Este documento explica las reglas básicas y cómo se juega el baloncesto. Se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno, con el objetivo de encestar un balón en un aro de 3 metros de altura. Cada partido dura 40 minutos divididos en 4 cuartos de 10 minutos cada uno, con descansos entre períodos. Se explican también los diferentes tipos de jugadores, faltas, y otros detalles clave sobre el juego.

1. Reglas del baloncesto.
Como se juega.
Equipos.
Entro otras cosas.
COLEGIO MILITAR
“ELOY ALFARO”
NOMBRE:
Alison Sotalin
GRADO:
Primero “G”
LIC:
Carlos Pazmiño
MATERIA:
Informática
BASQUET
O
BALONCESTO

2. ¿QUÉ ES EL BALONCESTO?
 Es un juego de canasta, este consiste en 2
equipos de 5 jugadores cada uno, se juega
botando el balón, con el fin de meter el balón en
la canasta. El baloncesto, basquetbol o
básquetbol (del inglés basketball; de basket,
«canasta», y ball, «pelota»), o simplemente
básquet,1 es un deporte de equipo que se puede
desarrollar tanto en pista cubierta como en
descubierta, en el que dos conjuntos de cinco
jugadores cada uno, intentan anotar puntos,
también llamados canastas o dobles y/o triples
introduciendo un balón en un aro colocado a
3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo
que le da un aspecto de cesta o canasta.

4. ¿CÓMO SE JUEGA?
 El baloncesto o basket (del inglés “canasta”) es
un deporte de equipo que consiste en meter un
balón en un arco colocado a 3 metros colgado de
una red que da el nombre al deporte. Es una
modalidad deportiva que se juega con las manos.
En el baloncesto se enfrentan dos equipos de
cinco jugadores donde se permiten hasta siete
suplentes. Los jugadores van numerados del 4 al
15. La duración del partido se divide en dos
periodos de 20 minutos de juego real cada tiempo
y un descanso de 10 minutos entre ellos.

5. PASOS:
• Duración de un partido: En la FIBA
(Federación Internacional de Baloncesto),
según su reglamento el partido está
compuesto por cuatro períodos de 10 minutos
cada uno. En la NBA la duración de cada
período es de 12 min, y en NCAA se juegan
dos períodos de 20 minutos cada uno. Si el
partido finaliza con empate entre los dos
equipos, deberá jugarse una prórroga de 5
min más. Y así sucesivamente hasta que un
equipo gane el partido.

6. • Jugadores: el equipo presentado al partido está
formado por 12 jugadores como máximo. 5
formarán el quinteto inicial y los otros 7 serán los
suplentes. El entrenador podrá cambiar a los
jugadores tantas veces como desee
aprovechando interrupciones en el juego, salvo
en las categorías escolares hasta Infantiles (edad
de 13 a 14 años) que todos los jugadores del
equipo deben jugar como mínimo un periodo
durante los tres primeros, pudiendo en el último
hacer sustituciones.

7. • Inicio del partido: debe colocarse un jugador de
cada equipo dentro del círculo central con un pie
cerca de la línea que divide el terreno de juego en
dos mitades, situado cada uno de ellos en su
campo. Los demás jugadores deben estar fuera
del círculo. El árbitro lanza la pelota hacia arriba
desde el centro del círculo y los dos jugadores
saltan verticalmente para intentar desviarla, sin
cogerla, hacia algún compañero de su equipo.

8. • Árbitros: para la mayoría de competiciones
suelen ser dos árbitros los encargados de
dirigir el encuentro. Aunque para muchas
ligas profesionales existan tres y para otras
con muy bajo presupuesto uno.

9. • Mesa de anotadores: la mesa de anotadores
(anotador, ayudante de anotador,
cronometrador, operador de la regla de 24 s
y, si lo hubiera, comisario) controla todas las
incidencias del partido (tanteo, tiempos
muertos, tiempo de juego, faltas, cambios,
etc.) y elabora el acta del partido.

10. TIPOS DE JUGADORES:
• Base: También llamado “playmaker“. Normalmente el
jugador más bajo del equipo. En ataque sube la pelota
hasta el campo contrario y dirige el juego de ataque de
su equipo mandando el sistema de juego.Sus
características recomendables son un buen manejo de
balón, visión de juego, capacidad de dar buenos
pases, buena velocidad y un acertado tiro exterior. En
los bases son apreciadas las asistencias como los
puntos conseguidos, aunque un buen jugador debe
conseguir ambas cosas. En defensa han de dificultar la
subida del balón del base contrario, tapar las líneas de
pase y estar atento a recoger los rebotes
largos. Conocidos como 1 en la
terminología EMPLEADA por losentrenadores.

