Este documento presenta información sobre instrumentos de evaluación para proyectos de sustentabilidad. Describe dos proyectos propuestos, una Granja Didáctica y un Sitio de Investigación Científica, con sus objetivos de educar sobre cuidado ambiental, producción diversificada y exploración ecológica. También explica que la evaluación de estos proyectos involucra indicadores cuantitativos y cualitativos como aprovechamiento de recursos, conciencia ambiental y pedagogía productiva.

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Módulo 11: Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e
investigación educativa
Actividad 2: Instrumentos de evaluación del proyecto de sustentabilidad
Tutora: Gabriela Sánchez
Alumna: Bertha Adriana Sierra Villaseñor
SEMANA 4
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE
SUSTENTABILIDAD
El término de “sustentable” es elástico y se aplica en distintos ámbitos tales como
el de la producción, ecología, economía, medio ambiente, sociedad o desarrollo.
Se refiere a recursos sostenibles que ofrezcan la posibilidad de renovarse en el
tiempo o puedan ser reutilizados asegurando así su beneficio para las
generaciones humanas posteriores. En este sentido, se entiende que el éxito de la
sustentabilidad se relaciona directamente con satisfacer las necesidades de las
personas en el presente, sin comprometer sus necesidades futuras.
Los contenidos más sensatos que se han brindado sobre desarrollo sustentable,
apuntan hacia la consecución de un crecimiento con eficiencia económica,
garantizando el progreso y la equidad social por medio de la solución de las
necesidades básicas de la población y la salvaguardia de las culturas, sobre la
base del funcionamiento y la eficiencia ecológica de los sistemas biofísicos.
La apuesta por un nuevo progreso centrado en la persona humana, no es tarea
fácil de llevar a cabo, especialmente cuando para lograrlo apelamos a la
capacidad reflexiva de las personas.
Esta debiera permitir, llevar a cabo un proceso de toma de conciencia de la
responsabilidad social que tenemos todos y cada uno, en la construcción de un
país participativo, solidario, sin pobreza, es decir, un país que acoja realmente a
sus ciudadanos y ofrezca oportunidades reales de desarrollo económico, personal
y social, para todos, sin perjudicar o alterar la condiciones del medio ambiente.

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Proyecto Propósitos u Objetivos Instrumentos de
evaluación
Indicadores de
evaluación
Granja Didáctica Tío
Pepe
Diversidad de la
producción para el
autoconsumo y el
mercado, lo que permite
que el productor no
dependa exclusivamente
de un cultivo o especie
animal.
Reducir los riesgos de
pérdidas por cambios en el
ambiente, debido a que la
diversidad permite que
algunas especies soporten
dichos cambios.
Aprovechar más
eficientemente el suelo;
éste se enriquece con la
aplicación de abonos y se
protege de la erosión
Propiciar actividades de
recreación
Representar posibilidades
de educación
Mostrar una actitud de
cuidado y respeto a la
naturaleza participando en
acciones para conservarla.
Observar y explorar de
forma activa su entorno
generando
interpretaciones sobre
algunas situaciones y
hechos significativos
mostrando interés por su
conocimiento.
Concientizar a los niños y
Cuantitativo
(Entrevistas)
Estadística
descriptiva
Componentes
cualitativos.
Técnica de la
creatividad: Utiliza
técnicas basadas en
el lenguaje, y las
formas de
comunicación, es
flexible.
Entrevistas de
carácter reflexivo
para invitar a la
comunidad a
expresar sus ideas
Cuantitativo
Aprovechamiento
eficiente del suelo;
mediante el uso de
abono para la siembra
de hortalizas.
Educación alimentaria
para la comunidad.
Abastecimiento de
alimentos frescos,
idóneos para su salud,
de los habitantes de la
zona la Ciudad de
México, en el sur-
poniente, en la
Delegación Álvaro
Obregón.
Conservación de la
especies animales
Cualitativo
Crear conciencia a la
población para el
cuidado de los
recursos naturales y
especies animales.
Proyecto pedagógico
productivo con el fin de
enseñar a los
visitantes la relación
de las distintas áreas
por medio de la lúdica,
como base para
manejar
espontáneamente los
conocimientos

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público en general sobre
las ventajas reales que se
obtendrían por medio de
los hábitos y costumbres
que mejoren la calidad de
vida como preservador del
equilibrio y el medio
ambiente.
Sitio de Investigación
Científica
construidos dentro del
contexto productivo en
el huerto.
Lugar de exploración,
indagación y búsqueda
para proyectos de
sustentabilidad
ambiental y ecológica
Proyecto Pertinencia Eficacia Eficiencia Impacto
Sustentabilidad
Referencias:
Sostenibilidad económica y social como prioridad para la sustentabilidad
ambiental. José Gregorio Barrios Vera
http://www.gestiopolis.com/sostenibilidad-economica-social-prioridad-sustentabilidad-
ambiental/

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