Este documento presenta los conceptos básicos de la geografía para entender los mapas. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, y que la latitud y longitud se usan para localizar puntos. También describe cómo los mapas proyectan la superficie redonda de la Tierra de forma plana y cómo las escalas indican las distancias reales. Finalmente, resume los dos tipos principales de planisferios, físico y político.
Este documento describe dos tipos de salinas - costeras y de interior. Las salinas costeras se ubican en terrenos llanos cerca del mar, donde se inundan las eras con agua de mar durante la marea alta. Las salinas de interior se ubican lejos de la costa y usan manantiales de agua salada, construyéndose las eras en varios niveles o plataformas para aprovechar el terreno y conducir el agua por gravedad.
Los estudiantes y maestros de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas no estaban de acuerdo con los acuerdos 008 y 009 del Consejo Superior que pretendían fragmentar las facultades reconocidas y crear 72 nuevas carreras con un presupuesto deficitario. Esto podría perjudicar la calidad académica al separar las licenciaturas y convertir algunas en técnicas en lugar de profesionales. Además, menos maestros calificados podrían guiar a los estudiantes del futuro.
The document asks questions about a person's mobile phone usage including how long they have had their current phone, why they chose it, what they mainly use it for, their likes and dislikes about the phone, and whether they plan to get a new phone soon and why. It then provides a list of technology-related vocabulary terms related to computers, smartphones, and cameras.
Este documento presenta los conceptos básicos de la geografía para entender los mapas. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, y que la latitud y longitud se usan para localizar puntos. También describe cómo los mapas proyectan la superficie redonda de la Tierra de forma plana y cómo las escalas indican las distancias reales. Finalmente, resume los dos tipos principales de planisferios, físico y político.
Este documento describe dos tipos de salinas - costeras y de interior. Las salinas costeras se ubican en terrenos llanos cerca del mar, donde se inundan las eras con agua de mar durante la marea alta. Las salinas de interior se ubican lejos de la costa y usan manantiales de agua salada, construyéndose las eras en varios niveles o plataformas para aprovechar el terreno y conducir el agua por gravedad.
Los estudiantes y maestros de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas no estaban de acuerdo con los acuerdos 008 y 009 del Consejo Superior que pretendían fragmentar las facultades reconocidas y crear 72 nuevas carreras con un presupuesto deficitario. Esto podría perjudicar la calidad académica al separar las licenciaturas y convertir algunas en técnicas en lugar de profesionales. Además, menos maestros calificados podrían guiar a los estudiantes del futuro.
The document asks questions about a person's mobile phone usage including how long they have had their current phone, why they chose it, what they mainly use it for, their likes and dislikes about the phone, and whether they plan to get a new phone soon and why. It then provides a list of technology-related vocabulary terms related to computers, smartphones, and cameras.
Technology has become integral to many aspects of life, so educators have a responsibility to develop curriculums and teaching methods enhanced by technology to meet the needs of diverse students. By using student-centered, cooperative learning that requires critical thinking, creativity, and inquiry, teachers can facilitate students attaining skills to be globally competitive lifelong learners. This will allow students to acquire technology abilities needed to find, organize, and share information, as well as solve problems, developing critical skills for success.
El documento contiene reflexiones sobre diferentes temas como la gente que le gusta al autor, la importancia de decir la verdad y no mentir, el amor, la vida como una obra de teatro, el sufrimiento como pérdida de tiempo, recordar que siempre se puede comenzar de nuevo, y citas de autores sobre temas como el perdón, el destino y Dios.
This document discusses practice activities in language learning. It describes the three stages of practice as verbalization, automatization, and autonomy. It provides characteristics of effective language practice, noting they should be valid, based on pre-taught content, provide high volume, enable success, accommodate different levels, involve teacher assistance, and maintain learner interest. Effective practice is positioned as the most important classroom activity for consolidating language skills and knowledge.
SlideShare es un sitio web para compartir presentaciones de PowerPoint y OpenOffice. Los usuarios pueden subir sus presentaciones, agregar títulos y descripciones, y compartirlas en blogs. SlideShare se puede usar para compartir información, buscar información sobre nuevos temas, y crear blogs, páginas web, álbumes de fotos, y podcasts.
El documento presenta información sobre 14 docentes de la ENSCI, incluyendo sus asignaturas actuales, años de experiencia y títulos obtenidos. Cada docente enseña en diferentes grados de preescolar y primaria, y sus años de experiencia van desde 1 a 8 años trabajando en la ENSCI. La mayoría son licenciados en educación básica, preescolar o especial, con algunos que también tienen títulos de posgrado.
This document provides information on professional playground equipment and installations from Hy-Land B.V. It includes specifications and dimensions for various playground kits and modules that can be used in settings like schools, nurseries, hospitality venues, sports clubs, and more. Installation requirements and estimates for things like playground area, equipment needs, and assembly time are given for sample projects. Contact information is provided for ordering from Hy-Land B.V.
