Este documento presenta un formato de autoevaluación para estudiantes con 7 criterios de evaluación: esfuerzo, estrategias, autonomía, responsabilidad, puntualidad, participación y respeto. Para cada criterio, el estudiante debe indicar si siempre, algunas veces, o nunca cumple con ese criterio a lo largo del curso. Esto permite que el estudiante evalúe su propio desempeño y compromiso con diferentes aspectos del aprendizaje.

1. AUTOEVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN SIEMPRE ALGUNAS
VECES
NUNCA DIFICULTADES COMPROMISOS
ESFUERZO
Me he esforzado para alcanzar
las metas y los objetivos del
curso.
ESTRATEGIAS
He acudido a diversas
estrategias para superar las
dificultades que he presentado
en el curso.
AUTONOMÍA
He trabajado de manera
autónoma e independiente
para promover el desarrollo de
las diversas competencias.
RESPONSABILIDAD
He presentado a tiempo las
diferentes evidencias
propuestas a lo largo del curso.
PUNTUALIDAD
Asisto a tiempo a las clases
como una forma de demostrar
respeto hacia mi maestro y mis
pares.
PARTICIPACIÓN
Participo activamente en clase
con aportes que dinamizan el
desarrollo de la misma.
RESPETO
Demuestro respeto por mis
compañeros y maestro en el
marco de la diversidad cultural.
Diseñado por Santiago Hoyos Giraldo (2017)