José Hierro evoca la belleza de morir en el mar. Diego también sueña con una isla tranquila en medio de una bahía.
Este poema describe la vida de un pirata y su amor por la libertad sobre el mar. El pirata canta sobre su barco, el cual considera su tesoro, y sobre su desafío a las normas de los reyes terrenales. Su única ley es la fuerza del viento y su única patria es el mar.
Este documento es un resumen de la primera parte de la novela "El corazón de las tinieblas" de Joseph Conrad. Narra la conversación entre Marlow y otros hombres a bordo de un barco atracado en el río Támesis. Marlow comenta que el río y Londres solían ser lugares oscuros y misteriosos, y cuenta la historia de cómo los romanos llegaron a Inglaterra hace 19 siglos trayendo luz a la región.
La canción habla sobre la necesidad de un mundo con corazones abiertos, sin odio y donde todos puedan vivir en paz. Menciona que somos ciudadanos de un mundo creado para todos y como un hogar para una gran familia. El estribillo repite que somos ciudadanos de un mundo que clama por libertad y permanece en la oscuridad del hambre, odio y guerra.
Este poema describe la vida de un pirata que navega los mares con su barco y tripulación. El pirata se siente libre en el mar y no reconoce las leyes de ningún país, considerando los mares y su barco como su única patria. A pesar de estar sentenciado a muerte, se jacta de su valentía y fuerza, confiando en su suerte. El mar, la libertad y la fuerza son su ley.
El entenado libro completo de Juan José SaerCandeKucarLat
Este documento presenta un resumen de la novela "El entenado" de Juan José Saer. Narra en primera persona la historia de un huérfano que creció en los puertos y se embarcó como grumete en una expedición a las Indias Orientales en el siglo XV. A lo largo de la travesía de más de tres meses por un mar tórido, la tripulación sufre delirios debido a la monotonía del paisaje azul. El narrador también debe enfrentar la ambigüedad de su apariencia juvenil y la lujuria de
Este documento presenta información sobre las diferentes regiones de Andalucía en España, incluyendo sus escudos, ubicaciones, puntos de interés y poemas de poetas asociados con cada región. Brevemente describe las provincias de Huelva, Cádiz, Sevilla, Córdoba, Jaén, Almería, Granada y Málaga, resaltando lugares emblemáticos como la Mezquita de Córdoba, la Alhambra de Granada y extractos de obras de poetas andaluces como García Lorca, Antonio Machado
Lara Estévez, Adrián Gil y Alexia Gómez, 4º AME PP
El poema describe la vida de un capitán pirata a bordo de su barco. Celebra la libertad que le da navegar los mares y saquear otros barcos sin someterse a ninguna autoridad terrenal. Considera a su barco como su tesoro y a la mar como su única patria.
El poema celebra la vida de un pirata cuya nave es su tesoro, la libertad es su dios y los vientos y mares son su patria. El pirata canta orgullosamente mientras navega bajo la luna, desafiando a enemigos y tormentas. Se jacta de haber capturado veinte presas y haber sometido a cien naciones a pesar de los esfuerzos del ejército inglés por detenerlo.
El resumen describe cuatro historias cortas sobre mariposas. La primera historia trata sobre una mariposa de colores que canta en el teatro. La segunda historia es sobre dos mariposas plateadas y doradas que cantan en el bosque hasta que son atrapadas. La tercera historia es sobre un niño pobre que encuentra una mariposa dorada mágica que le cumple tres deseos. La cuarta historia es sobre dos mariposas que juegan en la playa.
El himno describe a Quintana Roo como una tierra con selva, mar, historia y juventud, cuyo pueblo es libre y justo bajo el sol. Celebra la tenacidad del pueblo maya y cómo han logrado construir el presente a partir de sus raíces, a pesar de haber sufrido opresión en el pasado por los tiranos. Resalta que Quintana Roo es una tierra de unión entre lo maya y lo mestizo, y que su gente obtiene su sustento de la naturaleza a través del trabajo.
