Aprendizaje-colaborativo
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•18 vistas
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en equipos para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del equipo y en que cada uno se compromete con el aprendizaje de los demás. Diferencia del aprendizaje cooperativo en que en el colaborativo los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su proceso de aprendizaje, mientras que en el cooperativo el profesor mantiene mayor control. Un aprendizaje colaborativo exitoso requiere
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en equipos para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del equipo y en que cada uno se compromete con el aprendizaje de los demás. Diferencia del aprendizaje cooperativo en que en el colaborativo los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su proceso de aprendizaje, mientras que en el cooperativo el profesor mantiene mayor control. Un aprendizaje colaborativo exitoso requiere
Tema 9
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y la influencia mutua entre los miembros de un equipo para construir conocimiento de forma conjunta a través de métodos de trabajo grupal. Se desarrolla gradualmente y requiere comprometerse con el aprendizaje de los demás para generar interdependencia positiva. Las estrategias para implementarlo incluyen una visión compartida de la enseñanza y el aprendizaje, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica, nuevos modelos de enseñanza y evaluación.
Christianjara aprendizaje colaborativo
El documento describe las diferencias entre el aprendizaje cooperativo y colaborativo. Explica que en el aprendizaje colaborativo, los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su aprendizaje, mientras que en el cooperativo el profesor controla la estructura de interacciones y resultados. Ambos se basan en un enfoque constructivista donde los estudiantes descubren y transforman el conocimiento a través de experiencias.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que involucra la influencia mutua entre miembros de un equipo para lograr un compromiso con el aprendizaje de los demás. También discute cómo el aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite que los estudiantes construyan conocimiento juntos mediados por la tecnología. Finalmente, distingue entre aprendizaje colaborativo y cooperativo, señalando que el primero responde a un enfoque sociocultural donde los estudiantes controlan el proceso, mientras que en el segundo
Eliana lopez
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual que genera interdependencia positiva entre los miembros del equipo. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo en grupo que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartido.
Betiana lopez
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera interdependencia positiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista. Tiene múltiples ventajas como estimular habilidades personales y responsabilidad compartida, aunque enfrenta obstáculos como la resistencia al cambio y se deben considerar
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado cuidadosamente que organiza la influencia recíproca entre los miembros de un equipo para generar una interdependencia positiva sin competencia. Se desarrolla a través del trabajo en grupo caracterizado por la interacción y contribución de todos para construir conocimiento de forma gradual. Promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje, mejora las habilidades de comunicación y crea un ambiente de aprendizaje comprometido y activo.
Aprendizaje colectivo
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Discuta que la tecnología puede mejorar la calidad de la enseñanza y la relación costo-efectividad de la educación a través de estrategias como una visión para enseñar y aprender, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica y de personal, acceso de estudiantes a computadoras, nuevos modelos de enseñanza, col
Recomendados
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en equipos para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del equipo y en que cada uno se compromete con el aprendizaje de los demás. Diferencia del aprendizaje cooperativo en que en el colaborativo los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su proceso de aprendizaje, mientras que en el cooperativo el profesor mantiene mayor control. Un aprendizaje colaborativo exitoso requiere
Tema 9
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y la influencia mutua entre los miembros de un equipo para construir conocimiento de forma conjunta a través de métodos de trabajo grupal. Se desarrolla gradualmente y requiere comprometerse con el aprendizaje de los demás para generar interdependencia positiva. Las estrategias para implementarlo incluyen una visión compartida de la enseñanza y el aprendizaje, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica, nuevos modelos de enseñanza y evaluación.
Christianjara aprendizaje colaborativo
El documento describe las diferencias entre el aprendizaje cooperativo y colaborativo. Explica que en el aprendizaje colaborativo, los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su aprendizaje, mientras que en el cooperativo el profesor controla la estructura de interacciones y resultados. Ambos se basan en un enfoque constructivista donde los estudiantes descubren y transforman el conocimiento a través de experiencias.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que involucra la influencia mutua entre miembros de un equipo para lograr un compromiso con el aprendizaje de los demás. También discute cómo el aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite que los estudiantes construyan conocimiento juntos mediados por la tecnología. Finalmente, distingue entre aprendizaje colaborativo y cooperativo, señalando que el primero responde a un enfoque sociocultural donde los estudiantes controlan el proceso, mientras que en el segundo
Eliana lopez
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual que genera interdependencia positiva entre los miembros del equipo. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo en grupo que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartido.
