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Módulo 11: Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e
investigación educativa
Actividad 2: Instrumentos
Tutora: Gabriela Sánchez
Alumna: Bertha Adriana Sierra Villaseñor
Semana 3
Guía de Entrevista:
Enfoque cualitativo
Fecha: ____________________________________________________________
Nombre:___________________________________________________________
Edad: ______________________ Ocupación:_____________________________
Domicilio:__________________________________________________________
1 ¿Cómo fue su experiencia en la Granja del Tío Pepe?
2 ¿Qué atractivos de la granja fueron más de su agrado?
3. ¿Qué talleres considera Interesantes y significativos para los niños en la
Granja?
4 ¿Qué beneficios obtienen los ciudadanos de la Delegación Álvaro Obregón al
contar con una granja Didáctica?
5 ¿Considera benéfica la interacción con los animales al proporcionarles su
alimento?
6 ¿Qué importancia implica el recorrido guiado en la Granja?
7 ¿Qué acciones podemos ejercer para conservar el hábitat de los seres vivos?
2

basierra instrumentos

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    1 Módulo 11: Evaluacióny seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa Actividad 2: Instrumentos Tutora: Gabriela Sánchez Alumna: Bertha Adriana Sierra Villaseñor Semana 3 Guía de Entrevista: Enfoque cualitativo Fecha: ____________________________________________________________ Nombre:___________________________________________________________ Edad: ______________________ Ocupación:_____________________________ Domicilio:__________________________________________________________ 1 ¿Cómo fue su experiencia en la Granja del Tío Pepe? 2 ¿Qué atractivos de la granja fueron más de su agrado? 3. ¿Qué talleres considera Interesantes y significativos para los niños en la Granja? 4 ¿Qué beneficios obtienen los ciudadanos de la Delegación Álvaro Obregón al contar con una granja Didáctica? 5 ¿Considera benéfica la interacción con los animales al proporcionarles su alimento? 6 ¿Qué importancia implica el recorrido guiado en la Granja? 7 ¿Qué acciones podemos ejercer para conservar el hábitat de los seres vivos?
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