asignacion III

1. Universidad abierta para adultos
(UAPA)
TEMA
Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos-Slide Share
MATERIA
Tecnología aplicada de la educación
PRESENTADO A
Freddy J. Guzmán
PRESENTADO POR
Estela del orbe
Matricula
15-0362
30 de enero de 2018
SANTIAGO R.D

2. 1- ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que
facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital
de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y
por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de
público.
2¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe
señalar entre otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el
proceso de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas: Proporcionar
criterios para el control de estas actividades Servir de guía a los
contenidos y a las actividades de aprendizaje Facilitar el aprendizaje
online en los alumnos.
3 ¿Cómo funciona estas Herramientas para
la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Estas herramientas son programas o aplicaciones
que se instalan en nuestra PC,( algunas de estas
necesitan aplicaciones Java para funcionar), y
desde la PC podemos entonces, realizar las actividades que queremos presentar a
nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es el caso de Exe learning en
cual se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después llevarlos a la
plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.

3. 4 Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Ventajas Desventajas
Facilidad de publicar un contenido Dispersión de información
Contenidos relacionados con la práctica
profesional
Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar las
herramientas
Permite la comunicación
5- Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Organización cronológica y temática del material.
Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los
usuarios.
Relación con otras aplicaciones a la red.
Uso gratuito y accesible para datos.
6 Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
La elaboración de contenido educativo multimedia
para su uso en acciones formativa de learning varía
en función de enfoque pedagógico propuesto para el
diseño de la acción formativa.
7 Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en XML, el cual puede
cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en Moodle) entre
un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con el
usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras que el paquete de
contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo demás es exactamente igual. Se
puede decir que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS
están en la sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.

4. 8 Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características
Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato
HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes,
reproductores, etc.
Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en
local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta
aplicaciones y permite la inclusión de applets
Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la
Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
• EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de
materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un fichero
XML, el libro.
• EXe Learning: es el editor XHTML para la creación de contenidos para learning.
Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos,
permite crear curso digitales completos; aquí puede verse un ejemplo de un curso
creado con esta herramienta. Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para
después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.
• Lams es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas.
En un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales
educativos dirigidas al gran grupo.
Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos
educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las
fácilmente se pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y un editor que
permite compilar unidades didácticas digitales completas.
Característica
Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la publicación
y mantenimiento de los contenidos mediante scripts
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.
9 eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos.
Definición. Características. Importancia. Describir cadauna de sus actividades.
Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos,
unidades didácticas y actividades interactivas.

5. Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas funcionalidades
hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de autor imprescindible
para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil equilibrio entre sencillez y
prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
· Maquetación por columnas (sin tablas).
· Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.
· Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar
información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
· Se puede utilizar el efecto Light box desde el propio editor usando el atributo "rel"
de los enlaces.
· Podemos exportar en dos nuevos formatos:
· SCORM 2004 (estándar educativo)
· ePub3 (estándar para libros electrónicos).