Aprendizaje
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Valentina Zambrano. Una forma sencilla de aprender A Aprender una nueva mirada sobre el aprendizaje. QUIERES APRENDER A APRENDER AQUÍ ESTA LA FORMULA
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C:\Fakepath\Ensayo Metacognicion Aldy
La metacognición es un proceso mental que permite comprender y reflexionar sobre el estado mental propio y ajeno. Se desarrolla entre los 3 y 4 años y permite prever comportamientos, aunque a menudo se usa de forma inconsciente. Su estimulación a través de la educación es importante para lograr los objetivos educativos y prevenir trastornos como el autismo. La metacognición también se refiere a la capacidad de aprender sobre el propio proceso de aprendizaje y mejorar las habilidades intelectuales a través de la reflexión.
Psicologia del desarrollo infantil
La psicología del desarrollo infantil estudia el comportamiento de los niños desde su nacimiento hasta la adolescencia. Se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social de los niños. Los psicólogos infantiles utilizan métodos para prevenir y resolver problemas de salud mental en la niñez.
La percepción
Este documento define la percepción como la imagen mental que se forma a través de la experiencia y las necesidades como resultado del proceso de selección, organización e interpretación de las sensaciones. Explica que existen percepciones sensoriales y extrasensoriales, y describe algunas teorías y características de la percepción como las leyes de la Gestalt. Finalmente, ofrece consejos para favorecer la percepción en el aprendizaje.
Clase 3
La clase trata de enseñar a los niños a pensar por sí mismos en lugar de decirles qué pensar. Se enfoca en enseñarles cómo analizar información y formar sus propias opiniones y conclusiones en lugar de simplemente darles hechos y datos.
La metacognición
La metacognición se refiere al conocimiento de los propios procesos cognitivos y de aprendizaje. Implica planificar estrategias de aprendizaje, monitorear el progreso y evaluar los resultados. Según Flavell y Buron, la metacognición incluye conocer los objetivos de aprendizaje, seleccionar estrategias, verificar su efectividad y evaluar el logro de los objetivos. Un ejemplo es aprender lógica formal mediante pensar sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje.
APRENDIENDO
Este documento describe la importancia de desarrollar habilidades de resolución de problemas y relaciones interpersonales a través de la educación. También enfatiza la necesidad de adquirir un conocimiento que permita comprender las apariencias, esencias e interrelaciones de los fenómenos mediante un análisis profundo que va de lo concreto a lo abstracto. Además, destaca la importancia de que los estudiantes sean pensadores críticos que puedan reflexionar y descubrir relaciones por sí mismos en lugar de aceptar explicaciones
Teoría de la gestalt
Plantea que el conocimiento es una síntesis de la forma y del contenido que han sido recibidos por las percepciones. Enfatiza, que cada persona tiene su propia percepción que es relativa y está incluida no solo por los propios mecanismos de per¬cepción sino también por su historia, su actitud y su motivación en cada momento de su existencia.
Cuadro sinoptico perla yaritza mezano cruz 3 a preescolar
Este documento critica la didáctica tradicional y sus fundamentos psicológicos. La didáctica tradicional se basa en la idea de que el conocimiento proviene de la intuición y de la experiencia sensible, partiendo de lo particular a lo general. Sin embargo, esta didáctica ha sido muy criticada. Ignora el papel activo del sujeto en la adquisición del conocimiento. Además, al aislar los conceptos de forma artificial, dificulta la comprensión de los estudiantes y los obliga a memorizar fórmulas verbales en lugar de comp
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Aprendizaje experiencial y narrativas digitales
El documento describe el modelo de aprendizaje experiencial de David Kolb. Explica que el aprendizaje se adquiere a través de la experiencia y se organiza en un ciclo que incluye la participación activa, la reflexión, la conceptualización y la experimentación. Además, presenta varios recursos como videos e infografías para analizar los conceptos del modelo de Kolb y aplicarlos a través de actividades prácticas.
Teorias Modernas de la Administracion
2-Teorías del desarrollo organizacional
17- Teoría o Escuela de los Sistemas
28- Teoría DEL CONTROL DE CALIDAD
38- LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS
Actos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
El documento resume los conceptos clave de la escucha según Rafael Echeverría. En particular, destaca que la escucha implica (1) interpretar lo que el otro dice, (2) reconocer que siempre habrá una brecha entre lo dicho y entendido, y (3) abrirse a la comprensión del otro y a la transformación personal a través de la escucha.
ESCUCHAR, EL LADO OCULTO DEL LENGUAJE.
El documento habla sobre la importancia de escuchar en la comunicación humana. Explica que escuchar es un fenómeno fundamental para validar lo dicho y dirigir el proceso de comunicación, y requiere respeto mutuo y aceptación del otro. También describe que escuchar implica comprender e interpretar no solo las palabras sino sus acciones implícitas. Para ser competentes en el escuchar, se debe hacer en los ámbitos de la acción, las inquietudes y lo posible.
Coaching ontologico
El documento presenta una introducción al coaching ontológico. Explica que el aprendizaje es un proceso de cambio a través de la práctica y observación, y describe diferentes niveles de aprendizaje e inhibidores del aprendizaje. También discute conceptos clave como el observador, tipos de observadores, el lenguaje como acción, afirmaciones versus declaraciones, y la diferencia entre emociones y estados emocionales.
Aprendizaje
El documento resume las principales teorías del aprendizaje, incluyendo: 1) las escuelas biológicas y psicológicas como el asociacionismo, conductismo, gestalt y cognitivismo; 2) los tipos de aprendizaje como el condicionamiento clásico, condicionamiento operante y aprendizaje social y cognitivo; y 3) los fundamentos y aplicaciones del condicionamiento operante.
5° SEMANA 1 SESIÓN DÍA_1_REL_Conocemos a los discípulos que elige Jesús.pdf
RELIGION CONOCEMOS A LOS DISCIPULOS QUE ELIGIE JESUS
LA MOCHILA DE EMERGENCIA.IMPORTANTE PARA SABER
La mochila de emergencia es importante para nuestras actividades
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantas
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
la parapsicologia por autor fabio zerpa.pdf
libro que decribe los tipos de la parapsicologia e igual su definicion e historia, dividido en tres tematicas y bien organizado
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