Betiana lopez
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera interdependencia positiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista. Tiene múltiples ventajas como estimular habilidades personales y responsabilidad compartida, aunque enfrenta obstáculos como la resistencia al cambio y se deben considerar
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado cuidadosamente que organiza la influencia recíproca entre los miembros de un equipo para generar una interdependencia positiva sin competencia. Se desarrolla a través del trabajo en grupo caracterizado por la interacción y contribución de todos para construir conocimiento de forma gradual. Promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje, mejora las habilidades de comunicación y crea un ambiente de aprendizaje comprometido y activo.
Aprendizaje colectivo
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Discuta que la tecnología puede mejorar la calidad de la enseñanza y la relación costo-efectividad de la educación a través de estrategias como una visión para enseñar y aprender, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica y de personal, acceso de estudiantes a computadoras, nuevos modelos de enseñanza, col
Aprendizaje colaborativo alejandro pavon
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se siente comprometida con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal caracterizados por la interacción y contribución de todos en la construcción del conocimiento.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia recíproca entre los miembros de un equipo de manera que cada uno se sienta comprometido con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Se basa en el constructivismo donde el conocimiento es descubierto y reconstruido a través de nuevas experiencias. Aunque es estructurado por el profesor, deja la responsabilidad del aprendizaje principalmente en el estudiante y requiere una preparación av
Nestor zeballos
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado entre los miembros de un equipo que organiza la influencia recíproca y genera una interdependencia positiva. Los estudiantes intercambian información y están motivados para lograr su propio aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje colaborativo difiere de la cooperación en que los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su aprendizaje. Tiene ventajas como estimular habilidades, disminuir aislamiento, y lograr objetivos cual
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre los miembros de un equipo, desarrollándose a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. El aprendizaje colaborativo asistido por computador permite a los estudiantes construir conocimiento juntos mediados por la tecnología. La Wikipedia es un ejemplo de software colaborativo que gestiona el conocimiento de forma efectiva.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos tanto dentro como fuera del aula para construir conocimiento de manera cooperativa y no competitiva. Se basa en la interdependencia positiva, la aceptación de las ideas de los demás, y la voluntad de cada miembro del grupo de participar activamente para lograr consensos que beneficien el aprendizaje de todos.
Aprendizaje colaborativo gissell rodriguez
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y contribución de todos los miembros de un equipo en la construcción del conocimiento de forma gradual y compartida. Se caracteriza por compartir la autoridad y aceptar los puntos de vista de los demás para construir consenso. Presenta ventajas como estimular habilidades personales y generar conocimiento a través de la participación, pero también desventajas como la resistencia al cambio y el necesario buen diseño de herramientas.
A montse
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Algunas ventajas del aprendizaje colaborativo incluyen aumentar la autoestima de los estudiantes, promover la competencia sana, y mejorar las habilidades de comunicación. En la educación, el aprendizaje colaborativo es especialmente importante para la formación integral de los estudiantes, y el conocimiento de estas técnicas por parte de los docentes puede elevar la calidad del proceso
Esteban domaniczky
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva y no competitiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las características del aprendizaje colaborativo, el cual organiza las interacciones entre los miembros de un equipo para inducir una influencia recíproca y generar una interdependencia positiva. Se recomienda aplicar juegos de roles en grupos pequeños y heterogéneos, asignando roles específicos a cada integrante para contribuir a los objetivos comunes. El docente cumple un papel de guía facilitando el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que induce influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Se adquiere a través del trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad y responsabilidad. El aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir aprendizajes en conjunto mediados por la tecnología.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que estudiantes trabajen juntos en pequeños grupos para ayudarse mutuamente a aprender y maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Los grupos heterogéneos con estudiantes de diferentes habilidades facilitan el intercambio y explicaciones durante el proceso de aprendizaje. El aprendizaje colaborativo promueve valores como la cooperación y el trabajo en equipo, y mejora las relaciones interpersonales.
