Este documento presenta la arquitectura colonial en Yucatán, México. Describe las condiciones históricas de la colonización española y las características arquitectónicas de los sitios coloniales como la Catedral de Mérida y la Casa de Montejo. Examina las expresiones representativas de la época y las condiciones actuales de conservación de estos edificios. Finalmente, analiza cómo valora la sociedad este patrimonio cultural y los problemas relacionados con su preservación.

1. UniversidadAutónomadeYucatán
FacultaddeArquitectura
AnálisisyCríticadelaConservacióndel
PatrimonioCulturalEdificado
U2ADA4:SitiosColoniales
Equipo:
CetzalBalamKarla
ChanTecCristellEsther
QuijanoArjonaRodrigoIsael
Fechadeentrega:
28demarzodel2022

2. ÍNDICE
2
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………….3
Condicioneshistóricas………………………………………………………………………………………………..4
Características……………………………………………………………………………………………………………….11
Expresionesrepresentativas………………………………………………………………………………….16
Condicionesactuales…………………………………………………………………………………………..…….22
Comolasociedadvaloraelámbito……………………………………………………………..……..28
Problemas…..…………………………………………………………………………………………………………………..32
Conclusión…..………………………………………………………………………………………………………………….34
Referencias..…………………………………………………………………………………………………………………..36
Página

3. INTRODUCCIÓN
3
Esta presentacióntienecomoobjetivoconocerlas
característicasdelámbitocolonial.
Paraello,serealizaunaaproximaciónhistóricaalosobjetos
arquitectónicosvirreinales,ysereflexionacómohacambiadosu
valoratravésdelosaños
Finalmente,sedeterminaenquécircunstanciasesposible
hablardela arquitecturacolonialcomopatrimonio.

4. CONDICIONES
HISTÓRICAS
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5. ¿QUÉFUE LA
COLONIZACIÓN?
Objetivoprincipal:
Ocuparterritorios
conrecursosnaturales
MonumentoaLosMontejo
Hemos venido
por la plata!
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6. Objetivossecundarios:
● Administrarlaactividadeconómica
● Defenderlasposesionesdeultramar
● Darrefugioatrabajadores,militares,administradores,etc.
● Transmitirconocimientostécnicosalostrabajadores
● Preservarlosprincipioscristianosdelasociedadespañola
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7. ¿CÓMORESPONDIÓLAARQUITECTURA?
Género
Militar
Género
habitacional
Género
religioso
Género
gubernamental
Género
Educativo
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8. TEMPORALIDAD
S.VI S.VII S.VII S.XIX
1821
Inde-
pen-
dencia
1540
Fundación
deSanFco.
deCampeche
(primeraciudad)
1527
Fundación
deSalamanca
deXelha
(primer
campamento)
1542
Fundación
deMérida,
capital
regional
1711
Fundación
delcolegiode
SanPedro
1546
Llegada
delos
franciscanos
1624
Colegiode
SanFco.
Javierse
convierteen
universidad
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9. TEMPORALIDAD
S.VI S.VII S.VIII S.XIX
Barroco Neoclásico Historicista
Renacentista
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10. UBICACIÓN:
INTENDENCIA
DEMÉRIDA
Incluía
Yucatán
Campeche
QuintanaRoo
yTabasco
Fuente:MéridaenlaHistoria
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11. CARACTERÍSTICAS
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● Enelaño1526,FranciscodeMontejo“El
Adelantado”tratódeconquistar
Yucatán.Trassufracaso suhijo
FranciscodeMontejoyLeón“Elmozo”,
siguiólasinstruccionesdesupadreyel6
deenerode1542fundaenlaCapitanía
GeneraldeYucatánlanuevaciudadde
Mérida.
● Elplanodelaciudadsebasa
enlatrazahispánica.
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MapadelaciudaddeMérida1542
FranciscodeMontejoyLeón“Elmozo”(1502-1565)

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Lalocalizacióndelascasasenlatraza
proporcionainformaciónsobrelaclasesocialy
elgrupoétnicodesushabitantes:
● Losblancosvivíanentornoalaplaza
central.
● Losindígenasvivíanfueradelcentrode
laciudad.
● Lascasasdelosmestizosselevantaban
enmediodeestosdosgrupos.
Ocurrentransformaciones,entreellas:
● Demográficas
● Económicas
● Socialesyculturales
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● Lamayoríadelosedificios
principalesdelaplazafueron
construidosconmanodeobra
maya.
● Losedificiosactúancomo
instrumentosquesegmentanla
sociedadenseriesdecategoríasy
enunidadesindividuales.
● LaCasadeMontejosirvióde
modeloalrestodelascasasde
notablesdurantetodoelperíodo
colonialhastaelfinaldelsigloXVIII.
Plantabaja Plantaalta
1542-1549CasadeMontejo.
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Arquitecturacolonial:
● Estilosobrio
● Materialpropiodelaregión
● Arquitecturasencilladeparedeslisasy
pocosdetalles
● Arcos
● Techosaltos
● Grandesventanas
● Moldurasparaelmarcodelaspuertas
● Nichosparapuertasyventanas
● Pisosycorredoresconbaldosadepiedra
labrada
● Puertasdemaderaconpostigos
Desarrollourbano:
● Concéntricoydeacuerdoaloscánonesdela
época
● Poblacióndividida
● Laciudadmarcósuslímitespormediode
siete arcos,deloscualessolamente
permanecentresestructuras.
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CasadeMontejo

