Autoformas
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•22 vistas
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación impartida en el CETIS109 el 30 de agosto de 2017.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Auto formas
El documento trata sobre la programación del 30 de agosto de 2017 para el curso de Tecnología de la Información y Comunicación en el CETIS109 para el primer año de la modalidad de la mañana.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de tecnologías de la información y la comunicación en un centro educativo. Se llevará a cabo el 30 de agosto de 2017 y es dirigido a estudiantes de primer año de bachillerato en matemáticas.
F.base
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 25 de agosto de 2017.
Autoformas
El documento presenta un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y comunicación del CETIS 109.
Recetario
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación impartida en el CETIS109 el 1 de septiembre de 2017.
Autoformas
El documento habla sobre una clase de programación que se llevó a cabo el 30 de agosto de 2017 como parte de un curso de tecnología de la información y comunicación en un centro de educación técnica.
Formato base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y la comunicación en el Cetis 109.
F.base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017. Se refiere a tecnologías de la información y la comunicación en un centro educativo técnico industrial.
Recomendados
Auto formas
El documento trata sobre la programación del 30 de agosto de 2017 para el curso de Tecnología de la Información y Comunicación en el CETIS109 para el primer año de la modalidad de la mañana.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de tecnologías de la información y la comunicación en un centro educativo. Se llevará a cabo el 30 de agosto de 2017 y es dirigido a estudiantes de primer año de bachillerato en matemáticas.
F.base
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 25 de agosto de 2017.
Autoformas
El documento presenta un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y comunicación del CETIS 109.
Recetario
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación impartida en el CETIS109 el 1 de septiembre de 2017.
Autoformas
El documento habla sobre una clase de programación que se llevó a cabo el 30 de agosto de 2017 como parte de un curso de tecnología de la información y comunicación en un centro de educación técnica.
Formato base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y la comunicación en el Cetis 109.
F.base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017. Se refiere a tecnologías de la información y la comunicación en un centro educativo técnico industrial.
Autoformas
El documento es el programa de la clase de Tecnología de la Información y Comunicación del 30 de agosto de 2017 para el grupo 1°L del CETIS 109.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Se trata de un curso de tecnologías de la información y comunicación para el primer año de bachillerato.
Auto formas
La programación es una asignatura de tecnologías de la información y comunicación impartida en el CETIS.109 el 31 de agosto de 2017. El documento contiene la lista de asistencia de los alumnos Julian y Eduardo para la clase de programación de ese día.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de tecnología de la información y comunicación en un Cetis el 31 de agosto de 2017. Se menciona a dos estudiantes, Jose y Oscar, que están tomando el curso.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Se refiere a tecnologías de la información y comunicación.
Formato base
La programación es una de las tecnologías de la información y la comunicación más importantes. Permite crear software y aplicaciones que automatizan tareas. Es una habilidad fundamental en la era digital.
Formato base
El documento habla sobre un programa de tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017. Se trata del primer programa sobre este tema en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
F.base
Las tecnologías de la información y la comunicación son importantes para el aprendizaje. El documento trata sobre un curso de programación en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
Autoformas
La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan sobre tecnología de la información para preparar a los estudiantes para carreras relacionadas con la tecnología.
Autoformas
La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan sobre tecnología de la información para preparar a los estudiantes para carreras relacionadas con la tecnología.
F.base
El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
Formato base (1)
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información para mejorar las habilidades de los estudiantes.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Andamio
El documento habla sobre tecnología de la información y comunicación, dividiendo la información en software y hardware. El software incluye software de sistema, animación y mantenimiento, mientras que el hardware incluye entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.
Recetario 2
El documento describe las páginas 1-10 de un documento sobre programación del 1°L del 5 de septiembre de 2017 relacionado con la tecnología de la información y la comunicación del CETIS109.
Recetario
El documento trata sobre un programa de programación para el 01/09/2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. El tema central es la tecnología de la información y la comunicación.
