Este documento explica las diferencias entre las expresiones "asimismo", "así mismo" y "a sí mismo" en español. "Asimismo" y "así mismo" pueden funcionar como marcadores discursivos o complementos verbales con el significado de "también", mientras que "a sí mismo" se refiere a uno mismo. El documento también discute el uso de comas con estas expresiones dependiendo de su función gramatical en la oración.

1. Asimismo / así mismo / a sí mismo
Asimismo y así mismo pueden cumplir tanto la función de marcador discursivo (esto
es, la de una partícula que conecta párrafos en un texto), como la de complemento del
verbo con el significado de ‘también'. Se trata de formas equivalentes, si bien la norma
académica aconseja el empleo de la primera de ellas.
El jurado concedió, asimismo, premios a los semifinalistas.
La construcción así mismo, compuesta por el adverbio de modo así y el adjetivo
mismo, también puede significar ‘de la misma forma'.
El estudio comprobó que es así mismo.
Por otro lado, existe la construcción a sí mismo, expresión formada por la preposición
a, el pronombre reflexivo sí y el adjetivo de identidad mismo. En este caso, mismo
permite variaciones de género y número.
Sandra no quiere a nadie excepto a sí misma.Los alumnos se exigen mucho a
sí mismos.
A la hora de utilizar en la frase las formas asimismo o así mismo, surge la duda de si
tienen que ir delimitadas por comas o no. Cuando estas formas aparecen al principio
de la oración, generalmente se usa coma.
Asimismo / así mismo, es necesario que los alumnos entreguen todos los
trabajos.
Solo en los casos en que cumplen la función de complemento verbal, la coma puede
suprimirse por tratarse de un constituyente de poca extensión.
Asimismo / así mismo los profesores se unieron a la huelga.
En mitad de la oración, se podrán usar entre comas solamente si queremos destacar
su función de marcador discursivo.
Los profesores, asimismo / así mismo, se unieron a la huelga.
No se empleará la coma si funciona como complemento del verbo.
Es necesario asimismo que los alumnos entreguen todos los trabajos.
Ficha elaborada por
María Sancho y Sandra Pérez (Escuela de Escritura).