Aprendizaje colaborativo roberto escobar5
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe tres tipos de aprendizaje grupal: el aprendizaje colaborativo se basa en la influencia mutua entre los miembros del equipo y la interdependencia positiva; el aprendizaje cooperativo requiere la división de tareas entre los miembros del grupo; y el aprendizaje colaborativo busca fomentar habilidades individuales y grupales a través de la discusión entre estudiantes.
Esteban domaniczky
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo, desarrollándose a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que involucran interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y perspectivas.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y la influencia mutua entre los miembros de un equipo para construir conocimiento de forma conjunta a través de métodos de trabajo grupal. Se desarrolla gradualmente y requiere comprometerse con el aprendizaje de los demás para generar interdependencia positiva. Las estrategias para implementarlo incluyen una visión compartida de la enseñanza y el aprendizaje, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica, nuevos modelos de enseñanza y evaluación const
Aprendizaje colaborativo (francisco daniel riveros diarte)
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y las contribuciones de todos para construir conocimiento compartiendo la autoridad, aceptando diferentes puntos de vista y construyendo consenso. Este enfoque apoya el desarrollo de habilidades personales y sociales haciendo a cada integrante responsable no solo de su propio
Aprendizaje colaborativo
El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. El aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir conocimiento juntos y conlleva prácticas pedagógicas más planeadas. Además, el aprendizaje colaborativo permite lograr objetivos más ricos al reunir diferentes perspectivas y soluciones de varias personas.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que estudiantes trabajen juntos en la construcción de conocimiento de forma mutuamente beneficiosa. Se basa en la interdependencia positiva entre estudiantes y la influencia recíproca para promover el aprendizaje de todos. Grupos heterogéneos moderados que incluyen estudiantes con habilidades altas, medias y bajas facilitan el intercambio durante el proceso. El aprendizaje colaborativo en línea es una estrategia efectiva siempre que haya un diseño pedagógico cuidados
Aprendizaje colaborativo jorge torres
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y la construcción compartida del conocimiento, compartiendo la autoridad y responsabilidad entre los miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo asistido por computador, el cual permite a los estudiantes construir su aprendizaje juntos mediados por la tecnología. Esto requiere una planificación pedagógica cuidadosa por parte de los maestros y una actitud proactiva de los estudiantes. El aprendizaje colaborativo en línea también implica que las instituciones aprovechen las nuevas tecnologías para ampliar el acceso a la educación y mejorar su calidad y costo-efectividad.
Aprendizaje colaborativo 2.0
El aprendizaje colaborativo es un sistema diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se siente comprometida con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Este método de instrucción apoyado en tecnología busca desarrollar habilidades personales y sociales para que cada integrante se sienta responsable del aprendizaje propio y de los demás.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se compromete con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva. Este método de instrucción apoyado en la tecnología desarrolla habilidades personales y sociales en los estudiantes para que se sientan responsables no solo de su propio aprendizaje sino del de los demás.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Aprendizaje colaborativo alejandro pavon
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se siente comprometida con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal caracterizados por la interacción y contribución de todos en la construcción del conocimiento.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia recíproca entre los miembros de un equipo de manera que cada uno se sienta comprometido con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Se basa en el constructivismo donde el conocimiento es descubierto y reconstruido a través de nuevas experiencias. Aunque es estructurado por el profesor, deja la responsabilidad del aprendizaje principalmente en el estudiante y requiere una preparación av
Nestor zeballos
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado entre los miembros de un equipo que organiza la influencia recíproca y genera una interdependencia positiva. Los estudiantes intercambian información y están motivados para lograr su propio aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje colaborativo difiere de la cooperación en que los estudiantes controlan las interacciones y decisiones sobre su aprendizaje. Tiene ventajas como estimular habilidades, disminuir aislamiento, y lograr objetivos cual
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre los miembros de un equipo, desarrollándose a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. El aprendizaje colaborativo asistido por computador permite a los estudiantes construir conocimiento juntos mediados por la tecnología. La Wikipedia es un ejemplo de software colaborativo que gestiona el conocimiento de forma efectiva.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos tanto dentro como fuera del aula para construir conocimiento de manera cooperativa y no competitiva. Se basa en la interdependencia positiva, la aceptación de las ideas de los demás, y la voluntad de cada miembro del grupo de participar activamente para lograr consensos que beneficien el aprendizaje de todos.
