El documento define el aprendizaje colaborativo como un método de instrucción donde cada estudiante es responsable de su propio aprendizaje y del de sus compañeros. Se ha aplicado en las aulas desde la década de 1970 y se ha estudiado ampliamente en años recientes. El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes construyen conocimiento juntos mediante la interacción y explicación de ideas, lo que ha demostrado ser una estrategia efectiva.