El documento es un artículo informativo que describe las características y el comportamiento del hipopótamo. Explica que el hipopótamo vive en grupos de 10 a 15 individuos cerca de lagos y ríos en África, es reconocible por su gran tamaño y piel lisa, y se alimenta de hierbas por la noche. Además, indica que el hipopótamo se encuentra amenazado debido a la pérdida de hábitat y la caza furtiva.
El bestiario es una propuesta de escritura creativa que parte de la profesora Silvia González (http://lenguetazosliterarios.blogspot.com.es/).
El ejercicio consiste en inventar criaturas fantásticas, ponerles un nombre, describir cuál es su aspecto físico, y sus hábitos y forma de vida, para finalmente ilustrarlas.
Por último, se recogen todas las criaturas de los alumnos y se crea un bestiario a imitación de los medievales.
Esta presentación es el bestiario de mis alumnos de Taller de Lengua de 1º B.
El bestiario es una propuesta de escritura creativa que parte de la profesora Silvia González (http://lenguetazosliterarios.blogspot.com.es/).
El ejercicio consiste en inventar criaturas fantásticas, ponerles un nombre, describir cuál es su aspecto físico, y sus hábitos y forma de vida, para finalmente ilustrarlas.
Por último, se recogen todas las criaturas de los alumnos y se crea un bestiario a imitación de los medievales.
Esta presentación es el bestiario de mis alumnos de Taller de Lengua de 1º B.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. GUÍA EVALUADA
ARTÍCULO INFORMATIVO
1.- Lee el siguiente artículo informativo de manera muy atenta, para luego responder preguntas
relacionadas con el tema.
El hipopótamo
El hipopótamo vive cerca de los lagos, charcos y ríos en el continente
africano.
Este animal es fácilmente reconocible por su gran tamaño, sus patas
cortas y rechonchas, sucuerpo con forma de barril, su piel lisa y casi
sinpelos. Tiene una cabeza muy grande y pesada ysu boca y sus
dientes son, también, enormes.
El hipopótamo es un animal sociable que suele vivir en grupos de entre 10 y 15 ejemplares dirigidos por un macho
dominante, aunque se han observado manadas que llegan a los 150 miembros.
Durante el día, descansa en el agua y en la noche, se vuelve más activo y sale a buscar hierbas para comer. Cuando
está en el agua, a veces se sumerge por completo y descansaen el fondo durante seis minutos, que es lo máximo
que puede permanecer debajo del agua sin ahogarse. Otras veces, deja que sus ojos y sus orejas sobresalgan del
agua, así controla mejor lo que sucede a su alrededor.
El hipopótamo es una de las criaturas más agresivas del mundo, que ataca a los demás animales y a las personas,
principalmente, cuando siente que está amenazada su familia y su territorio.
Actualmente, su existencia está amenazada debido a que las sequías han reducido su hábitat natural y también,
por la caza furtiva para conseguir su carne y el marfil de susdientes caninos.
ACTIVIDADES
1.-Responde las siguientes preguntas:
1.- El texto “El Hipopótamo” es:
a) Noticia
b) Carta
c) Cuento
d) Artículo Informativo
2.- El objetivo de este texto es:
a) Explicar por qué el hipopótamo está en peligro de extinción.
b) Describir algunas características del hipopótamo.
c) Enseñar a reconocer a los hipopótamos.
d) Comentar dónde viven los hipopótamos
3.- Según el texto, el hipopótamo vive, generalmente, en grupos de:
a) Entre 10 y 15 ejemplares.
b) Entre 15 y 20 ejemplares.
c) Entre 100 y 150 ejemplares.
d) Más de 150 ejemplares.
NOMBRE: CURSO: FECHA:
Vocabulario
Hábitat: lugar donde los animales encuentran refugio, alimentación y agua.
Furtiva: a escondidas
Rechonchas: gordas
2. 2.- Completa el siguiente mapa mental:
3.- Responde las preguntas:
a) ¿Por qué el hipopótamo es una especie amenazada?
a)__________________________________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________________________________
b) ¿Por qué el hipopótamo ataca los demás animales y a las personas?
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