BACHILLERATO
INTERNACIONAL
MISION
Nuestra misión es crear un mundo mejor a
través de la educación. Valoramos nuestra bien
merecida reputación de calidad, excelencia y
liderazgo pedagógico. Logramos nuestros
objetivos a través del trabajo en colaboración y
haciendo participar activamente a todos
quienes forman parte de la organización,
particularmente a los docentes.
VISION
• Crear, a través de una educación de alta
calidad, una sociedad conformada por
individuos consientes de su propia identidad y
de su papel en la sociedad del siglo XXI,
capaces de proponer e implementar estrategias
de cambio para su beneficio.
¿Qué es el BI?
• Programa del Diploma (PD) del Bachillerato
Internacional (BI) es un programa educativo de
dos años de duración que se imparte en tres
idiomas (ingles, español, francés) dirigido
a estudiantes no universitarios entre los 16 y
los 19 años.
IMPORTANCIA DEL BI
La importancia que tiene le BI para los
estudiantes es que al acceder a este programa
contamos con excelente nivel de preparación
estudiantil lo que no da en un futuro
oportunidades para obtener mas fuentes de
trabajo. Se centra que sus estudiantes obtengan
un conocimiento globalizado
internacionalmente es decir a la par con las
enseñanzas de todo el mundo.
CARACTERISTICAS
 Debe contar con instalaciones de primera.
 Tiene un perfil para cada estudiante.
 Sus profesores están excelentemente
preparados.
 Cuenta con un componente adicional (C.A.S)
OBJETIVO
• Los objetivos generales del B.I. son formar
estudiantes con una educación equilibrada,
amplia y autónoma, promover la formación de
ciudadanos del mundo preocupados por el
entendimiento y la solidaridad, así como
facilitar su movilidad internacional.
ALUMNOS DEL BI
Aceptar la responsabilidad de una mayor carga
lectiva y el compromiso del trabajo diario. Es
un bachillerato para alumnos dispuestos a
trabajar y con una base satisfactoria en la ESO,
inquietos y preocupados por una buena
formación personal.
VENTAJAS
• La garantía de una formación sólida y una excelente
preparación para cursar cualquier carrera universitaria.
La atención a la diversidad "por arriba".
• Se les anima a pensar de forma independiente y conducir su
propio aprendizaje
• Cursan programas educativos que pueden ayudarlos a ingresar
en algunas de las universidades más prestigiosas del mundo
• Se vuelven más conscientes de las diferencias culturales
mediante el aprendizaje de una segunda lengua
• Pueden relacionarse con los demás en un mundo cada vez más
globalizado y que cambia rápidamente
BENEFICIOS
• Los beneficios de una formación de
excelencia, sin desembolso económico para las
familias, lo que supone una equiparación
social, para los alumnos con ganas de trabajar,
con los alumnos de centros educativos de élite.
• Mejorar las calificaciones académicas, que
estarán compuestas no sólo de los resultados
de los exámenes, sino también de la valoración
de los numerosos trabajos de investigación,
que, al ser específicos del BI, siempre
representarán un factor al alza en las
calificaciones finales.
MERY FERNÁNDEZ HURTADO
1ERO PRE - BI “O”

Bachillerato internacional1

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  • 3.
    MISION Nuestra misión escrear un mundo mejor a través de la educación. Valoramos nuestra bien merecida reputación de calidad, excelencia y liderazgo pedagógico. Logramos nuestros objetivos a través del trabajo en colaboración y haciendo participar activamente a todos quienes forman parte de la organización, particularmente a los docentes.
  • 4.
    VISION • Crear, através de una educación de alta calidad, una sociedad conformada por individuos consientes de su propia identidad y de su papel en la sociedad del siglo XXI, capaces de proponer e implementar estrategias de cambio para su beneficio.
  • 5.
    ¿Qué es elBI? • Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (BI) es un programa educativo de dos años de duración que se imparte en tres idiomas (ingles, español, francés) dirigido a estudiantes no universitarios entre los 16 y los 19 años.
  • 6.
    IMPORTANCIA DEL BI Laimportancia que tiene le BI para los estudiantes es que al acceder a este programa contamos con excelente nivel de preparación estudiantil lo que no da en un futuro oportunidades para obtener mas fuentes de trabajo. Se centra que sus estudiantes obtengan un conocimiento globalizado internacionalmente es decir a la par con las enseñanzas de todo el mundo.
  • 7.
    CARACTERISTICAS  Debe contarcon instalaciones de primera.  Tiene un perfil para cada estudiante.  Sus profesores están excelentemente preparados.  Cuenta con un componente adicional (C.A.S)
  • 8.
    OBJETIVO • Los objetivosgenerales del B.I. son formar estudiantes con una educación equilibrada, amplia y autónoma, promover la formación de ciudadanos del mundo preocupados por el entendimiento y la solidaridad, así como facilitar su movilidad internacional.
  • 9.
    ALUMNOS DEL BI Aceptarla responsabilidad de una mayor carga lectiva y el compromiso del trabajo diario. Es un bachillerato para alumnos dispuestos a trabajar y con una base satisfactoria en la ESO, inquietos y preocupados por una buena formación personal.
  • 10.
    VENTAJAS • La garantíade una formación sólida y una excelente preparación para cursar cualquier carrera universitaria. La atención a la diversidad "por arriba". • Se les anima a pensar de forma independiente y conducir su propio aprendizaje • Cursan programas educativos que pueden ayudarlos a ingresar en algunas de las universidades más prestigiosas del mundo • Se vuelven más conscientes de las diferencias culturales mediante el aprendizaje de una segunda lengua • Pueden relacionarse con los demás en un mundo cada vez más globalizado y que cambia rápidamente
  • 11.
    BENEFICIOS • Los beneficiosde una formación de excelencia, sin desembolso económico para las familias, lo que supone una equiparación social, para los alumnos con ganas de trabajar, con los alumnos de centros educativos de élite.
  • 12.
    • Mejorar lascalificaciones académicas, que estarán compuestas no sólo de los resultados de los exámenes, sino también de la valoración de los numerosos trabajos de investigación, que, al ser específicos del BI, siempre representarán un factor al alza en las calificaciones finales.
  • 13.