La sirenita se enamora de un príncipe humano y la bruja del mar le da piernas a cambio de su voz, para que pueda estar con él. Sin embargo, otra princesa llamada Úrsula resulta ser la bruja disfrazada y quiere casarse con el príncipe. La sirenita descubre la verdad y besa al príncipe para romper el hechizo, recuperando su voz y casándose felizmente con él mientras su familia y los del mar celebran con alegría.
El documento habla sobre un viaje al Amazonas y describe la belleza y la magia del río más largo del mundo. El autor expresa su admiración por la naturaleza del Amazonas y su deseo de explorar más su laberinto de afluentes. También incluye un breve poema sobre el río.
El documento narra la historia de Oseanam, un delfín que vive en una isla tropical y juega con los niños locales. Un día, personas malvadas trataron de capturarlo para llevarlo a un circo, pero fue rescatado por la Tortuga Bonita y el Rey Tiburón. Más tarde, Oseanam decide regresar a jugar con sus amigos, para alegría de los niños y las familias en la playa.
El bagrecico le pide al viejo bagre del remanso que le cuente sobre el mar. El viejo bagre le cuenta sobre su propio viaje al mar cuando era joven y le enseña al bagrecico cómo llegar. El bagrecico parte en su viaje, navegando ríos cada vez más grandes llenos de peligros, hasta que finalmente llega a la desembocadura del río Amazonas y ve el mar. En su regreso a casa, el bagrecico vuelve a enfrentar los peligros de los ríos, pero finalmente llega de nuevo a
Este cuento narra la historia de Nadarín, un pez negro que vivía feliz con un banco de peces rojos. Un día, un atún rabioso se los comió a todos excepto a Nadarín, quien huyó asustado. Aunque se sentía solo, Nadarín descubrió muchas criaturas hermosas en el mar. Luego encontró un banco de peces iguales a él, pero tenían miedo de ser comidos por un gran pez. Nadarín ideó un plan para que nadaran todos juntos como si fuer
En Comodoro Rivadavia, Argentina, la falta de agua era un gran problema a principios del siglo XX hasta que se descubrió petróleo en la región. Millones de años atrás, animales muertos se habían acumulado entre las rocas y con el tiempo se transformaron en petróleo, un líquido aceitoso más liviano que el agua. Un telegrama informaba sobre la perforación exitosa a 539 metros de profundidad que garantizaba haber encontrado petróleo de alta calidad.
Este cuento narra la aventura de un bagrecico que decide emprender un viaje para conocer el mar siguiendo las enseñanzas de su abuelo. El bagrecico recorre diversos ríos enfrentando peligros como pescadores, corrientes fuertes y depredadores hasta que finalmente llega a la desembocadura del Amazonas y ve el mar. Después intenta regresar a su pequeño riachuelo natal superando nuevos desafíos, y finalmente lo logra celebrando haber cumplido su gran aventura.
Entrevista a Clare Allcard a La Vanguardia (30 desembre 2013)quetxCB
Clare Allcard vivió durante 20 años navegando en un velero de 18 metros junto a su marido Edward, de 99 años, y su hija Katy. Navegaron por todos los mares del mundo desde finales de los 60 hasta finales de los 80, visitando numerosos puertos donde realizaban reparaciones en la embarcación. Actualmente viven en las montañas de Andorra, aunque Edward sigue navegando ocasionalmente.
El documento trata sobre la poesía. Explica que la poesía es un género literario donde el autor expresa sus sentimientos más íntimos de manera cuidadosa usando lenguaje elaborado y ritmo para crear sugerencias emocionales. También menciona que la poesía puede ser lírica o narrativa y que las letras de canciones modernas a menudo pueden considerarse poesía debido a que expresan los sentimientos del compositor.
El poema describe la travesía de un velero pirata llamado El Temido. Con diez cañones y aprovechando el viento y las olas, navega sin miedo por todo el mar conocido. Su capitán pirata canta alegremente mientras Asia y Europa se ven a los lados y Estambul al frente. Para él, su barco es su tesoro, la libertad su dios, y el mar su única patria.
