1. 2022
ZONA ESCOLAR 043
TEHUACÁN, PUEBLA
TELESECUNDARIAS ESTATALES
ANTOLOGÍA DE CUENTOS
CONMEMORANDO EL 40 ANIVERSARIO DE LAS
TELESECUNDARIAS EN EL ESTADO DE PUEBLA
2. 1
TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN....................................................................................................................................................... 2
PRIMER GRADO....................................................................................................................................................... 3
LA INNOVACIÓN DE LAS TELESECUNDARIAS ............................................................................................. 4
UNA LUCHA POR LA EDUCACIÓN................................................................................................................. 8
EL IMPACTO DE LA TELESECUNDARIA EN LA COMUNIDAD A LOS 40 AÑOS DE SERVICIO..........14
EL OSITO BAILARÍN..........................................................................................................................................21
EL SUEÑO DE EMMA........................................................................................................................................24
LOGRANDO UN SUEÑO ................................................................................................................................28
EL ORIGEN DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA PEDRO PACHECO ZÁRATE ........................................34
LOS 40 PRIMEROS DE MUCHOS OTROS ...................................................................................................38
SEGUNDO GRADO..............................................................................................................................................44
TELESECUNDARIA .............................................................................................................................................45
AÑORANZAS ESCOLARES..............................................................................................................................46
MI ESCUELA ES ESPECIAL................................................................................................................................50
EL LEÑADOR INVENSIBLE................................................................................................................................55
EL ALUMNO MISTERIOSO ..............................................................................................................................57
TELESECUNDARIA: HISTORIA DE UN MAESTRO A TRAVÉS DE ELLA .....................................................62
TESOROS EN EL PASADO...............................................................................................................................66
LA MEJOR AVENTURA AÚN NO CONTADA (LEÍDA) ................................................................................71
TERCER GRADO.....................................................................................................................................................75
40 AÑOS FORMANDO HISTORIA: NUEVAS ETAPAS...............................................................................76
VALERIA EN UN PUEBLO MÁGICO ..............................................................................................................81
LA MARIPOSA DORADA.................................................................................................................................86
RECUERDOS DE UN ADOLESCENTE .............................................................................................................89
EL PRIMER ALUMNO ........................................................................................................................................93
VIAJANDO EN EL TIEMPO..............................................................................................................................99
40 ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO GABINO BARREDA ............. 103
3. 2
PRESENTACIÓN
Cuántas veces has sentido la oportunidad de pensar, hacer volar tu imaginación, de manera
libre, pero sobre un tema, por ejemplo, la escuela donde estudio, ¿cuándo se fundó?, ¿quiénes lo
hicieron?, ¿porque lo hicieron y que relación hay conmigo?
El pensamiento es enorme y se va para todos los lados, pero hay que contenerlo, lo pondremos
en el modo de, elaboración de cuento, para ampliar y precisar la imaginación, primero los personajes,
luego tal vez los tiempos, y los hechos, para complicarlo habría que reflexionar en los obstáculos, las
facilitaciones e implicaciones, mira lo importante: desde el abuelo, mis padres y yo; esto es muy
interesante, creo debemos saber más, tengo que preguntar todo, que buena oportunidad.
Lo anterior pudiera ser la perspectiva del alumno, en un mundo a su alcance, con mucho
colorido y oportunidad, donde creamos poco a poco un proyecto de vida, entre amigos y compañeros,
con reglas de convivencia y creación de comportamientos, donde quepamos todos, vivamos y gocemos
de la libertad con reglas, y conozcamos la democracia como forma de vida, en un crecimiento y
formación continua.
La antología de elaboración de cuentos en el reconocimiento de la creación del Programa
Educativo “Gabino Barreda” en el estado de puebla, desde la perspectiva del maestro, es solo un
pretexto para que retome la curricula del aprendizaje y lo traslade al fortalecimiento de la cognición,
y obtenga conocimientos útiles y en contexto, de las diferentes asignaturas que le pueda servir para
el mejor desarrollo de la vida de los aprendientes y la comunidad.
El manejo del lenguaje y la comunicación es sin duda la herramienta que debemos fortalecer
en todo momento, para mejor comprender el mundo, y si agregamos el pensamiento reflexivo, crítico
y pertinente, estaremos proporcionando los medios valiosos para que el aprendiente se desarrolle y
fortalezca su proyecto.
Nos faltaría la sincronía, para que todos los grupos avanzáramos por el mismo rumbo
obteniendo los mejores resultados, por ello debe ser producto del acuerdo del colectivo del Consejo
Técnico, plasmado en el Programa Escolar de Mejora Continua, con su respectivo proceso de avance,
monitoreo y evaluación directiva. La presencia directiva como el timón de rumbo hacia el lugar
propuesto debe ser sin duda la veleta de dirección que marque profundidad, ritmo y clima adecuado
en todo momento, con un liderazgo oportuno y eficaz.
La oportunidad del festejo del 40 aniversario del Programa Educativo “Gabino Barreda”, es
la confirmación institucional del éxito en el traslado de la educación secundaria en todo lo largo y
ancho de nuestro estado, el sueño Vasconcelista hecho realidad con el esfuerzo de los docentes
poblanos.
La imaginación, el sentir y el punto de vista de algunos aprendientes, de la zona escolar 043
de Telesecundarias en Tehuacán; se refleja en la profundidad del contexto con regionalismo y el
interior de su ser, en el quehacer cotidiano del aula y la crudeza del hacer, se plasma en esta
antología de cuentos, mirada, sensibilidad y pensamiento, libre y sin límite.
Mtro. Jaime Barragán Galván
Supervisor Escolar,2021-2022