1) La antigua Roma surgió de la unión de asentamientos latinos, sabinos y etruscos en las siete colinas de Roma y se expandió hasta abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio.
2) Roma pasó de ser una monarquía etrusca a una república latina y finalmente un imperio bajo el emperador Augusto.
3) El periodo de mayor esplendor del Imperio romano se conoce como Paz Romana y abarcó desde los emperadores Antoninos hasta los
El documento describe el proceso de digestión de los alimentos por el aparato digestivo humano, el cual consta de la boca, faringe, esófago, estómago, hígado, intestino delgado e intestino grueso. Cada parte desempeña un papel en la transformación mecánica y química de los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos y utilizados por el cuerpo.
El documento describe la evolución de los homínidos desde los primeros como Australopithecus africanus hasta Homo sapiens sapiens, así como los utensilios y viviendas que desarrollaron a lo largo del Paleolítico, incluyendo cabañas temporales, de pieles y de ramas, que datan de entre 400.000 y 14.000 años.
1) La antigua Roma surgió de la unión de asentamientos latinos, sabinos y etruscos en las siete colinas de Roma y se expandió hasta abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio.
2) Roma pasó de ser una monarquía etrusca a una república latina y finalmente un imperio bajo el emperador Augusto.
3) El periodo de mayor esplendor del Imperio romano se conoce como Paz Romana y abarcó desde los emperadores Antoninos hasta los
El documento describe el proceso de digestión de los alimentos por el aparato digestivo humano, el cual consta de la boca, faringe, esófago, estómago, hígado, intestino delgado e intestino grueso. Cada parte desempeña un papel en la transformación mecánica y química de los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos y utilizados por el cuerpo.
El documento describe la evolución de los homínidos desde los primeros como Australopithecus africanus hasta Homo sapiens sapiens, así como los utensilios y viviendas que desarrollaron a lo largo del Paleolítico, incluyendo cabañas temporales, de pieles y de ramas, que datan de entre 400.000 y 14.000 años.
La prehistoria estudia el período anterior a la aparición de la escritura mediante el análisis de restos materiales. La arqueología reconstruye las culturas pasadas estudiando vestigios como artefactos y ecofactos. La prehistoria es siempre arqueología aunque no siempre lo contrario. Para datar el pasado se usan métodos absolutos como el carbono 14 o relativos como la estratigrafía. La prehistoria se divide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico asociados a cambios tecnológicos
El documento proporciona una cronología del Imperio Romano desde la Dinastía Julio-Claudiana hasta el Dominado, destacando hitos políticos, militares y religiosos como la Tetrarquía de Diocleciano, el Edicto de Milán de Constantino que tolera el cristianismo, y el traslado de la capital a Constantinopla. Cubre un periodo de más de 500 años de historia imperial romana.
El documento resume la historia de la antigua Roma desde su fundación en el 753 a.C. como monarquía etrusca hasta su expansión como imperio que llegó a abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio. Destaca el periodo de mayor esplendor conocido como Paz Romana bajo los emperadores Antoninos y Severos, marcando la edad de oro de Occidente.
1) Antigua Roma designa al Estado surgido de la ciudad de Roma, que llegó a abarcar desde Gran Bretaña al Sahara y desde la Península Ibérica al Éufrates.
2) Roma comenzó como una monarquía etrusca en el siglo VIII a.C. y se convirtió en una república latina en 509 a.C. y finalmente en un imperio en 27 a.C.
3) El documento proporciona detalles sobre la fundación mítica y real de Roma, así como sobre los principales perí
1) Antigua Roma fue un Estado que surgió de la expansión de la ciudad de Roma y llegó a abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio, provocando un florecimiento cultural.
2) Roma comenzó como monarquía etrusca en el siglo VIII a.C., luego fue república latina en el siglo V a.C. y finalmente imperio en el siglo I a.C. bajo Augusto.
3) El periodo de mayor esplendor del Imperio romano se conoce como Paz
El documento describe la civilización de la Antigua Grecia desde el 1100 a.C. hasta el 146 a.C. Aborda su influencia en Occidente, su cronología que incluye la Edad Oscura, el periodo Arcaico, Clásico y Helenístico, sus polis o ciudades-estado, las Guerras Médicas y aspectos de su estructura social, educación, economía, filosofía, literatura, cultura, ciencia, tecnología, arte, religión y mitología.
