El documento presenta un análisis semiótico de la página web de la Facultad de Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León evaluando 8 criterios como la navegación, interfaz, contenido y tecnología. Según el análisis, la página cumple con sus objetivos de manera eficiente y es intuitiva, manteniendo una apariencia consistente. La marca es visible y los enlaces funcionan correctamente, aunque la navegación se ubica al final.
Análisis de un sitio web
En este trabajo se llevo acabo el análisis semítico de un sitio web que lleva por nombre Blizzard el cual trata de video juegos, en donde se analizo la funcionalidad, la coherencia ademas de la facilidad para navegar de este sitio.
Análisis de un sitio web
En este trabajo se llevo acabo el análisis semítico de un sitio web que lleva por nombre Blizzard el cual trata de video juegos, en donde se analizo la funcionalidad, la coherencia ademas de la facilidad para navegar de este sitio.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Análisis semiótico de sitio web terminado
1. Erika Monserrat Ramos Martínez
Matricula: 1492751
Esthefany Hernández Garza
Matrícula 1486445
Andrea Abihail Maltos Saucedo
Matricula 1558003
Yessica Montserrat Guel Guzmán
Matrícula: 1585408
Gustavo Rodríguez de los Santos
Matrícula: 1693570
ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB
Página web seleccionada: http://comunicacion.uanl.mx/
CRITERIOS
1. ASPECTOS GENERALES.
¿Cumple el sitio con sus objetivos?
Si, Tiene un buen menú donde buscar información referente a la Facultad
¿Está diseñado para darles a los usuarios lo que ellos quieren?
Si ya que no solo se dirige a estudiantes, sino también a aspirantes, egresados y
maestros.
¿Es eficiente?
Si ya que es muy sencilla pero tienen el contenido correcto
¿Es intuitivo?
Un poco, en las opciones que se desplegan del menú, esas nos pueden guiar a lo
que buscamos.
¿Mantiene una consistencia tanto en su funcionamiento como en su apariencia?
Si, tiene una apariencia moderna pero seria y es muy práctica de usar
¿Facilita que el usuario se sienta cómodo y con el control del sitio?
Si, ya que es muy agradable
2. 2. BRANDING
¿Muestra la home page la naturaleza del negocio y se identifica bien el
logotipo o marca?
Si, ya que mantienen los logos y nombre en la parte superior izquierda
¿Aparecen elementos de la marca o de la imagen corporativa en todas las
páginas?
Si
¿Aparece la marca en un lugar importante dentro de la página? (Recuerde
que la marca (logotipo) puede servir como un enlace a la home page del
sitio web)
Sí, es enlace a la home page (el escudo de la facultad)
3. NAVEGACIÓN
¿Aparece la navegación en un lugar prominente, donde se vea fácilmente?
No, esta hasta lo último de la pagina web
Si su navegación está hecha con imágenes, considere también tener una
navegación en texto plano (puede ser al final de la página).
Si, se encuentra una al final
¿Los enlaces que son imágenes tienen su atributo ALT escrito?
Si
Si ha usado JavaScript para la navegación ¿ha preparado también una
navegación en modo texto?
No se sobre su uso.
¿Existen enlaces rotos o que no conducen a ningún sitio? Compruébelo y quítelos
inmediatamente.
No
¿Tiene el sitio un “mapa del sitio” o un buscador para quienes quieren acceder
directamente a los contenidos sin tener que navegar?
Si, al principio existe un menú desplegable
¿Se mantiene una navegación consistente y coherente a lo largo del sitio?
Si
3. ¿Existen elementos que permitan al usuario saber exactamente dónde se
encuentra dentro del sitio y cómo volver atrás (breadcrumbs)?
Si
¿Indican los enlaces claramente hacia dónde apuntan? ¿Está claro lo que el
usuario encontrará detrás de cada uno?
Si, si describen hacia donde van
4. IMÁGENES
¿Se han optimizado las imágenes para reducir el tamaño? ¿Tienen la resolución
correcta (72 dpi)?
No, pero tienen buena resolucion
Las imágenes demasiado grandes pueden cortarse en "trocitos" y unirlas mediante
tablas para acelerar la descarga. Considere este recurso si la velocidad en su sitio
es un factor importante.
No
¿Tienen las imágenes que lo requieran una descripción mediante el atributo ALT?
Si
5. CONTENIDOS
¿Es coherente el contenido con el contexto de la página o sitio?
Si
¿La redacción es corta y precisa? Evite los textos demasiado extensos.
Si
¿Existen referencias cruzadas entre textos que están relacionados?
Si
Evite usar líneas horizontales para hacer separaciones en los textos, pueden ser
interpretadas como el fin de la información.
4. 6. TECNOLOGÍA
¿La tecnología utilizada en el site es compatible con el software y hardware de los
usuarios objetivos? ¿No tendrán que descargar elementos como plug-ins para
poder usarlo?
Si es compatible, no necesita ninguna descarga
Si es importante utilizar recursos técnicos que requieran la descarga de plug-ins,
¿se le informa al usuario de esta situación y se le explica la importancia de
hacerlo?
No
7. INTERFAZ
¿Tiene el site una interfaz amigable, con colores que concuerden con los objetivos
y propósitos del site?
Si
¿Hay espacios blancos (libres) entre el contenido, para descansar la vista? ¿O
existe una sobresaturación de elementos en la página que desconcierta al
usuario?
Si hay espacios blancos
¿Se ve el sitio exactamente igual tanto en Mac como en PC?
Si
¿Y en Explorer como en Netscape? Si no, recurra a código específico para que se
muestre igual (simplifique a versiones anteriores de HTML o utilice JavaScript para
reconocimiento de navegadores).
Si
5. 8. FEEDBACK
¿Se han previsto respuestas del sistema frente a interacciones del usuario? (ej.,
se le informa que se ha recibido satisfactoriamente un formulario enviado).
Si
¿Puede el usuario ponerse en contacto para hacer sugerencias o comentarios?
Si hay una parte donde da a conocer el contacto con las diferentes autoridades