El documento contiene varios poemas que describen paisajes marítimos y la conexión emocional de los poetas con el mar. Gerardo Diego expresa su apego a una bahía de su niñez. Julio Maruri describe una bahía dorada bajo el viento. Rafael Alberti lamenta haber sido alejado del mar. José Hierro evoca la belleza de morir en el mar. Diego también sueña con una isla tranquila en medio de una bahía.
Este poema describe la vida de un pirata y su amor por la libertad sobre el mar. El pirata canta sobre su barco, el cual considera su tesoro, y sobre su desafío a las normas de los reyes terrenales. Su única ley es la fuerza del viento y su única patria es el mar.
Este documento es un resumen de la primera parte de la novela "El corazón de las tinieblas" de Joseph Conrad. Narra la conversación entre Marlow y otros hombres a bordo de un barco atracado en el río Támesis. Marlow comenta que el río y Londres solían ser lugares oscuros y misteriosos, y cuenta la historia de cómo los romanos llegaron a Inglaterra hace 19 siglos trayendo luz a la región.
La canción habla sobre la necesidad de un mundo con corazones abiertos, sin odio y donde todos puedan vivir en paz. Menciona que somos ciudadanos de un mundo creado para todos y como un hogar para una gran familia. El estribillo repite que somos ciudadanos de un mundo que clama por libertad y permanece en la oscuridad del hambre, odio y guerra.
Este poema describe la vida de un pirata que navega los mares con su barco y tripulación. El pirata se siente libre en el mar y no reconoce las leyes de ningún país, considerando los mares y su barco como su única patria. A pesar de estar sentenciado a muerte, se jacta de su valentía y fuerza, confiando en su suerte. El mar, la libertad y la fuerza son su ley.
El entenado libro completo de Juan José SaerCandeKucarLat
Este documento presenta un resumen de la novela "El entenado" de Juan José Saer. Narra en primera persona la historia de un huérfano que creció en los puertos y se embarcó como grumete en una expedición a las Indias Orientales en el siglo XV. A lo largo de la travesía de más de tres meses por un mar tórido, la tripulación sufre delirios debido a la monotonía del paisaje azul. El narrador también debe enfrentar la ambigüedad de su apariencia juvenil y la lujuria de
Este documento presenta información sobre las diferentes regiones de Andalucía en España, incluyendo sus escudos, ubicaciones, puntos de interés y poemas de poetas asociados con cada región. Brevemente describe las provincias de Huelva, Cádiz, Sevilla, Córdoba, Jaén, Almería, Granada y Málaga, resaltando lugares emblemáticos como la Mezquita de Córdoba, la Alhambra de Granada y extractos de obras de poetas andaluces como García Lorca, Antonio Machado
1) La historia trata sobre Ancor y Oxom, dos jóvenes que se enamoran mientras Oxom se prepara para casarse con Carío, la hija de la Reina de las sirenas.
2) Pasan quince días de felicidad juntos en una isla hasta que su amor se descubre y el padre de Oxom decide castigarlos.
3) Ancor se entrega para salvar a su pueblo, mientras que Oxom se transforma en espuma y ambos quedan unidos por la eternidad.
El documento resume la lírica de los siglos de oro en España, incluyendo el Renacimiento, el Barroco y los principales poetas como Garcilaso de la Vega, Góngora y Quevedo. El Renacimiento se centró en los valores clásicos y la naturaleza, mientras que el Barroco destacó temas como el sueño y lo religioso. Góngora representó el culteranismo con lenguaje culto, y Quevedo el conceptismo con acumulación de conceptos.
Este poema describe la vida de un capitán pirata y su barco. El pirata se enorgullece de haber capturado 20 barcos enemigos y haber sometido 100 naciones. Considera al mar como su única patria y cree en la libertad, la fuerza y el viento como su ley. Repite que su barco es su tesoro y que el mar es su dominio.