El documento explica los conceptos clave que se pueden analizar en un balance financiero de una empresa. Estos incluyen la liquidez, el ciclo de negocios, el endeudamiento y la rentabilidad. La liquidez mide la capacidad de pago a corto plazo, el ciclo de negocios determina el capital necesario, el endeudamiento compara los fondos de terceros con el patrimonio, y la rentabilidad relaciona las ganancias con las ventas, activos y patrimonio.
Pitágoras fue un filósofo y matemático griego del siglo VI a.C. que fundó una escuela en Samos y descubrió el teorema de Pitágoras, el cual establece que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. Pitágoras creía que todo era matemático y estudió y clasificó los números. También fundó la sociedad secreta pitagórica, cuyos miembros descubrieron los números irracional
Este documento presenta un proyecto para implementar herramientas TIC para mejorar los procesos de interpretación, comprensión, análisis y argumentación en situaciones matemáticas de estudiantes de primaria. El proyecto consiste en tres etapas: 1) una prueba diagnóstica para determinar el nivel de los estudiantes, 2) desarrollar actividades basadas en los resultados para mejorar las deficiencias, y 3) aplicar actividades como juegos y software educativo. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades
El documento describe la importancia de proyectos productivos y cómo elaborarlos correctamente. Un proyecto productivo es más que un documento escrito, es un plan para diseñar y organizar el futuro de una persona, empresa o país. Debe trabajarse con detalle ya que puede dar origen a sueños y proyectos de generaciones futuras. El documento también presenta a un grupo de jóvenes que buscan desarrollar una microempresa para generar empleos, mejorar el nivel de vida y producir bienes para satisfacer necesidades humanas en su comunidad.
Desierto badain jaran Los lagos misteriosos.Isaac Rojas
El desierto Badain Jaran en el norte de China se caracteriza por tener grandes dunas fijas y lagos entre ellas, a pesar de recibir solo 40 mm de lluvia al año. Los lagos son alimentados por fuentes de agua subterránea que fluyen desde las montañas Qilian a 350 km de distancia a través de un enorme acuífero subterráneo. Esto crea un paisaje único de dunas gigantes y lagunas salpicadas en medio del desierto.
Este documento presenta información sobre el análisis de diarios de profesores. Incluye discusiones sobre cómo escribir diarios, incluyendo la estructura y periodicidad, y sobre los diferentes niveles de análisis de diarios, desde lo básico hasta lo complejo. También cubre dilemas comunes que enfrentan los profesores y cómo los diarios pueden usarse para identificar y abordar esos dilemas.
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se define como un conjunto de métodos e instrucciones apoyados con tecnología para fomentar el desarrollo de habilidades individuales y sociales mediante la discusión de nuevos conceptos, donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Los elementos clave incluyen contribuciones individuales, un proceso grupal flexible, reglas generadoras de creatividad, y el desar
Este documento presenta tres propuestas didácticas para la enseñanza de figuras geométricas en primer grado. La primera actividad utiliza un trenecito con figuras en cada vagón para que los niños las identifiquen y relacionen con objetos de su entorno. La segunda usa un tangram para que construyan figuras a través de la manipulación de piezas. La tercera propone que los niños formen figuras geométricas con palillos y plastilina después de repasar sus características.
Este documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales, incluyendo el cilindro, la pirámide cuadrangular, el prisma pentagonal y la esfera. Define cada figura y explica sus elementos clave, como el eje, las bases, las caras y los vértices. También clasifica los diferentes tipos de cilindros y proporciona detalles sobre las características de una pirámide cuadrangular y un prisma pentagonal.
Este documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales como el cilindro, la pirámide cuadrangular, el prisma pentagonal y la esfera. Define cada figura y explica sus elementos clave, como el eje y las bases de un cilindro, las caras y vértices de una pirámide cuadrangular, y el centro, radio y diámetro de una esfera. Además, clasifica los diferentes tipos de cilindros y proporciona detalles sobre las características de un prisma pentagonal.
Este documento define y describe varias figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Explica que la geometría dinámica permite interactuar con figuras en el plano o espacio mediante diálogo con una computadora. Además, define formas como el prisma, poliedro, polígono, paralelogramo, cilindro y esfera.
Technology has become integral to many aspects of life, so educators have a responsibility to develop curriculums and teaching methods enhanced by technology to meet the needs of diverse students. By using student-centered, cooperative learning that requires critical thinking, creativity, and inquiry, teachers can facilitate students attaining skills to be globally competitive lifelong learners. This will allow students to acquire technology abilities needed to find, organize, and share information, as well as solve problems, developing critical skills for success.
El documento contiene reflexiones sobre diferentes temas como la gente que le gusta al autor, la importancia de decir la verdad y no mentir, el amor, la vida como una obra de teatro, el sufrimiento como pérdida de tiempo, recordar que siempre se puede comenzar de nuevo, y citas de autores sobre temas como el perdón, el destino y Dios.
This document discusses practice activities in language learning. It describes the three stages of practice as verbalization, automatization, and autonomy. It provides characteristics of effective language practice, noting they should be valid, based on pre-taught content, provide high volume, enable success, accommodate different levels, involve teacher assistance, and maintain learner interest. Effective practice is positioned as the most important classroom activity for consolidating language skills and knowledge.
