El documento describe el contexto actual de la lectura digital y el uso de libros electrónicos en bibliotecas. Explica que aunque la mayoría de los libros se leen en formato impreso, el mercado de libros digitales está creciendo. También describe las características de la lectura digital y varios modelos asociados al préstamo de libros electrónicos en bibliotecas, como el modelo PDA, la compra de licencias de acceso, y el alquiler de libros electrónicos.

1. Aproximación a la lectura digital
y al uso de libros electrónicos en bibliotecas

2. Contexto actual
ì Desarrollo
y
expansión
del
mercado
editorial
de
libros
digitales,
así
como
la
disponibilidad
de
una
amplia
gama
de
disposi8vos
para
leerlos,
es
innegable.
ì Encuesta
Nacional
de
Cultura
(2016)
del
total
de
libros
que
se
leen
en
Costa
Rica,
el
76%
es
en
soporte
impreso,
mientras
el
restante
24%,
en
digital.
ì Proceso
de
‘desmaterialización
del
libro’
obliga
a
pensar
más
en
canales
de
acceso
a
los
contenidos
de
lectura
que
en
ejemplares
de
libros.

3. Contexto actual
ì Mul8plicación
de
los
canales
para
leer:
existen
dis8ntos
disposi8vos
que
expanden
de
forma
notable
el
territorio
para
su
prác8ca.
ì También
la
portabilidad
y
la
capacidad
de
almacenar
una
gran
can8dad
de
contenidos
en
ellos
permiten
llevar
una
biblioteca
en
el
bolsillo.

4. Lectura digital: características
ì Integración
de
contenidos
textuales
con
audiovisuales.
ì Ampliación
de
los
lugares
para
la
lectura.
ì Ocupación
de
una
mayor
can8dad
de
8empo
personal
para
leer
(aunque
de
un
modo
más
fragmentado).
ì
Debilitamiento
de
las
fronteras
de
trabajo,
ocio
y
estudio.

5. Lectura digital: características
ì Nuevos
procesos
por
el
empleo
de
documentos
mul8media
y
la
navegación
en
hipertexto,
uso
de
herramientas
de
navegación:
menús,
hiperenlaces
o
mapas
de
contenido;
iden8ficación
de
las
secciones
del
hipertexto
y
la
selección
de
una
ruta
de
lectura.
ì Lectura
no
lineal,
somete
al
lector
a
una
“sobrecarga
cogni8va”:
necesidad
de
tomar
decisiones
constantemente,
pues
debe
detectar
la
información
e
integrar
varias
piezas
de
datos
para
conformar
un
conjunto
coherente.

6. TIC y modelos asociados al préstamo
en bibliotecas
ì Tecnologías
de
la
Información
y
la
Comunicación
(TIC)
han
favorecido
un
cambio
en
las
prestaciones
y
servicios
de
las
bibliotecas
pasando
de
la
colección
^sica
a
la
virtual.
ì Primero
fueron
las
obras
de
referencia,
luego
las
revistas
electrónicas
y
el
momento
actual
es
el
de
la
incorporación
del
libro
digital.

7. Modelos asociados al préstamo
en bibliotecas

8. Modelos asociados al préstamo
en bibliotecas
ì Modelo
PDA
(Patron-­‐Driven
Acquisi7ons):
Modelo
de
adquisición
orientado
a
los
usuarios
que
consiste
en
que
las
bibliotecas
ofrezcan
a
sus
usuarios
acceso
a
una
amplia
colección
de
registros
bibliográficos
o
libros
comercializados
por
un
agregador
de
contenidos
(distribuidor
o
editorial),
los
cuales
todavía
no
han
sido
adquiridos.
Las
obras
primero
se
muestran
a
los
usuarios
y,
luego,
se
realiza
una
compra
de
_tulos
basada
en
el
uso
efec8vo
realizado
por
parte
de
los
lectores.
Una
vez
que
se
ha
consultado
un
determinado
número
de
páginas
o
se
ha
interactuado
con
el
libro
con
una
cierta
intensidad
por
un
lapso
establecido.

9. Modelos asociados al préstamo
en bibliotecas
ì Compra
de
licencias
de
acceso:
ofrece
la
posibilidad
de
comprar
una
licencia
de
acceso
definida
a
un
paquete
de
contenidos
por
un
periodo
concreto
de
8empo
y
que
se
renueva,
por
lo
general,
anualmente.
ì Modelo
híbrido
(Evidence
Based
Selec7on,
EBS):
este
sistema
de
compra
basada
permite
la
adquisición
en
propiedad
del
contenido
contratado
después
de
un
período
de
suscripción.

10. Modelos asociados al préstamo
en bibliotecas
ì Título
a
9tulo
(Pick&Choose):
esta
modalidad
permite
la
compra
a
perpetuidad
de
_tulos
individuales.
Con
la
selección
_tulo
a
_tulo,
la
biblioteca
se
garan8za
que
los
_tulos
seleccionados
son
los
más
per8nentes
para
su
colección
y
sus
usuarios.
ì Alquiler
de
libros
electrónicos:
es
un
modelo
que
resulta
ú8l
para
las
bibliotecas,
pues
los
usuarios
pueden
realizar
consultas
puntuales
–por
ejemplo,
por
capítulos–
que
no
requieren
la
compra
del
libro
electrónico.

11. ì
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