El documento presenta 8 poemas que describen la vida y el trabajo de los Infantes de Marina Colombianos. Los poemas celebran la historia y tradición de la Infantería de Marina, describiendo sus misiones de combate en ríos y selvas contra enemigos subversivos. Resaltan el valor, orgullo y espíritu de sacrificio de los combatientes fluviales que arriesgan sus vidas defendiendo a Colombia.
El documento habla sobre el uso de eco ladrillos, botellas plásticas rellenas, como material sustentable de construcción en Chile. Se menciona que con eco ladrillos se han creado un anfiteatro en el Lago Rapel, bancas en Villa O'Higgins y una casa en Olmué, debido a sus propiedades aislantes, antisísmicas y resistentes. El texto resalta la creciente conciencia ambiental en Chile y el uso más común de este material ecológico en diferentes regiones.
Este poema describe la vida de un capitán pirata. Navega libremente por los mares en su velero bergantín, el Temido, sin temor a enemigos ni tormentas. Ha saqueado 20 presas y ha obligado a rendirse a cien naciones. Considera el mar su única patria y la libertad su dios. Se jacta de ser el rey del mar y que su furia es de temer.
Este poema narra la vida de un capitán pirata que navega libremente por los mares, saqueando barcos enemigos y considerando el mar como su única patria, lejos de las guerras terrenales de los reyes. El pirata se jacta de su libertad y valentía frente a los peligros del mar, y celebra la belleza del océano a pesar de estar condenado a muerte por sus crímenes.
El documento presenta poemas que describen diferentes ciudades y regiones de Andalucía. Cada poema celebra los atributos únicos de una ciudad en particular, como su cultura, paisaje, historia y tradiciones. Los poemas evocan la belleza de Andalucía a través de detalles vívidos y lenguaje poético.
El poema describe un viaje imaginario de regreso a La Habana, Cuba, donde el autor ve lugares familiares como El Morro, la bahía, el Malecón y edificios emblemáticos. Recuerda su barrio natal, la Víbora, e instituciones donde estudió y conoció amigos. Evoca la naturaleza de Cuba con valles, ríos, montañas y playas, así como los campos de caña y el cielo azul. Finalmente, el autor regresa de su viaje imaginario sumergido en la nostalgia por su amada
El documento contiene varios poemas de diferentes autores sobre el tema del agua y el mar. Los poemas describen la lluvia cayendo sobre un río, el agua fluyendo en un arroyo, el mar enfurecido, y el anhelo de volver al mar. En general, celebran la fuerza y la belleza del agua, pero también expresan sentimientos de soledad, vulnerabilidad y deseos de libertad.
Este documento resume la biografía y trayectoria poética de Rafael Alberti, poeta perteneciente a la Generación del 27. Nació en 1902 en Puerto de Santa María y publicó obras emblemáticas como Marinero en tierra y Cal y canto. El documento analiza poemas como "La leona" y "Madre, vísteme a la usanza", en los que Alberti expresa su amor por el mar a través de imágenes evocadoras y el uso de recursos métricos y retóricos.
1) Según el documento, cuatro personas encapuchadas robaron los únicos dos dragones de Komodo que existen en el mundo del zoo de Barcelona.
2) La policía está investigando pero hasta ahora no han localizado a los ladrones ni a los dragones.
3) El director del zoo está preocupado porque la pérdida de estas especies podría llevar a su extinción.
La Agencia de Detectives Sherlock ofrece servicios de investigación privada para empresas y particulares en Buenos Aires, Argentina, incluyendo entrevistas, investigación, análisis de huellas digitales y cámaras de vigilancia. Los clientes pueden contactarlos al 601 370 471 para obtener presupuestos sin compromiso.
La Agencia de Detectives Sherlock ofrece servicios de investigación y resolución de casos de todo tipo a precios que varían según la dificultad percibida del caso, con horarios de lunes, martes y jueves de 9:00 a 4:00 y cita previa obligatoria, ubicada en la calle Cruz número 32.