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El documento presenta información sobre 14 docentes de la ENSCI, incluyendo sus asignaturas actuales, años de experiencia y títulos obtenidos. Cada docente enseña en diferentes grados de preescolar y primaria, y sus años de experiencia van desde 1 a 8 años trabajando en la ENSCI. La mayoría son licenciados en educación básica, preescolar o especial, con algunos que también tienen títulos de posgrado.
This document provides information on professional playground equipment and installations from Hy-Land B.V. It includes specifications and dimensions for various playground kits and modules that can be used in settings like schools, nurseries, hospitality venues, sports clubs, and more. Installation requirements and estimates for things like playground area, equipment needs, and assembly time are given for sample projects. Contact information is provided for ordering from Hy-Land B.V.
El documento explica los conceptos clave que se pueden analizar en un balance financiero de una empresa. Estos incluyen la liquidez, el ciclo de negocios, el endeudamiento y la rentabilidad. La liquidez mide la capacidad de pago a corto plazo, el ciclo de negocios determina el capital necesario, el endeudamiento compara los fondos de terceros con el patrimonio, y la rentabilidad relaciona las ganancias con las ventas, activos y patrimonio.
Pitágoras fue un filósofo y matemático griego del siglo VI a.C. que fundó una escuela en Samos y descubrió el teorema de Pitágoras, el cual establece que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. Pitágoras creía que todo era matemático y estudió y clasificó los números. También fundó la sociedad secreta pitagórica, cuyos miembros descubrieron los números irracional
Este documento presenta un proyecto para implementar herramientas TIC para mejorar los procesos de interpretación, comprensión, análisis y argumentación en situaciones matemáticas de estudiantes de primaria. El proyecto consiste en tres etapas: 1) una prueba diagnóstica para determinar el nivel de los estudiantes, 2) desarrollar actividades basadas en los resultados para mejorar las deficiencias, y 3) aplicar actividades como juegos y software educativo. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades
El documento describe la importancia de proyectos productivos y cómo elaborarlos correctamente. Un proyecto productivo es más que un documento escrito, es un plan para diseñar y organizar el futuro de una persona, empresa o país. Debe trabajarse con detalle ya que puede dar origen a sueños y proyectos de generaciones futuras. El documento también presenta a un grupo de jóvenes que buscan desarrollar una microempresa para generar empleos, mejorar el nivel de vida y producir bienes para satisfacer necesidades humanas en su comunidad.
Desierto badain jaran Los lagos misteriosos.Isaac Rojas
El desierto Badain Jaran en el norte de China se caracteriza por tener grandes dunas fijas y lagos entre ellas, a pesar de recibir solo 40 mm de lluvia al año. Los lagos son alimentados por fuentes de agua subterránea que fluyen desde las montañas Qilian a 350 km de distancia a través de un enorme acuífero subterráneo. Esto crea un paisaje único de dunas gigantes y lagunas salpicadas en medio del desierto.
Este documento presenta información sobre el análisis de diarios de profesores. Incluye discusiones sobre cómo escribir diarios, incluyendo la estructura y periodicidad, y sobre los diferentes niveles de análisis de diarios, desde lo básico hasta lo complejo. También cubre dilemas comunes que enfrentan los profesores y cómo los diarios pueden usarse para identificar y abordar esos dilemas.
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se define como un conjunto de métodos e instrucciones apoyados con tecnología para fomentar el desarrollo de habilidades individuales y sociales mediante la discusión de nuevos conceptos, donde cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás. Los elementos clave incluyen contribuciones individuales, un proceso grupal flexible, reglas generadoras de creatividad, y el desar
Este documento presenta tres propuestas didácticas para la enseñanza de figuras geométricas en primer grado. La primera actividad utiliza un trenecito con figuras en cada vagón para que los niños las identifiquen y relacionen con objetos de su entorno. La segunda usa un tangram para que construyan figuras a través de la manipulación de piezas. La tercera propone que los niños formen figuras geométricas con palillos y plastilina después de repasar sus características.
Este documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales, incluyendo el cilindro, la pirámide cuadrangular, el prisma pentagonal y la esfera. Define cada figura y explica sus elementos clave, como el eje, las bases, las caras y los vértices. También clasifica los diferentes tipos de cilindros y proporciona detalles sobre las características de una pirámide cuadrangular y un prisma pentagonal.
Este documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales como el cilindro, la pirámide cuadrangular, el prisma pentagonal y la esfera. Define cada figura y explica sus elementos clave, como el eje y las bases de un cilindro, las caras y vértices de una pirámide cuadrangular, y el centro, radio y diámetro de una esfera. Además, clasifica los diferentes tipos de cilindros y proporciona detalles sobre las características de un prisma pentagonal.
Este documento define y describe varias figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Explica que la geometría dinámica permite interactuar con figuras en el plano o espacio mediante diálogo con una computadora. Además, define formas como el prisma, poliedro, polígono, paralelogramo, cilindro y esfera.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.