16. EXPRESIONES
REPRESENTATIVAS
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17. CATEDRALDE
SANIDELFONSO
(Mérida,1562-1598)
Primeraentierrafirme
Simétrica
Murosausteros
Sólidosplatónicos
casetonesromanos
Fuente:travel.USnews.com,S/F
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18. CASADEMONTEJO
(Mérida,1549)
Mejorejemplo
deplateresco
enMéxico
Vanosmodificados
enelS.XIX
Fuente:TheYucatanTimes,2020
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19. ELJESÚS/TERCERA
ORDEN
(Mérida,1618)
Fachadabarroca
Ornamentacióninterior
Poseíaelcolegiode
SanJavier
Fuente:StanfordAILab,2017
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20. PUERTADEMAR
(Campeche,FinalesdelS.
XVII)
Austeridadenlosmuros
Troneras
Pasoderonda
Reconstrucciónen1957
Fuente:CecisamIre,S/F
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21. CONVENTODESANANTONIODEPADUA
(IZAMAL,1553-1561)
Sobriedad
Rematesdelíneasmixtas
Contrafuertes
Arcosdemediopunto
Claustro
Atriomásgrandede
América
Fuente:Freejpg.com,S/F
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22. CONDICIONES
ACTUALES
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23. C
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1555-PalaciodeGobiernooCasasReales 2022-PalaciodeGobierno
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1573-1579.Palacioepiscopal
2022.AteneoPeninsular
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1542-1549CasadeMontejo. 2022.CasadeMontejo.
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1598.LaCatedral 2022.LaCatedral
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1624-TemplodelTránsitodeNuestraSeñora(LaMejorada). 2022-Mejorada.
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28. COMOLASOCIEDAD
VALORAELÁMBITO
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29. ● El paréntesis histórico que
significó la Colonia queda
exhibidoenlaciudad.
● Se une lo antiguo y lo nuevo,
el respeto a las costumbres y
laaperturaalamodernidad.
● Tradición de sus habitantes,
mantenida por muchos años,
de utilizar colores vivos para
pintarsuspredios.
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30. Casas
heredadas
generacióntras
generaciónyen
laactualidad
algunasdeellas
sonedificios
públicos,
museososiguen
siendo
habitadaspor
particulares.
La Casa de Montejo. Conserva su fachada original del siglo XVI
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31. ● En la actualidad se puede decir que la colonización se ve reflejada en la
formaenlaquesedesenvuelvelasociedad.
● Mérida poseía con orgullo un buen número de solariegas casonas,
aunquemuchasdeellashansidodestruidas.
● Hoy en día vemos una fusión de estilo colonial, minimalismo, materiales
deconstrucciónendémicosyvegetacióntropical.
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32. PROBLEMAS
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33. ● Claraseparaciónentreel
centrodelpobladoyla
periferia.
● Loscambiosdemodayde
gustoenlasmentalidadesde
cadaépoca.Modificaciones
algustodelaépoca,
escondiendosusverdaderas
intenciones.
● ElCentroHistóricodeMérida
inicióungrancambioconla
llegadadepoblaciones
extranjeras.
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34. CONCLUSIÓN
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35. Tantoenelperíodocolonial,comoenlostiemposmodernos,laeconomíajuegaunpapel
importanteenlaconstrucciónylaconservacióndelosedificioshistóricos,yporendeenla
conformacióndelpatrimonio.
Lasociedadtienelaresponsabilidaddedecirsiunedificiosemantieneenpieose
desecha;principalmenteporsuuso,elingresoquegenere,elpatrimoniooporel
mantenimiento queselehadadohasta elpresente.
Podemosconcluirqueelpatrimonionoshabladeloheredado,deloquenosantecedey
construyeidentidad,esunrecordatoriodenuestrosorígenes,fallasyaciertos.Unclaro
ejemploeselturismoenlaciudady losbarriosintervenidosy/ohabitadospor
extranjeros,estoshanganadonuevasarquitecturas,promoviendonuevastécnicasde
construcciónyestilos,sinembargoalaceptarloscomosociedadnuestropatrimonioseve
afectadoysepierdepocoapoco.
CONCLUSIÓN
35

36. REFERENCIAS
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37. R
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● StanfordaiLab.2017.Recuperadoel25demarzode2022dehttp://ai.stanford.edu/~latombe/mountain/photo/mexico/mexico-yucatan.htm
37