Aprendizaje colaborativo gissell rodriguez
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y contribución de todos los miembros de un equipo en la construcción del conocimiento de forma gradual y compartida. Se caracteriza por compartir la autoridad y aceptar los puntos de vista de los demás para construir consenso. Presenta ventajas como estimular habilidades personales y generar conocimiento a través de la participación, pero también desventajas como la resistencia al cambio y el necesario buen diseño de herramientas.
A montse
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Algunas ventajas del aprendizaje colaborativo incluyen aumentar la autoestima de los estudiantes, promover la competencia sana, y mejorar las habilidades de comunicación. En la educación, el aprendizaje colaborativo es especialmente importante para la formación integral de los estudiantes, y el conocimiento de estas técnicas por parte de los docentes puede elevar la calidad del proceso
Esteban domaniczky
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva y no competitiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las características del aprendizaje colaborativo, el cual organiza las interacciones entre los miembros de un equipo para inducir una influencia recíproca y generar una interdependencia positiva. Se recomienda aplicar juegos de roles en grupos pequeños y heterogéneos, asignando roles específicos a cada integrante para contribuir a los objetivos comunes. El docente cumple un papel de guía facilitando el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que induce influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Se adquiere a través del trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad y responsabilidad. El aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir aprendizajes en conjunto mediados por la tecnología.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que estudiantes trabajen juntos en pequeños grupos para ayudarse mutuamente a aprender y maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Los grupos heterogéneos con estudiantes de diferentes habilidades facilitan el intercambio y explicaciones durante el proceso de aprendizaje. El aprendizaje colaborativo promueve valores como la cooperación y el trabajo en equipo, y mejora las relaciones interpersonales.
Aprendizaje colaborativo roberto escobar5
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe tres tipos de aprendizaje grupal: el aprendizaje colaborativo se basa en la influencia mutua entre los miembros del equipo y la interdependencia positiva; el aprendizaje cooperativo requiere la división de tareas entre los miembros del grupo; y el aprendizaje colaborativo busca fomentar habilidades individuales y grupales a través de la discusión entre estudiantes.
Esteban domaniczky
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo, desarrollándose a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que involucran interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y perspectivas.
La actualidad más candente (14)
Similar a Aprendizaje-colaborativo
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y la influencia mutua entre los miembros de un equipo para construir conocimiento de forma conjunta a través de métodos de trabajo grupal. Se desarrolla gradualmente y requiere comprometerse con el aprendizaje de los demás para generar interdependencia positiva. Las estrategias para implementarlo incluyen una visión compartida de la enseñanza y el aprendizaje, estrategias de inclusión, infraestructura tecnológica, nuevos modelos de enseñanza y evaluación const
Aprendizaje colaborativo (francisco daniel riveros diarte)
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y las contribuciones de todos para construir conocimiento compartiendo la autoridad, aceptando diferentes puntos de vista y construyendo consenso. Este enfoque apoya el desarrollo de habilidades personales y sociales haciendo a cada integrante responsable no solo de su propio
Aprendizaje colaborativo
El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. El aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir conocimiento juntos y conlleva prácticas pedagógicas más planeadas. Además, el aprendizaje colaborativo permite lograr objetivos más ricos al reunir diferentes perspectivas y soluciones de varias personas.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que estudiantes trabajen juntos en la construcción de conocimiento de forma mutuamente beneficiosa. Se basa en la interdependencia positiva entre estudiantes y la influencia recíproca para promover el aprendizaje de todos. Grupos heterogéneos moderados que incluyen estudiantes con habilidades altas, medias y bajas facilitan el intercambio durante el proceso. El aprendizaje colaborativo en línea es una estrategia efectiva siempre que haya un diseño pedagógico cuidados
Aprendizaje colaborativo jorge torres
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva. El aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y la construcción compartida del conocimiento, compartiendo la autoridad y responsabilidad entre los miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo asistido por computador, el cual permite a los estudiantes construir su aprendizaje juntos mediados por la tecnología. Esto requiere una planificación pedagógica cuidadosa por parte de los maestros y una actitud proactiva de los estudiantes. El aprendizaje colaborativo en línea también implica que las instituciones aprovechen las nuevas tecnologías para ampliar el acceso a la educación y mejorar su calidad y costo-efectividad.
