El documento habla sobre el aprendizaje vivencial, un modelo educativo en el que los estudiantes aprenden a través de experiencias significativas. En 2016, en el colegio Jhon F Kennedy, los estudiantes discutieron y recrearon obras de teatro sobre cómo se sentirían si les sucediera la muerte de un ser querido, como le había pasado a un compañero, para desarrollar la empatía y solidaridad ante situaciones difíciles.