Este documento presenta la asignatura de Lengua castellana para 1o de ESO. Los objetivos finales incluyen leer y comprender textos, conocer vocabulario temático, analizar oraciones morfológicamente y usar signos de puntuación adecuados. La evaluación se basa en conceptos, procedimientos, libros de lectura y actitud.
Este documento presenta la asignatura de Lengua castellana para el 2o curso de la ESO. Los objetivos incluyen mejorar la comprensión lectora, el vocabulario, la gramática y la ortografía. La evaluación se basa en deberes diarios, trabajos en clase, exámenes por unidad y un dossier. También incluye información sobre libros de lectura y la plataforma Edmodo para la asignatura.
Este proyecto intercurricular involucra a estudiantes de 13-14 años de dos ciudades europeas a lo largo del Camino de Santiago. El proyecto se desarrollará durante un año escolar y utilizará el español como idioma vehicular, mientras los estudiantes trabajan en historia, arte, geografía y otras asignaturas. Los objetivos incluyen mejorar las habilidades lingüísticas, aprender sobre el patrimonio cultural y el arte, y fomentar la cooperación entre estudiantes de diferentes culturas. Los productos finales serán
Este documento describe una actividad educativa en línea para 40 estudiantes de 12-13 años de Italia y España. Los estudiantes trabajarán en grupos mixtos para crear una página web sobre la ruta entre Cave, Italia y Valls, España, que forma parte del Camino de Santiago. Cada grupo creará una sección sobre una ciudad a lo largo de la ruta. El objetivo es promover el intercambio cultural y lingüístico entre los estudiantes.
Este documento presenta la asignatura de Lengua castellana para el 2o curso de ESO. Los objetivos finales incluyen leer y comprender textos, reconocer fenómenos léxicos y analizar oraciones. La evaluación se basa en conceptos, procedimientos, libros de lectura y actitud. El dossier contiene diferentes secciones lingüísticas y los libros de lectura son El camino de Sherlock, El príncipe que todo lo aprendió en los libros y La rosa de los vientos.
Este documento presenta la información sobre la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para la Selectividad. Los objetivos incluyen leer y analizar textos, conocer mecanismos léxicos y morfosintácticos, identificar géneros literarios y recursos literarios. La evaluación se basa en exámenes (70%), trabajo del libro de lectura (20%) y actitud (10%). Los estudiantes deben leer y comentar libros asignados en clase.
Este documento presenta la asignatura de Lengua castellana para 1o de ESO. Detalla los objetivos finales como leer y comprender textos, conocer vocabulario temático y usar el diccionario, analizar oraciones y usar signos de puntuación. Explica que la evaluación se basa en conceptos, procedimientos, libro de lectura y actitud. También presenta el dossier con diferentes secciones y los libros de lectura.
Este documento presenta la asignatura de Lengua Castellana y proporciona objetivos, porcentajes de evaluación, sistema de evaluación, libros de lectura y detalles sobre el uso de Edmodo. La asignatura cubrirá temas como análisis de textos, morfosintaxis, géneros literarios y lingüística. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes (60%), trabajo en clase (30%) y actitud (10%). El documento también especifica los libros de lectura, las fechas de disponibilidad y cómo se evalu
Este documento presenta la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Detalla los objetivos de aprendizaje, que incluyen leer y analizar textos, conocer mecanismos léxicos y fenómenos lingüísticos, y analizar oraciones y formas verbales. También cubre la evaluación, que se basa en exámenes, trabajos y actitud, y los libros de lectura que incluyen obras de Cervantes y García Lorca. Por último, introduce Edmodo como una red social para el seguimiento del curso.
Este documento define los neologismos como palabras nuevas que se forman para nombrar nuevas realidades. Explica que los neologismos pueden ser propios de la lengua castellana, formados a través de mecanismos como la derivación, o ajenos (extranjerismos). Además, clasifica los neologismos en calcos léxicos y semánticos y xenismos. Por último, resume brevemente los orígenes del español y la historia de los neologismos españoles a través de las diferentes épocas.
