BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“EMILIANO ZAPATA”
Aplicaciones informáticas
“Medio Ambiente”
Gregorio Marcos Olga Olivia
Cuarto Semestre
Grupo: “C”
¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE?
El medio ambiente es un sistema formado por
elementos naturales y artificiales que están
interrelacionados y que son modificados por la acción
humana. Se trata del entorno que condiciona la forma
de vida de la sociedad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen en un
lugar y momento determinado.
http://definicion.de/medio-ambiente
¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?
El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de
naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en
permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la
existencia o desarrollo de la vida."
Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el
aire, suelo y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.
Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que
sean lo que son y por eso nuestra definición dice los elementos que componen el
ambiente son de naturaleza química.
También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que algunos
componentes del ambiente tienen vida y sociocultural quiere decir que incluye
aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las
ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La
cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias...
ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE
ARTIFICIALES:
CASAS,AUTOPISTA Y FUENTES.
NATURALES:
LAS PLANTAS,EL AGUA,EL AIRE
Y ELSUELO.
¿POR QUE ES IMPORTANTE?
El medio ambiente es muy importante, porque de el obtenemos
agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para
fabricar las cosas que utilizamos diariamente. El es nuestro
hogar, de el depende nuestra existencia humana. Al abusar o
hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del
medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y
el agua están contaminándose, los bosques están
desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación
excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la
caza y de la pesca.
Por lo consiguiente, si el medio ambiente es nuestra casa,
porque lo estamos destruyendo? el nos brinda todos los
recursos indispensable para la continuidad de la vida en el
planeta. Es nuestra casa, cuidemos y conservemos de ella no
solo por nosotros, sino por nuestros hijos y nietos que merecen
vivir en mundo mejor. Demostrémosle la importancia que el se
merece para nosotros los humanos.
DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
 El 5 de junio se celebra a nivel internacional el Día
Mundial del Medio Ambiente. Fue establecido por
las Naciones Unidas en 1972.
 El objetivo de este día es sensibilizar a las
personas sobre la importancia del entorno y
promover medidas para concienciar y protegerlo
tanto por parte de la ciudadanía como por los
poderes políticos.
5 DE JUNIO
AREAS IMPORTANTES DE LA GESTION
AMBIENTAL:
AREÁ
PREVENTIVA:
• Un área preventiva que son las evaluaciones de impacto ambiental; es un conjunto de acciones
que permiten establecer los efectos de proyectos, planes o programas sobre el medio
ambiente, y así elaborar medidas correctivas, compensatorias y protectoras de los
potenciales efectos adversos.
AREÁ
CORRECTIVA:
• Un área correctiva que son las auditorias ambientales; que son mecanismo de control
posterior, que comprenden la realización de evaluaciones sistemáticas, documentales,
periódicas y objetivos del establecimiento. Su finalidad es verificar el cumplimiento de las
disposiciones establecidas en la normativa ambiental.
EDUCACION
AMBIENTAL:
• Educación Ambiental; cambio de las actitudes del hombre, o mejor dicho, de cada uno de
nosotros los humanos frente al medio biofísico y hacia una mejor comprensión y solución de
los problemas ambientales.
FACTORES QUE DAÑAN EL MEDIO AMBIENTE
ACCIONES PARA
CUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE
ENSEÑAR A LOS NIÑOS A CUIDAR NUESTRO
MEDIO AMBIENTE
FORMAR Y CAPACITAR A LAS COMUNIDADES
ELEGIR ACCIONES QUE FOMENTEN AL APOYO A EL
MEDIO AMBIENTE ENTRE LA FAMILIA
Bachillerato  medio ambiente

Bachillerato medio ambiente

  • 1.
    BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “EMILIANOZAPATA” Aplicaciones informáticas “Medio Ambiente” Gregorio Marcos Olga Olivia Cuarto Semestre Grupo: “C”
  • 2.
    ¿QUÉ ES ELMEDIO AMBIENTE? El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. http://definicion.de/medio-ambiente
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    ¿QUE ELEMENTOS LOCONFORMAN? El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida." Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire, suelo y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc. Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que sean lo que son y por eso nuestra definición dice los elementos que componen el ambiente son de naturaleza química. También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que algunos componentes del ambiente tienen vida y sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias...
  • 4.
    ELEMENTOS DEL MEDIOAMBIENTE ARTIFICIALES: CASAS,AUTOPISTA Y FUENTES. NATURALES: LAS PLANTAS,EL AGUA,EL AIRE Y ELSUELO.
  • 5.
    ¿POR QUE ESIMPORTANTE? El medio ambiente es muy importante, porque de el obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. El es nuestro hogar, de el depende nuestra existencia humana. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca. Por lo consiguiente, si el medio ambiente es nuestra casa, porque lo estamos destruyendo? el nos brinda todos los recursos indispensable para la continuidad de la vida en el planeta. Es nuestra casa, cuidemos y conservemos de ella no solo por nosotros, sino por nuestros hijos y nietos que merecen vivir en mundo mejor. Demostrémosle la importancia que el se merece para nosotros los humanos.
  • 6.
    DIA MUNDIAL DELMEDIO AMBIENTE  El 5 de junio se celebra a nivel internacional el Día Mundial del Medio Ambiente. Fue establecido por las Naciones Unidas en 1972.  El objetivo de este día es sensibilizar a las personas sobre la importancia del entorno y promover medidas para concienciar y protegerlo tanto por parte de la ciudadanía como por los poderes políticos.
  • 7.
  • 8.
    AREAS IMPORTANTES DELA GESTION AMBIENTAL: AREÁ PREVENTIVA: • Un área preventiva que son las evaluaciones de impacto ambiental; es un conjunto de acciones que permiten establecer los efectos de proyectos, planes o programas sobre el medio ambiente, y así elaborar medidas correctivas, compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos. AREÁ CORRECTIVA: • Un área correctiva que son las auditorias ambientales; que son mecanismo de control posterior, que comprenden la realización de evaluaciones sistemáticas, documentales, periódicas y objetivos del establecimiento. Su finalidad es verificar el cumplimiento de las disposiciones establecidas en la normativa ambiental. EDUCACION AMBIENTAL: • Educación Ambiental; cambio de las actitudes del hombre, o mejor dicho, de cada uno de nosotros los humanos frente al medio biofísico y hacia una mejor comprensión y solución de los problemas ambientales.
  • 9.
    FACTORES QUE DAÑANEL MEDIO AMBIENTE
  • 10.
  • 12.
    ENSEÑAR A LOSNIÑOS A CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE
  • 13.
    FORMAR Y CAPACITARA LAS COMUNIDADES
  • 14.
    ELEGIR ACCIONES QUEFOMENTEN AL APOYO A EL MEDIO AMBIENTE ENTRE LA FAMILIA