Aprendizaje colaborativo 2.0
El aprendizaje colaborativo es un sistema diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se siente comprometida con el aprendizaje de los demás, generando una interdependencia positiva sin competencia. Este método de instrucción apoyado en tecnología busca desarrollar habilidades personales y sociales para que cada integrante se sienta responsable del aprendizaje propio y de los demás.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema diseñado para organizar la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual donde cada persona se compromete con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva. Este método de instrucción apoyado en la tecnología desarrolla habilidades personales y sociales en los estudiantes para que se sientan responsables no solo de su propio aprendizaje sino del de los demás.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en equipos para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del equipo y en que cada uno se compromete con el aprendizaje de los demás. El aprendizaje colaborativo asistido por computador puede lograr grandes resultados al permitir que los estudiantes construyan conocimiento juntos y mediados por la tecnología, aunque requiere que los profesores planeen mejor sus prácticas pedagógicas y los estudiant
Curso de tic slideshare
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Explica que en el aprendizaje colaborativo, el profesor diseña y controla la estructura de interacciones y los resultados, a diferencia del aprendizaje cooperativo donde los estudiantes controlan estas decisiones. También define el aprendizaje colaborativo por computadora como una estrategia donde los estudiantes construyen su aprendizaje en conjunto mediante el uso de te
Aprendizaje colaborativo
El documento discute el aprendizaje colaborativo, señalando que los grupos moderadamente heterogéneos que incluyen estudiantes con habilidades altas, medias y bajas son los más efectivos para facilitar el intercambio y las explicaciones. También explica que el aprendizaje colaborativo implica la interdependencia positiva entre estudiantes comprometidos mutuamente con el aprendizaje del otro, y se adquiere a través de métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y contribución de todos.
Aprendizajecolaborativo anglicachaparro-110630110552-phpapp02
Este documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Explica que el aprendizaje colaborativo se adquiere a través del trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento, compartiendo la autoridad y responsabilidad. También destaca algunas ventajas como la promoción de la construcción del conocimiento, el aumento de la motivación y productividad, y la generación de una
Aprendizaje Colaborativo
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia recíproca entre los miembros de un equipo. Implica generar una interdependencia positiva entre los estudiantes para que se sientan comprometidos con el aprendizaje de los demás. El aprendizaje colaborativo asistido por computador permite a los estudiantes construir conocimiento juntos mediados por la tecnología. Además, implica desarrollar habilidades individuales y de grupo a
Aprendizaje colaborativo.
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera una interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y puntos de vista. La colaboración mejora la comunicación, satisfacción y productividad al aumentar la motivación y autoeficacia a través de
Aprendizaje colaborativo....
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacción diseñado para fomentar la influencia mutua entre miembros de un equipo. Señala que ofrece múltiples ventajas como desarrollar habilidades personales y responsabilidad compartida. También explica que el aprendizaje colaborativo asistido por computadora permite a los estudiantes construir conocimiento juntos y de forma mediada por la tecnología.