11. • Escolta: Jugador normalmente más bajo,
rápido y ágil que el resto, exceptuando a
veces el base. Debe aportar puntos al equipo,
con un buen tiro incluyendo el tiro de tres
puntos, un buen dominio del balón y una gran
capacidad de entrar a canasta. Conocidos
como 2.

12. • Alero: Es generalmente una altura intermedia
entre los jugadores interiores y los exteriores. Su
juego está equilibrado entre la fuerza y el tiro. Es
un puesto importante, por su capacidad de
combinar altura con velocidad. En ataque debe
ser buen tirador de tres puntos y asimismo saber
culminar una entrada hasta debajo del tablero
contrario, son piezas básicas en lanzar el
contraataque y suelen culminar la mayoría de
ellos. Conocidos como 3.

13. • Ala-Pívot: Es un rol más físico que el del
alero, en muchos casos con un juego muy
similar al pívot. Mantiene la mayoría de los
puntos en el poste bajo, aunque algunos
pueden llegar a convertirse en tiradores muy
efectivos. Sirven de ayuda al pívot para
impedir el juego interior del equipo contrario,
y cierran el rebote. Conocidos como 4.

14. • Pívot: Son los jugadores de mayor altura del
equipo, y los más fuertes. Normalmente, el pívot
debe usar su altura y su potencia jugando cerca
del aro. Un pívot que conjunte fuerza con agilidad
es una pieza fundamental para su equipo. Son los
jugadores que más sorprenden a los aficionados
nóveles, por su gran altura. En Europa el pívot
medio ha evolucionado más y es capaz de abrirse
hacia afuera para tirar. En defensa buscan
recoger el rebote corto, impedir el juego interior
del equipo contrario y taponar las entradas de
jugadores exteriores. Conocidos como 5.

15. EQUIPOS:
 Equipos
Se componen de 10 jugadores cada uno en
partidos únicos.
Se componen de 12 jugadores cada uno
en torneos de más de 3 partidos.
5 jugadores en el terreno de juego y 7 suplentes.
El entrenador podrá hacer todos los cambios que
desee.
Entrenador y ayudante
Capitán (es un miembro de los jugadores)
5 acompañantes como máximo

16. TIEMPO:
 • Tiempo de juego
Se juega sobre un total de
40 minutos divididos en 4
períodos de 10 minutos.
Entre el primer y segundo
período habrá un intervalo
de 2 minutos, así como
entre el tercero y el
cuarto.
Entre el segundo y el
tercero habrá un intervalo
de 15 minutos en el juego.

17. REGLAS:
 Se debe botar la pelota y no se podrán dar más
de dos pasos, de lo contrario se cometerá falta y
el balón pasara a posesión del equipo contrario.
 - No se puede botar el balón con las 2 manos, ni
volver a botarlo luego de haberse detenido.
 - Cuando se ataca campo contrario, en el área
delimitada por la “llave” (comprendida entre la
línea de fondo y la de libres) no se podrá
permanecer más de 3 segundos seguidos.
 - Los saques de fondo y de banda deben hacerse
antes de que transcurran 5 segundos, de lo
contrario la posesión del balón cambia de equipo.

18.  Los tiros libres se otorgarán en ciertas ocasiones.
Cuando el número de faltas colectivas de un equipo suma
4 en un solo período, las siguientes faltas personales que
ocurran serán penadas con 2 tiros libres. Cuando un
jugador en acción de tiro recibe una falta.
Cuando se cometen faltas técnicas, antideportivas o
descalificantes.
 - Las faltas
Son calificadas de acuerdo a su gravedad.
Falta antideportiva: el físico de quien la recibe es puesto
en peligro. 2 libres y saque del medio de la cancha.
Falta técnica: conductas inapropiadas para un partido de
baloncesto son puestas en práctica por algún miembro
del equipo (ya sea dentro del campo de juego o desde el
banquillo, inclusive el técnico)
Falta descalificante: conlleva a la expulsión del terreno de
juego por el resto del partido, inclusive durante partidos
siguientes de acuerdo a la gravedad que revista la falta. 2
faltas técnicas equivalen a una falta descalificante.

19. CANCHA:

20. BIBLIOGRAFIA:
 https://ar.answers.yahoo.com/question/in
dex?qid=20120616171030AAXUMB4
 http://definicion.de/baloncesto/
 http://www.fbrm.es/reglamento/
 http://www.todobasketball.com/jugar-
basketball/reglas-del-basketball.php