CON LAS TIC CULTURIZAMOS Y 
CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL 
RINCON”. 
Presentado por: 
TERESA DE JESUS ARCHIA 
ANA FELICIA HERNANDEZ
CONTEXTO 
Este proyecto pedagógico 
se desarrolla en el 
municipio de Molagavita 
Santander, en la escuela 
rural “EL RINCON” donde 
hay una población rural 
de 24 padres de familia y 
30 estudiantes en unas 
condiciones de escasos 
recursos y con dificultad 
de aprendizaje y las 
edades de los estudiantes 
oscila entre los 5 a 13 años 
de edad.
INTRODUCCION 
Se realiza este proyecto con en 
el fin de promover el proceso y 
rescate de la identidad cultural 
de nuestra vereda ; como un 
deber propio de la comunidad 
educativa y la conservación de 
la cultura Molagavitense, con la 
elaboración de este proyecto se 
pretende mostrar y dar a 
conocer a nivel local, municipal 
y departamental nuestra 
cultura. 
En este proyecto queremos 
presentar las competencias TIC, 
como una opción cultural para
RESUMEN 
La educación va 
mucho más allá de 
asignaturas, 
evaluación y tareas 
cumplidas, debe 
brindar a los niños y 
ciudadanos 
herramientas y 
valores para 
alcanzar la armonía 
con la cultura el 
bienestar del 
individuo, la 
comunidad y el 
entorno así mismo
La escuela como un lugar de vida y para la vida debe 
romper las barreras del mundo que los rodea. Su entorno y 
la actividad escolar, ve el aprendizaje como un proceso 
continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos 
de socialización y no solo en las escuelas y en las aulas, 
debe ofrecer estrategias para crear ambientes de 
aprendizaje que estimulen en los estudiantes el 
acercamiento significativo hacia el conocimiento y el 
aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes 
áreas del conocimiento y su utilización en diferentes
De ahí la importancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda 
plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los estudiantes. Es 
importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la propuesta mejorará 
significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de vida de los estudiantes, 
favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo en equipo

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  • 1.
    CON LAS TICCULTURIZAMOS Y CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL RINCON”. Presentado por: TERESA DE JESUS ARCHIA ANA FELICIA HERNANDEZ
  • 2.
    CONTEXTO Este proyectopedagógico se desarrolla en el municipio de Molagavita Santander, en la escuela rural “EL RINCON” donde hay una población rural de 24 padres de familia y 30 estudiantes en unas condiciones de escasos recursos y con dificultad de aprendizaje y las edades de los estudiantes oscila entre los 5 a 13 años de edad.
  • 3.
    INTRODUCCION Se realizaeste proyecto con en el fin de promover el proceso y rescate de la identidad cultural de nuestra vereda ; como un deber propio de la comunidad educativa y la conservación de la cultura Molagavitense, con la elaboración de este proyecto se pretende mostrar y dar a conocer a nivel local, municipal y departamental nuestra cultura. En este proyecto queremos presentar las competencias TIC, como una opción cultural para
  • 4.
    RESUMEN La educaciónva mucho más allá de asignaturas, evaluación y tareas cumplidas, debe brindar a los niños y ciudadanos herramientas y valores para alcanzar la armonía con la cultura el bienestar del individuo, la comunidad y el entorno así mismo
  • 5.
    La escuela comoun lugar de vida y para la vida debe romper las barreras del mundo que los rodea. Su entorno y la actividad escolar, ve el aprendizaje como un proceso continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos de socialización y no solo en las escuelas y en las aulas, debe ofrecer estrategias para crear ambientes de aprendizaje que estimulen en los estudiantes el acercamiento significativo hacia el conocimiento y el aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes áreas del conocimiento y su utilización en diferentes
  • 6.
    De ahí laimportancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los estudiantes. Es importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la propuesta mejorará significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de vida de los estudiantes, favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo en equipo