Cecilia alejandra aguilar aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo, desarrollándose a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. Se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que implican interacción y aportes de todos para construir conocimiento compartiendo autoridad, responsabilidad y perspectivas, con el objetivo de lograr consenso y retroalimentación que contribuya al éxito grupal. En el contexto de cambios en
Aprendizaje colaborativo gissell rodriguez
El aprendizaje colaborativo implica la interacción y contribución de todos los miembros de un equipo en la construcción del conocimiento de manera gradual y compartida. Se caracteriza por compartir la autoridad y aceptar distintos puntos de vista. Tiene ventajas como estimular habilidades personales y disminuir el aislamiento, pero también desventajas como la resistencia al cambio y la necesidad de diseñar herramientas efectivas para el trabajo en grupo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y dependencia positiva sin competencia. Es importante para el trabajo ya que permite analizar opiniones dentro de un equipo para lograr proyectos importantes. Ofrece ventajas como la participación activa de los estudiantes y maestros y proyectos interesantes que desafían a los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre miembros de un equipo. Explica que se desarrolla a través de un proceso gradual de compromiso mutuo que genera interdependencia positiva sin competencia. También destaca algunas ventajas como la construcción de conocimiento, mejora de habilidades sociales y satisfacción grupal.
Aprendizaje colaborativo bryan
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para ayudarse mutuamente a aprender. Se basa en la interdependencia positiva entre los miembros del grupo y requiere metas, roles y responsabilidades compartidas. Ofrece beneficios como la clarificación de ideas, el desarrollo de habilidades de comunicación y la validación de ideas individuales. La incorporación de tecnologías como Internet, chats y correo electrónico puede mejorar el aprendizaje colaborativo facilitando la interacción entre estudiantes.
Similar a Aprendizaje-colaborativo (20)
Aprendizaje colaborativo (francisco daniel riveros diarte)
Aprendizaje colaborativo (francisco daniel riveros diarte)
Aprendizajecolaborativo anglicachaparro-110630110552-phpapp02
Aprendizajecolaborativo anglicachaparro-110630110552-phpapp02
Cecilia alejandra aguilar aprendizaje colaborativo
Cecilia alejandra aguilar aprendizaje colaborativo
Último
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
¿Que hay que saber de la informática?
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Reparación de refrigeradores Samsung, forzado de deshielo.
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Conoce más sobre el gabinete y los puertos en los cuales se conectan los dispositivos
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
SOPRA STERIA presenta una aplicació destinada a persones amb discapacitat intel·lectual que busca millorar la seva integració laboral i digital. Permet crear currículums de manera senzilla i intuitiva, facilitant així la seva participació en el mercat laboral i la seva independència econòmica. Aquesta iniciativa no només aborda la bretxa digital, sinó que també contribueix a reduir la desigualtat proporcionant eines accessibles i inclusives. A més, "inCV" està alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, especialment els relacionats amb el treball decent i la reducció de desigualtats.
El uso de las TIC por Cecilia Pozos S..pptx
El impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en nuestra sociedad.
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
Describe el mantenimiento del chasis y carrocería del automóvil
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
información sobre la memoria RAM ,SUS TIPOS CARACTERISTICAS ETC
GULARTE ZARZOSA LEIA ERENI 1 CICLO.
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Inteligencia Artificial
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Último (20)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Aprendizaje-colaborativo
- 1. Aprendizaje Colaborativo Por Chrystian Torrez
- 2. Definición El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.“ (Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
- 3. Diferencia entre Aprendizaje colaborativo y cooperativo Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje es que en el primero los alumnos son quienes diseñan su estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje, mientras que en el segundo, es el profesor quien diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener (Panitz, 2001).
- 4. Implicaciones -Una cosmovisión para enseñar-aprender. -Estrategias para la inclusión. -Infraestructura tecnológica. -Infraestructura de la gente. -Acceso del estudiantado a la computadora. -Nuevos modelos de enseñanza. -Contrato de acuerdos y entrenamiento. -Gerenciamiento del Proyecto. -Nuevas estructuras organizacionales. -Colaboración. -Investigación y evaluación.
- 6. Recursos.
- 7. Interacción con el medio informático.