El documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo cuidar el medio ambiente. Explica qué es el reciclaje, los tipos de materiales que se pueden reciclar como papel, vidrio, aluminio y plástico. También describe las tres erres de reducir, reusar y reciclar para minimizar la basura y conservar los recursos. Alienta a las personas a participar en el reciclaje y cuidado del medio ambiente.

1. APRENDIENDO A RECICLAR ¿Sabemos cuidar nuestro medio ambiente?

2. ¿QUÉ LOGRAREMOS HOY? Reconocer la importancia del reciclaje y el impacto que genera en el medio ambiente. Identifica los tipos de residuo y los colores de los contenedores de cada uno de ellos. Participar en el cuidado del medio ambiente evitando tirar residuos en la calle. Crear un Comic en Ms word con relación al reciclaje.

3. MOTIVACIÓN ¿Te imaginas que pasaría si NO reciclamos los residuos?

4. ¡Manos a la obra! Ahora conozcamos la necesidad de aprender a RECICLAR

5. ¿QUÉ ES UN RESIDUO? Es todo material que producimos en nuestras actividades diarias y del que nos tenemos que desprender porque ha perdido su valor o dejamos de sentirlo útil para nosotros.

6. ¿QUE ES RECICLAR? Reciclar es usar los materiales una y otra vez para hacer nuevos productos, ofrece mínimos problemas de contaminación y mayor facilidad para su recuperación.

7. ¿QUÉ PODEMOS RECICLAR? No todas las basuras son iguales "Basura" es un término que utilizamos a menudo en nuestro lenguaje cotidiano, siempre aplicado a algo sin valor o desechable. No todo lo que va a la basura es basura, debemos aprender a diferenciar a la hora de desechar, los diferentes materiales para así poderlos reutilizar:

8. ¿QUÉ PODEMOS RECICLAR? P APEL Y CARTÓN Libretas, periódico, revistas, hojas, sobres, carpetas, cajas, folletos, invitaciones, envolturas de papel y cartón. Los principales materiales a reciclar son:

9. ¿QUÉ PODEMOS RECICLAR? VIDRIO Envases de alimentos (conserva, aceites, salsas, etc.) ,envases de bebidas (jugos, cervezas, refrescos no retornables, vineras, etc.) .Pero no debes depositar cerámica, porcelana, espejos rotos, tapaderas o corchos de botellas.

10. ¿QUÉ PODEMOS RECICLAR? ALUMINIO Latas de jugos, latas de gaseosa, latas de cerveza. PLÁSTICO Existen muchas clases de plástico que vienen en diferentes presentaciones por lo cual es necesario tener en cuenta ciertas indicaciones para seleccionar efectiva y adecuadamente los diferentes materiales plásticos.

12. LAS 3 R Significa reducir el problema de residuo (basura), Si compro y consumo mucho, más basura genero u mas residuos produzco. En el mundo se producen diariamente cerca de 4 millones de toneladas de basura doméstica.

13. REDUCE REUSA RECICLA REDUCE REUSA RECICLA LAS TRES R’s

14. REDUCIR Tenemos que reducir el volumen de productos que consumimos así como el uso de todo aquello que proceda de recursos naturales que puedan terminarse algún día. Para esto sigue los datos que a continuación te daremos; Elige los productos con menos envoltorios ya que reduce el uso de productos tóxicos y contaminantes. Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes, Cuando compres lleva una bolsa de tela o el carrito. Disminuye el uso de papel de aluminio. Limita el consumo de productos de usar y tirar. Reduce el consumo de energía y agua.

15. REUTILIZAR Empleando repetidamente o de diversas formas distintos productos consumibles. No debe descartarse aquello que puede ser usado otra vez ya que cuantos más objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables tendremos que "gastar". Compra líquidos en botellas de vidrio retornables. Utiliza el papel por las dos caras. Regala la ropa que te ha quedado pequeña o que ya no usas.

16. RECICLAR Utilizando los residuos como materia prima para la elaboración de un producto que puede ser igual o distinto al inicial. Materia orgánica (restos de comidas). Papel y cartón. Vidrio. Metales (hojalata, aluminio, plomo, zinc y otros ferrosos). Plásticos.