Texto2
El documento describe los antecedentes históricos de las primeras máquinas de cálculo, incluyendo el ábaco inventado en Asia hace 5000 años, la pascalina inventada por Elaisa Pascual en 1642 para ayudar a su padre con sus deberes de recaudación usando 8 esferas movibles, y la mejora de Wilhelm Von Leibniz en 1694 al inventar una máquina de multiplicar mecánica basada en ruedas y mecanismos.
Texto
El documento describe los antecedentes históricos de las primeras máquinas de cálculo, incluyendo el ábaco inventado en Asia hace 5000 años, la pascalina inventada en 1642 por Blaise Pascal que utilizaba esferas para sumar números de hasta 8 cifras, y la máquina de multiplicar mejorada en 1694 por Leibniz que funcionaba con ruedas y mecanismos.
F.base
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 26 de septiembre de 2017 en la escuela CETIS109.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Autoformas
El documento es el programa de la clase de Tecnología de la Información y Comunicación del 30 de agosto de 2017 para el grupo 1°L del CETIS 109.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Se trata de un curso de tecnologías de la información y comunicación para el primer año de bachillerato.
Auto formas
La programación es una asignatura de tecnologías de la información y comunicación impartida en el CETIS.109 el 31 de agosto de 2017. El documento contiene la lista de asistencia de los alumnos Julian y Eduardo para la clase de programación de ese día.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de tecnología de la información y comunicación en un Cetis el 31 de agosto de 2017. Se menciona a dos estudiantes, Jose y Oscar, que están tomando el curso.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de programación para el 30 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Se refiere a tecnologías de la información y comunicación.
Formato base
La programación es una de las tecnologías de la información y la comunicación más importantes. Permite crear software y aplicaciones que automatizan tareas. Es una habilidad fundamental en la era digital.
Formato base
El documento habla sobre un programa de tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017. Se trata del primer programa sobre este tema en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
F.base
Las tecnologías de la información y la comunicación son importantes para el aprendizaje. El documento trata sobre un curso de programación en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
Autoformas
La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan sobre tecnología de la información para preparar a los estudiantes para carreras relacionadas con la tecnología.
Autoformas
La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan sobre tecnología de la información para preparar a los estudiantes para carreras relacionadas con la tecnología.
F.base
El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
Formato base (1)
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información para mejorar las habilidades de los estudiantes.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
La actualidad más candente (13)
Más de MarcoAntonioJuarezPerez109
Andamio
El documento habla sobre tecnología de la información y comunicación, dividiendo la información en software y hardware. El software incluye software de sistema, animación y mantenimiento, mientras que el hardware incluye entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.
Recetario 2
El documento describe las páginas 1-10 de un documento sobre programación del 1°L del 5 de septiembre de 2017 relacionado con la tecnología de la información y la comunicación del CETIS109.
Recetario
El documento trata sobre un programa de programación para el 01/09/2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. El tema central es la tecnología de la información y la comunicación.
Texto2
El documento describe los antecedentes históricos de las primeras máquinas de cálculo, incluyendo el ábaco inventado en Asia hace 5000 años, la pascalina inventada por Elaisa Pascual en 1642 para ayudar a su padre con sus deberes de recaudación usando 8 esferas movibles, y la mejora de Wilhelm Von Leibniz en 1694 al inventar una máquina de multiplicar mecánica basada en ruedas y mecanismos.
Texto
El documento describe los antecedentes históricos de las primeras máquinas de cálculo, incluyendo el ábaco inventado en Asia hace 5000 años, la pascalina inventada en 1642 por Blaise Pascal que utilizaba esferas para sumar números de hasta 8 cifras, y la máquina de multiplicar mejorada en 1694 por Leibniz que funcionaba con ruedas y mecanismos.
F.base
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 26 de septiembre de 2017 en la escuela CETIS109.
Último
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Último (20)
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Autoformas
- 1. 1°L PROGRAMACIÓN 30/08/2017 pág. 1 TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN CETIS109