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   B.1. Softwares de Weblogs (blogware).
   En esta categoría se incluyen aquellos sistemas
    de gestión de contenidos (Content
   Management Systems) especialmente
    diseñados para crear y administrar blogs. El
    listado
   presta especial atención en los blogware
    gratuitos. Algunas de las herramientas aquí
    incluidas
   también se encuentran en otras categorías
    dado que pueden ofrecer otro tipo de
   funcionalidades
 B.2. Blogging.
 Herramientas para mejorar el uso de los
  blogs. Lectores, organizadores, recursos
  para
 convertir el HTML en PDF, respaldar,
  etiquetar, buscar, difundir, optimizar,
  indexar dinámicamente
 y una amplia gama de aplicaciones
  orientadas a enriquecer el uso de los
  blogs.
   B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos.
   CMS (Content Management Systems) o Sistemas de Gestión de
    Contenidos también
   conocidos como gestores de contenido Web (Web Content
    Management) los cuales permiten
   modificar la información rápidamente desde cualquier
    computadora conectada a Internet,
   simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y
    mantenimiento
   de contenidos en la Red. Suelen proporcionar un editor de texto
    WYSIWYG (what you see
   is what you get)18, en el cual el usuario ve el resultado final
    mientras escribe, sin preocuparse
   por códigos de programación. Muchos de los CMS que se
    presentan integran otras herramientas
   o recursos complementarios (servicios de correo, música, videos,
    etc.).
   B.4 Wikis.
   Similar a un procesador de texto en línea,
    permite escribir, publicar fotografías o videos,
   archivos o links, sin ninguna complejidad.Wikis
    es una herramienta abierta que da
   la oportunidad de modificar, ampliar o
    enriquecer los contenidos publicados por otra
   persona. Sin duda, el ejemplo global más
    representativo es Wikipedia. Se incluyen
    algunos
   buscadores de wikis.
   B.5. Procesador de Textos en Línea.
   Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya
    plataforma está en línea
   y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora
    conectada. Esta aplicación
   permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos.
    Una de sus cualidades es
   posibilitar la creación de contenidos de manera colectiva y
    colaborativa. Múltiples usuarios
   pueden editar texto de manera simultánea, quedando un
    registro histórico de sus modificaciones.
   Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y
    para Microsoft
   Word (DOC), también se cuenta con la posibilidad de trabajar
    con otros formatos como PDF,
   ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros.
 B.6. Hojas de Cálculo en línea.
 A continuación se presenta un listado de
  hojas de cálculo (spreadsheet)
  disponibles
 en la Web para realizar bases de datos,
  planillas, operaciones matemáticas,
  gráficos y otras
 tareas similares a las que ofrece el
  programa Excel de Microsoft Office.
   B.7. Foto.
   Plataformas para almacenar,
    publicar,compartir y editar fotografías
    digitales. Estas
   aplicaciones son generalmente de uso libre y
    permiten clasificar, a través de tags u otras
   taxonomías, las fotografías del usuario,
    facilitando su búsqueda. Además, entre estas
   herramientas se encuentran diferentes formas
    de presentar las imágenes (slideshow).También
   se adjuntan algunas aplicaciones Web
    complementarias.
   B.8. Video/TV.
   A continuación se presenta una serie de
    herramientas orientadas a simplificar el
    acceso,
   edición, organización y búsqueda de
    materiales multimedia (audio y video). El
    usuario
   además de encontrar diversos espacios donde
    publicar sus archivos encontrará algunos
   recursos para compartir y distribuir sus videos
    en otras aplicaciones de Internet.Estas
   plataformas han hecho del video una nueva
    forma de interactuar en la Red.
   B.9. Calendario.
   Se trata de una herramienta para organizar la agenda de
    actividades.Puede ser usada
   individual o colectivamente. Estas aplicaciones
    desarrolladas en torno a la idea de calendarios/
   agendas virtuales simplifican la planificación de
    actividades de una persona o
   una comunidad (empresa, grupo de trabajo, equipo de
    investigadores, etc.). Como en las
   selecciones anteriores, algunas de estas plataformas
    ofrecen otros tipos de funcionalidades
   adicionales.