17. Observa cuanto tiempo se demora en degradarse algunos objetos.

18. TIEMPO DE DEGRADACIÓN Hoja de planta 1 semana

19. Papel 3 a 4 semanas TIEMPO DE DEGRADACION

20. Cáscara de fruta de 3 a 4 semanas TIEMPO DE DEGRADACION

21. Tela de algodón 1 a 5 meses TIEMPO DE DEGRADACION

22. Bolsas de plástico 10 a 20 Años TIEMPO DE DEGRADACION

23. TIEMPO DE DEGRADACION Lata 100 años Envases de plástico 500 años

24. Pañal desechable 500 años Llantas de autos 500 Años Pilas 1,000 años TIEMPO DE DEGRADACION

25. Esperamos que sigas esta tres R pues no solo tu vivirás mejor si no todos los que te rodean! Recicla y Ayuda!

26. PONTE EN ACCIÓN Tu colaboración es imprescindible para cuidar el medio ambiente. Todos nosotros somos cada vez más conscientes de la importancia que tiene el reciclaje en el cuidado de nuestro medio ambiente. Cada uno de nosotros podemos colaborar diariamente, desde nuestras propias casas, separando los envases y depositándolos después en su contenedor correspondiente. Así participaremos en el reciclaje do los envases y en el cuidado del medio ambiente. Para ello, es imprescindible tu colaboración en todo el proceso.

27. Elige los productos que tengan menos envoltorios y, sobre todo, los que utilicen materiales reciclables. Usa menos bolsas de plástico para la compra. Llévate siempre una de tela o el carrito de la compra. Reduce el consumo de energía: apaga la televisión cuando no la estés viendo y las luces cuando no las necesites, utiliza bombillas de bajo consumo en casa o en tu centro escolar; usa la bicicleta y el transporte público. - Reduce el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas - Reduce el consumo de agua. Ponte en acción

28. El agua no es un juguete: es un tesoro que todos tenemos que cuidar. Para Reutilizar: Compra las bebidas en botellas de vidrio retornable (son las que se devuelven a la tienda para rellenar otra vez). Si tienes algo de ropa que ya no usas, puedes dársela a alguien conocido, que la necesite. Para Reciclar: - Lleva a los contenedores el papel usado y compra papel reciclado. Compra las bebidas en envase de cristal y si no es retornable deposita la botella o el frasco vacío en el contenedor de vidrio. Ponte en acción

29. APLICACIÓN Piensa con tus compañeros y compañeras de tu centro escolar cómo podrías reducir el consumo de energía y las cantidades de basura para conseguir un colegio más ecológico. Para saber lo que tiras a la basura y si se puede reciclar o no, haz una lista con todo lo que va al cubo de la basura cada día.

30. Observa si en las tiendas se utilizan muchos envases para usar y tirar. Habla con tus padres u otras personas adultas sobre: las bolsas de plástico, los envoltorios excesivos, botellas de plástico, etc. Utiliza las herramientas de MS Word para elaborar un afiche con 5 recomendaciones de reciclado. Puedes utiliza imágenes prediseñadas o de Internet. APLICACIÓN

31. EVALUACIÓN ¡Probemos lo que aprendiste hoy!

32. ¿Qué significa reciclar? Separar los distintos tipos de residuo o basura. Meter los residuos o basura en una misma bolsa. Presiona un clic sobre la respuesta correcta: ¿Qué significa reducir el problema de basura? Evitar genera basura Generar todo tipo de basura ¿Qué significa reutilizar las cosas? Volver a utilizarlos materiales para otras cosas. Tirar todo lo que no sea útil.

33. ¡CORRECTO !

34. ¡VUELVE A INTENTARLO!

35. X  Identifica la respuesta correcta: ¿Cuáles son los colores de los contenedores de reciclaje? Azul – rosado - celeste Azul – blanco - amarillo Azul – verde - amarillo X ¿A qué se le llama 3 R ?: X  Reduce-Recicla-Reusa Revisa – Reduce - Recicla Reduce – Recarga - Reusa X