APRENDAMOS A RECICLAR
Pero recordemos

1º Reducir el consumo
2º Reutilizar las cosas
     cuantas veces sea
 posible.
3º Reciclar, sólo en
 tercer lugar, no
 empecemos por el
 final.
El mejor residuo es el que
               no se produce (I)


Adquiere sólo lo necesario.
Con los productos locales
 ahorramos transporte y
 embalajes.
Usa bolsas de lona o el
 carro de la compra,
 rechaza las bolsas de
 plástico.
El mejor residuo es el que no
                se produce (II)

No uses productos de
 usar y tirar.
Evita envoltorios
 innecesarios: el
 producto a granel no es
 peor y es más barato.
Lo que tú no uses
 procura regalarlo.        No al sobreembalaje
Contenedor de basura orgánica

Restos de comida.
Restos de bocadillos y
 peladuras de fruta.
Papeles encerados,
 plastificados o manchados
 de grasa.
Y todo lo que no vaya a
 otros contenedores
 específicos.


    Cada vez tenemos menos
  basura de este tipo tanto en los
  centros educativos como en los
      domicilios particulares.
Puntos limpios (3)

                Los
         consumidores
          tenemos que
          encargarnos
         del transporte,
         pero merece la
         pena evitar los
            peligros de
         estos residuos
           y la labor de
          conservación
         medioambiental
APRENDAMOS A RECICLAR

Aprender a reciclar

  • 1.
  • 2.
    Pero recordemos 1º Reducirel consumo 2º Reutilizar las cosas cuantas veces sea posible. 3º Reciclar, sólo en tercer lugar, no empecemos por el final.
  • 3.
    El mejor residuoes el que no se produce (I) Adquiere sólo lo necesario. Con los productos locales ahorramos transporte y embalajes. Usa bolsas de lona o el carro de la compra, rechaza las bolsas de plástico.
  • 4.
    El mejor residuoes el que no se produce (II) No uses productos de usar y tirar. Evita envoltorios innecesarios: el producto a granel no es peor y es más barato. Lo que tú no uses procura regalarlo. No al sobreembalaje
  • 5.
    Contenedor de basuraorgánica Restos de comida. Restos de bocadillos y peladuras de fruta. Papeles encerados, plastificados o manchados de grasa. Y todo lo que no vaya a otros contenedores específicos.  Cada vez tenemos menos basura de este tipo tanto en los centros educativos como en los domicilios particulares.
  • 6.
    Puntos limpios (3) Los consumidores tenemos que encargarnos del transporte, pero merece la pena evitar los peligros de estos residuos y la labor de conservación medioambiental
  • 7.