El documento habla sobre los verbos en español. Explica que el verbo es la palabra variable que funciona como núcleo del sintagma verbal y que está formado por un lexema y morfemas que indican tiempo, modo, número y persona. Además, describe las diferentes conjugaciones, tiempos verbales, modos, aspectos y voces que pueden tener los verbos.
La ciudad de Valls se encuentra a 100 km de Barcelona, a una altitud de 215 m sobre el nivel del mar. El clima es suave y moderado, con temperaturas entre 15-27°C en verano y 5-9°C en invierno. Valls ha estado habitada desde la prehistoria, pero su desarrollo principal ocurrió en el siglo XII después de derrotar a los sarracenos. Lugares de interés incluyen la iglesia de Sant Joan con el campanario más alto de Cataluña, la Capilla del Roser y la plaza del Blat
La Asociación Medieval de la Leyenda de San Jorge organiza la Semana Medieval de Montblanc, una popular fiesta anual dedicada a celebrar actos medievales y la figura de San Jorge, patrón de Cataluña. La fiesta promueve la integración social y el sentimiento de pertenencia a la comunidad. Su éxito radica en la participación de personas de todas las edades y condiciones que comparten la amistad y el tiempo juntos.
La Ruta del Císter es una ruta turística que atraviesa 65 municipios de las comarcas catalanas del Alt Camp, Conca de Barberà y Urgell. La ruta conecta los monasterios cistercienses de estas regiones, como los de Vallbona, Santes Creus y Poblet, declarado Patrimonio de la Humanidad. La ruta ofrece cultura, gastronomía, paisajes naturales y actividades en torno a la herencia medieval de la orden del Císter.
Los castells son torres humanas de tradición catalana donde personas de todas las edades forman grupos para construir castillos con tres partes - la base, la sección intermedia y la cima. Los castillos se clasifican por el número de pisos y personas que los componen, siendo el más alto construido de 12 pisos. Las construcciones forman parte de fiestas populares acompañadas por música de chirimías.
La calçotada es una fiesta gastronómica típica de Cataluña donde se comen calçots, una variedad de cebolla fina cultivada en la región. Los calçots se cuecen a la brasa y se comen con la mano untados en una salsa de tomate y almendras. La temporada ideal para disfrutar de los calçots es entre noviembre y abril.
Este documento lista y define varias falacias no formales de razonamiento. Estas incluyen el ad hominem, que ataca a la persona en lugar de sus argumentos; tu quoque, que acusa al oponente de lo mismo que se les acusa; y ad baculum, que apela al miedo o la fuerza en lugar de razones. También describe falacias como ad ignorantiam, ad verecundiam, ad populum, post hoc y petitio principii.
1. Análisis métrico:
1. Mide los versos siguientes y di cómo se llaman:
A
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés,
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
B
Allá en la playa quedó la niña.
¡Arriba el ancla! ¡Se va el vapor!
El marinero canta entre dientes.
Se hunde en el agua trémula el sol.
¡Adiós! ¡Adiós!
C
Leve,
breve
son.
D
¡Yo palpito, tu gloria mirando sublime,
Noble autor de los vivos y varios colores!
¡Te saludo si puro matizas las flores!
¡Te saludo si esmaltas fulgente la mar!
E
2. ¡Aguas dormidas,
verdura densa.
piedras de oro,
cielo de plata!
F
Hemos de ser justos,
hemos de ser buenos,
hemos de embriagarnos de Paz y de Amor,
y llevar el alma siempre a flor de labios,
y desnudo y limpio nuestro corazón.
G
Perfilan
sus líneas
de mozos
los chopos.
H
La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
I
Daba sustento a un pajarillo un día
Lucinda, y por los hierros del portillo
fuésele de la jaula el pajarillo
al libre viento en que vivir solía.
J
Yo, en la tarde polvorienta.
hacia la ciudad volvía.
Sonaban los cangilones de la noria soñolienta.
Bajo las ramas oscuras caer el agua se oía.