 Presentación de Diapositivas.
 Estas herramientas ayudan a simplificar
  la elaboración, publicación y
  distribución
 de las presentaciones estilo PowerPoint.
  Son fáciles de usar y en su gran mayoría
  gratuitas.
 Se convierten en un recurso de gran
  utilidad para el entorno educativo y
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Aplicaciones

  • 1.
  • 2. B.1. Softwares de Weblogs (blogware).  En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de gestión de contenidos (Content  Management Systems) especialmente diseñados para crear y administrar blogs. El listado  presta especial atención en los blogware gratuitos. Algunas de las herramientas aquí incluidas  también se encuentran en otras categorías dado que pueden ofrecer otro tipo de  funcionalidades
  • 3.  B.2. Blogging.  Herramientas para mejorar el uso de los blogs. Lectores, organizadores, recursos para  convertir el HTML en PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinámicamente  y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs.
  • 4. B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos.  CMS (Content Management Systems) o Sistemas de Gestión de Contenidos también  conocidos como gestores de contenido Web (Web Content Management) los cuales permiten  modificar la información rápidamente desde cualquier computadora conectada a Internet,  simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y mantenimiento  de contenidos en la Red. Suelen proporcionar un editor de texto WYSIWYG (what you see  is what you get)18, en el cual el usuario ve el resultado final mientras escribe, sin preocuparse  por códigos de programación. Muchos de los CMS que se presentan integran otras herramientas  o recursos complementarios (servicios de correo, música, videos, etc.).
  • 5. B.4 Wikis.  Similar a un procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o videos,  archivos o links, sin ninguna complejidad.Wikis es una herramienta abierta que da  la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otra  persona. Sin duda, el ejemplo global más representativo es Wikipedia. Se incluyen algunos  buscadores de wikis.
  • 6. B.5. Procesador de Textos en Línea.  Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está en línea  y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Esta aplicación  permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos. Una de sus cualidades es  posibilitar la creación de contenidos de manera colectiva y colaborativa. Múltiples usuarios  pueden editar texto de manera simultánea, quedando un registro histórico de sus modificaciones.  Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y para Microsoft  Word (DOC), también se cuenta con la posibilidad de trabajar con otros formatos como PDF,  ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros.
  • 7.  B.6. Hojas de Cálculo en línea.  A continuación se presenta un listado de hojas de cálculo (spreadsheet) disponibles  en la Web para realizar bases de datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y otras  tareas similares a las que ofrece el programa Excel de Microsoft Office.
  • 8. B.7. Foto.  Plataformas para almacenar, publicar,compartir y editar fotografías digitales. Estas  aplicaciones son generalmente de uso libre y permiten clasificar, a través de tags u otras  taxonomías, las fotografías del usuario, facilitando su búsqueda. Además, entre estas  herramientas se encuentran diferentes formas de presentar las imágenes (slideshow).También  se adjuntan algunas aplicaciones Web complementarias.
  • 9. B.8. Video/TV.  A continuación se presenta una serie de herramientas orientadas a simplificar el acceso,  edición, organización y búsqueda de materiales multimedia (audio y video). El usuario  además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos  recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet.Estas  plataformas han hecho del video una nueva forma de interactuar en la Red.
  • 10. B.9. Calendario.  Se trata de una herramienta para organizar la agenda de actividades.Puede ser usada  individual o colectivamente. Estas aplicaciones desarrolladas en torno a la idea de calendarios/  agendas virtuales simplifican la planificación de actividades de una persona o  una comunidad (empresa, grupo de trabajo, equipo de investigadores, etc.). Como en las  selecciones anteriores, algunas de estas plataformas ofrecen otros tipos de funcionalidades  adicionales.
  • 11.  Presentación de Diapositivas.  Estas herramientas ayudan a simplificar la elaboración, publicación y distribución  de las presentaciones estilo PowerPoint. Son fáciles de usar y en su gran mayoría gratuitas.  Se convierten en un recurso de gran utilidad para el entorno educativo y laboral.