Los etruscos fueron un antiguo pueblo que habitó la región de la Toscana en Italia. Se extendieron por el sur hacia el Lacio y el norte de Campania, donde chocaron con las colonias griegas. Florecieron entre los siglos IX y V a.C., llegando a ser una gran potencia naval en el Mediterráneo. Sin embargo, comenzaron a debilitarse en el siglo V a.C. debido a las invasiones celtas y los ataques griegos y cartagineses. Finalmente fueron conquistados por los romanos, quien
La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta entre los años 3000 y 1200 a.C. y jugó un papel importante en el comercio entre Asia, Europa y África. Los micénicos procedentes de los Balcanes conquistaron Creta alrededor del 1400 a.C., fusionando las culturas minoica y micénica. La escritura silábica lineal B y el arte minoico destacaban en esta época, incluyendo cerámicas y la presencia del toro en rituales religiosos con un papel central de la
El documento resume la historia del Imperio Medo y su sucesor, el Imperio Persa Aqueménida. El Imperio Medo fue fundado por los medos y gobernado por Astiages, hasta que su nieto Ciro II el Grande derrocó a Astiages y estableció el Imperio Persa en su lugar con capital en Persépolis. El Imperio Persa se expandió bajo Ciro y Darío I para controlar gran parte de Oriente Medio y Asia Central, pero eventualmente fue conquistado por Alejandro Magno en el 330 a.C.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La prehistoria estudia el período anterior a la aparición de la escritura mediante el análisis de restos materiales. La arqueología reconstruye las culturas pasadas estudiando vestigios como artefactos y ecofactos. La prehistoria es siempre arqueología aunque no siempre lo contrario. Para datar el pasado se usan métodos absolutos como el carbono 14 o relativos como la estratigrafía. La prehistoria se divide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico asociados a cambios tecnológicos
El documento proporciona una cronología del Imperio Romano desde la Dinastía Julio-Claudiana hasta el Dominado, destacando hitos políticos, militares y religiosos como la Tetrarquía de Diocleciano, el Edicto de Milán de Constantino que tolera el cristianismo, y el traslado de la capital a Constantinopla. Cubre un periodo de más de 500 años de historia imperial romana.
El documento resume la historia de la antigua Roma desde su fundación en el 753 a.C. como monarquía etrusca hasta su expansión como imperio que llegó a abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio. Destaca el periodo de mayor esplendor conocido como Paz Romana bajo los emperadores Antoninos y Severos, marcando la edad de oro de Occidente.
1) Antigua Roma designa al Estado surgido de la ciudad de Roma, que llegó a abarcar desde Gran Bretaña al Sahara y desde la Península Ibérica al Éufrates.
2) Roma comenzó como una monarquía etrusca en el siglo VIII a.C. y se convirtió en una república latina en 509 a.C. y finalmente en un imperio en 27 a.C.
3) El documento proporciona detalles sobre la fundación mítica y real de Roma, así como sobre los principales perí
1) Antigua Roma fue un Estado que surgió de la expansión de la ciudad de Roma y llegó a abarcar gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio, provocando un florecimiento cultural.
2) Roma comenzó como monarquía etrusca en el siglo VIII a.C., luego fue república latina en el siglo V a.C. y finalmente imperio en el siglo I a.C. bajo Augusto.
3) El periodo de mayor esplendor del Imperio romano se conoce como Paz
El documento describe la civilización de la Antigua Grecia desde el 1100 a.C. hasta el 146 a.C. Aborda su influencia en Occidente, su cronología que incluye la Edad Oscura, el periodo Arcaico, Clásico y Helenístico, sus polis o ciudades-estado, las Guerras Médicas y aspectos de su estructura social, educación, economía, filosofía, literatura, cultura, ciencia, tecnología, arte, religión y mitología.
Los etruscos fueron un antiguo pueblo que habitó la región de la Toscana en Italia. Se extendieron por el sur hacia el Lacio y el norte de Campania, donde chocaron con las colonias griegas. Florecieron entre los siglos IX y V a.C., llegando a ser una gran potencia naval en el Mediterráneo. Sin embargo, comenzaron a debilitarse en el siglo V a.C. debido a las invasiones celtas y los ataques griegos y cartagineses. Finalmente fueron conquistados por los romanos, quien
La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta entre los años 3000 y 1200 a.C. y jugó un papel importante en el comercio entre Asia, Europa y África. Los micénicos procedentes de los Balcanes conquistaron Creta alrededor del 1400 a.C., fusionando las culturas minoica y micénica. La escritura silábica lineal B y el arte minoico destacaban en esta época, incluyendo cerámicas y la presencia del toro en rituales religiosos con un papel central de la
El documento resume la historia del Imperio Medo y su sucesor, el Imperio Persa Aqueménida. El Imperio Medo fue fundado por los medos y gobernado por Astiages, hasta que su nieto Ciro II el Grande derrocó a Astiages y estableció el Imperio Persa en su lugar con capital en Persépolis. El Imperio Persa se expandió bajo Ciro y Darío I para controlar gran parte de Oriente Medio y Asia Central, pero eventualmente fue conquistado por Alejandro Magno en el 330 a.C.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.